Непосредственно образовательная деятельность "Все профессии важны"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 17»

Непосредственно-образовательная деятельность

игра-викторина «Все профессии важны»
(для детей подготовительной к школе  группы)

Воспитатель

Мозжерина Н.И.

г. Лысьва, 2019г.

Пермский край

Задачи:

1.Закрепить с детьми названия профессий, их значение для людей.

2.Развивать память, внимательность, любознательность и кругозор.

3. Воспитывать уважение к людям труда.

4. Обогащать словарь.

Использованный материал: карточки с изображенными предметами, разрезные картинки, карточки с изображенным человеком в спецодежде, «Чудесный мешочек» с предметами, 2 стола.

Действующие лица: ведущий, Буратино.

Предварительная работа. Беседа и чтение художественной литературы по теме, рассматривание альбомов о профессиях, проведение дидактических игр, экскурсии с рассказом о данной профессии, рассказ родителей о своей профессии.

Ход:

Заходит Буратино.

Буратино: У вас, у всех растут года,

                  Будет и семнадцать.

                  Где работать вам тогда,

                  Чем вам заниматься?

Здравствуйте, ребята и гости! Вы скоро вырастите большими, окончите школу. И пойдете учиться в институты, изучать любую профессию. Ответьте мне: что такое профессия?

Воспитатель: Профессия, Буратино, это значит умение. Если человек приобрел профессию, значит, он владеет специальными знаниями. Выбор профессии — это сложный и ответственный шаг. Если человеку нравится его профессия то, он может добиться больших успехов в своей работе.

Буратино: А сколько всего профессий?

Воспитатель: А профессий, Буратино, очень много. И вот сейчас ребята расскажут о, некоторых из них. Садись пока на стульчик и посмотри на нашу викторину – игру на тему «Все профессии важны».

Воспитатель: А мы ребята с вами разделимся на две команды. Название команды вы должны угадать. Первая команда будет называться по отгадке загадки:

-  Он лечит корь и бронхит, и ангину, 

   Выпишет капли и витамины.

   Кто это?

Дети: Врач

Воспитатель: Правильно это врач. Значит, название первой команды будет – «Врачи».

Послушайте следующую загадку:

- Он ходит в колпаке,

  С поварешкой в руке.

  Он готовит нам обед

  Кашу, щи и винегрет. Кто это?

Дети: Повар

Воспитатель: Правильно это повар. И название второй команды будет – «Повара».

Воспитатель: Итак, начнем игру-викторину и 1-ое задание «Отгадайте загадку о профессии».

У него товаров много

Огурцы и помидоры

Кабачки, капуста, мед

Все он продает. (Продавец)

Белый мел и мел цветной

У доски всегда со мной.

И учебник, и указка-

Пусть идет урок как сказка! (Учитель)

Мы работаем бригадой

Нам везут песок, бетон.

Дружно потрудиться надо

Чтоб построить новый дом. (Строитель)

Я на кухне с вилкой, ложкой

Над глазуньей, над картошкой.

Веселей гори плита

Жарь, пеки сковорода. (Повар)

С огнем бороться мы должны

С водою мы напарники.

Мы очень людям все нужны

Ответь скорее, кто же мы? (Пожарные)

С малышами я вожусь

Никогда я не сержусь

С ними я люблю играть,

Заниматься и играть. (Воспитатель)

Мама золотые руки

Шьет рубашки, платья, брюки

Папа, я, сестренка Света

Все с иголочки одеты. (Швея)

Феном, щеткой и расческой

Ловко сделает прическу. (Парикмахер)

Воспитатель: Сейчас второй конкурс «Что кому необходимо?». 

Каждой команде раздается по 2 картинки, с изображенными на них людьми любой профессии. На столах перед ними лежат карточки с предметами. Участникам предлагается подобрать каждой картинке с людьми по три карточки с предметами и назвать профессию.  

Воспитатель: Молодцы, ребята, справились со вторым заданием. Переходим к следующему конкурсу «Сложи картинку».

Каждый член команды получает по разрезной картинке. Командам предлагается собрать картинку и назвать профессию.

Воспитатель: А сейчас я предлагаю немного размяться и поиграть в игру «Будь внимателен».

Дети стоят возле стульчиков. Ведущий называет слова, где они услышат профессию, то должны прыгнуть, а где не профессию хлопнут в ладоши.

Это слова: дом, продавец, магазин, столяр, мука, повар, самолет, яблоко, воспитатель, карандаш, мельница, строитель, пекарь, прохожий, врач, ножницы, ручка, швея.

Буратино: Когда я собирался к вам, то взял картинки с изображенными на них людьми в спецодежде. Вот расскажите мне, чем они занимаются?

Воспитатель: Сейчас Буратино расскажем. Это конкурс «Кто, чем занимается?»

Каждому члену команды раздается по картинке с изображенными на ней людьми в спецодежде. Предлагается сказать одним предложением, чем занимается человек в спецодежде. (Например, Врач лечит детей.)

Воспитатель: А теперь следующий конкурс: «Кто больше скажет поговорок и пословиц о  труде».

- Терпение и труд все перетрут.

- Какие труды такие и плоды.

- Маленькое дело лучше большого безделья.

- С мастерством люди не родятся,

  А добытым ремеслом гордятся.

- Была бы охота - будет ладиться работа.

- Труд человека кормит, а лень портит.

- Без труда не выловишь рыбку из пруда.

- Хорошая работа мастера хвалит.

- За много дел не берись, а в одном отличись.

Воспитатель: А вот и последний конкурс «Чудесный мешочек».

Вам предлагается поочередно достать предмет из мешочка и назвать, к какой профессии относится.

Буратино: Можно, я буду первый.

Воспитатель: Пожалуйста, Буратино, доставай. А мы посмотрим, как ты запомнил профессии.

Буратино: (достает) Это ножницы. И это профессия парикмахер.

Воспитатель: Правильно, Буратино. А теперь пусть дети поиграют в эту игру.

Воспитатель: Вот и закончилась наша игра - викторина. А ты, Буратино, наверно много узнал профессий? Все они необходимые и полезные. Главное, чтобы человек той или иной профессии любил свое дело и добросовестно выполнял свои обязанности.

Буратино: Да, профессий я узнал очень много. А вы, ребята кем хотите стать, когда вырастите?

Подведение итогов. Вручение призов.

Воспитатель: А я, хочу закончить таким стихотворением:

Чему первым делом

Научится кошка?

- Хватать!

Чему первым делом научится птица?

- Летать.

Чему первым делом научится школьник?

- Читать.  

Котенок вырастит кошкой   

Такой же, как все на свете.

Птенец превратится в птицу,

Такую же, как все на свете.

А дети читают,

А дети мечтают

И даже их мамы и папы не знают

Кем станут, кем вырастут дети.