Государственное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский
сад №110 Невского района
Санкт-Петербурга.
НЕПОСРЕДСТВЕННО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ВО ВТОРОЙ
МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ПО ТЕМЕ:
«СВЕТОФОР».
Провела: Маркина Е.Н.
Воспитатель ГБДОУ№110
Невского района
г.Санкт-Петербурга
2015г.
Цель: Познакомить детей со светофором.
Задачи: Учить понимать значение красного,жёлтого и
зелёного цвета
светофора; развивать
внимание,память.
Активизация
словарного запаса : светофор,пешеход,переход,едет,
светит,красный,жёлтый,зелёный.
Воспитывать желание
узнавать новые правила дорожного движения и
применять их в игре.
Инновационные
технологии:
-Информационно-коммуникативные.
-Здоровьесберегающие.
-Игровые.
Материалы и
оборудование: Макет
светофора, «зебра»-пешеходный переход, рули к игре,кукла Маша.
Ход
деятельности: Ребята,
посмотрите,к нам опять в гости Маша пришла!
Маша: Здравствуйте
дети! (дети здороваются).
Воспитатель: Маша на
чём ты приехала к нам?
Маша: Я ребята
приехала на автобусе, было быстро и удобно.
Воспитатель: Сегодня
я ребятам и тебе,Маша,расскажу о светофоре,
который помогает
правильно ездить машинам и пешеходам,чтобы они
не мешали друг
другу.
Воспитатель:
Посмотрите что это у меня в руках? (показывает макет светофора) (ответы
детей). Правильно, это светофор. Кто- нибудь из вас его видел? (ответы детей).
Где вы видели светофор? (ответы детей).
А вы знаете зачем
нужен светофор? (ответы детей).
Правильно,ребята. Он
командует переходом,он всё видит. У светофора
три
«глаза»:красный,жёлтый и зелёный. Каждый глаз светофора горит по
очереди. Вот
зажигается красный свет- значит стой на месте! Переходить
дорогу запрещено!
Машины , мотоциклы несутся быстро и не успеют
остановиться!
Выходить на дорогу опасно.
Не ходи
на красный свет,
Красный
свет – опасный!
Налетит
велосипед,
Станешь
ты ужасный!
(Воспитатель
включает жёлтый свет )
Воспитатель: Вот
горит жёлтый «глаз» светофора. Это сигнал-внимание!
Все машины начинают
останавливаться,а пешеходы готовятся к переходу.
И при
жёлтом нет проходу.
Жёлтый
свет-внимание!
Приготовся к переходу
Ты, мой
друг, заранее.
(Воспитатель
включает зелёный свет)
Воспитатель: Вот
зажёгся свет зелёный. Теперь смело можно переходить через дорогу.
Свет
зелёный-переходный
Ты
его,конечно,ждёшь.
Свет
зелёный – пешеходный,
Если ты
пешком идёшь!
Воспитатель: Маша ты
всё поняла?
Маша: Всё это
интересно, но мне ещё не запомнить .
Воспитатель:
Ребята,давайте поиграем в игру «Шофёры».Только на пешеходный переход «зебру»
поставим ещё один светофор.Тогда Маше
будет всё понятно.
( игра « Шофёры» в
правила добавили ещё один светофор.Машины
на красный свет
останавливаются, а для пешеходов загорается зелёный
и они переходят
дорогу.)
Воспитатель: Ну как
,Маша, теперь тебе всё понятно?
Маша: Спасибо,
ребята! Какая интересная игра! Теперь мне стало всё
понятно.
Воспитатель:
Ребята,давайте вспомним что нужно делать на красный сигнал
светофора?(ответы
детей),на жёлтый сигнал?(ответы детей), на зелёный
сигнал?( ответы
детей).
А как называются
люди переходящие дорогу? (ответы детей)
Правильно,
пешеходы.А то место. где они должны перейти дорогу, как
называется?( ответы
детей) правильно- пешеходный переход или «зебра».
Маша: Жаль с вами
расставаться,но мне пора возвращаться,а то мишка
будет волноваться.
До свидания!
(дети прощаются с
Машей)
Воспитатель: До
свидания Маша,приходи к нам ещё в гости.
