Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Непосредственная образовательная деятельность по математике

Непосредственная образовательная деятельность по математике



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспект организованной образовательной деятельности во второй младшей группе

Тема: Кошка в лукошке

Цель: Создание условий для развития познавательной активности по средствам геометрических фигур.
Задачи:
1.Создать условия для побуждения детей к речевой активности
2.Обеспечить условия для развития навыков взаимодействия
3.Создать условия для физического развития

Ход образовательной деятельности

Этап образовательной деятельности

Организация рабочего пространства

Деятельность взрослого

Деятельность детей

Психолого-педпгогические условия/задачи

Вводная часть

(организационный и мотивационный момент)













































Основная часть











































Заключительная часть






Где то раздается мяуканье кошки.

Взрослый не обращает внимания .












Дети самостоятельно обнаруживают источник звука заносят кошку в группу. Собираются во круг нее.








Условия проявления поисковой активности. Условия для проявления самостоятельности и инициативы.


В: Откуда здесь могла появиться кошка?

Предположения детей

Условия для выражения своих мыслей. Условия для поддержки (развития стимулирования) речевой активности


Взрослый исследовать кошку: какая она по цвету, какая на ощупь( гладкая,пушистая)

Ответы детей

Условия для выражения своих мыслей.


Чтение потешки о кошке


Условия для поддержки (развития, стимулирования) речевой активности









Дети самостоятельно находят в корзине картинки с изображением котят

Условия проявления поисковой активности. Условия для проявления самостоятельности и инициативы.


В: как они могли здесь появиться? Зачем они здесь? Наверно у них нет домика. Из чего мы можем им построить домик?

Предположения детей

Условия для проявления(развития, стимулирования)речевой активности.

Условия для самостоятельности, инитциативности.

Незаметно для детей появляются геометрические фигуры





В: Какие это геометрические фигуры? Какого цвета?

Начинают стоить дом из геометрических фигур.

Ответы детей

Условия для самостоятельности, инитциативности.

Условия для проявления(развития, стимулирования)речевой активности.


Незаметно для детей появляются атрибуты для игры “Кошки -мышки”




Игра с детьми


Условия для эмоционального развития.





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-508204

Похожие материалы