Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Нестандартные формы уроков "Игры по ОБЖ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Нестандартные формы уроков "Игры по ОБЖ"

библиотека
материалов

ИГРА НА МЕСТНОСТИ (5-6 класс)


Автономное существование в природных условиях


Цель: Закрепление практических навыков и умений выживания в

природных условиях.

Участники: команды 5-6 классов

Ответственные: кл.руководители, преподаватели ОБЖ и физкультуры

Место проведения: Крутой лог

Оборудование : НАЗ (неприкосновенный аварийный запас), рюкзак,

куртка, минимум продуктов на класс, часы, компас,

топорик, рукавицы, тент, капроновая нить, аптечка,

булавки, котелок, спички, деревянные бруски, карта

местности, дарц.

1 ЭТАП

1. Полоса препятствий (бег, прыжки)

2. Установка палатки.

3. Разжигание костра.

4. Движение по азимуту ( 50-100м.)

5. Переправа через болото (переправа по брускам)

6. Оказание 1-ой мед.помощи и перенос пострадавшего.

7. «Маятник» (прыжки через опасное место)

8. Стрельба по цели (дарц)

9. Лесная аптека

10 Топознаки.

2 ЭТАП

1.Выпуск «боевого» листка,

2. Защита эмблемы класса

3.Конкурс поваров

4.Лекарственные растения местности

5. Сбор и приготовление питьевой воды (очищение, фильтрование,

кипячение)

3 ЭТАП

Укладка неприкосновенного аварийного запаса ( объяснить, что берем и зачем)


Подведение итогов.

Вручение призов.




ОСТРОВ БЕЗОПАСНОСТИ

(игра – соревнование 5-6 класс)



Цель: Закрепление знаний по правилам поведения учащихся

во время пожара.


Место проведения: спортзал школы

Участники : учащиеся 5-6 классов (команды по 5 человек)

Оснащение: гимнастические скамейки, шведская стенка,

противогазы, карточки с заданиями, карточки с

тестами


этапы игры


  1. Преодоление пожара ( команда двигается гуськом по перевернутой скамейке – оступились – штраф)

  2. Эвакуация из горящего 2 –х этажного дома ( забраться на шведскую стенку -спуститься по другой)

  3. Эвакуация из задымленного помещения (одевание противогаза и добежать в нем до финиша)

  4. Выйти из лабиринта (задание на карточке)

  5. Оказание 1-ой помощи при ожоге ( ситуационная задача)

  6. Перенос пострадавшего

  7. Какой дом сгорит быстрее? (задание на карточке)

  8. Решение теста




Подведение итогов.

Награждение победителей грамотами.












ОДИН ДОМА

(игра – соревнование)


Цель: Формирование личности безопасного типа.

Место проведения : кабинет

Оснащение : магнитная доска, листы бумаги А-4, ручки , карандаши,

карточки с ситуационными заданиями

Участники :учащиеся 5 класса (команды по 3 человека)


Задание №1 Причины опасных ситуаций в доме.

Неприятно сесть на кнопку – можешь ты поранить попку.

Дом в порядке содержи.

Вилки, ножницы, ножи,

И иголки, и ножи – ты на место положи.

(За 1минуту написать наибольшее кол-во опасных ситуаций в доме)


Задание №2 Вынести опасные предметы из дома.

(даны карточки с предметами, на расстоянии 5-7 метров , необходимо добежать до карточек, выбрать нарисованный опасный предмет, возвратиться, бежит другой участник и т.д)


Задание №3 Химия дома

Жили в доме великаны, жили в доме тараканы,

Но не стало великанов, а остались тараканы.

Чтоб себя не уморить – осторожней надо быть.

(члены каждой команды по очереди называют химические вещества которые имеются в каждом доме и при неправильном хранении или использовании данных веществ можно отравиться. Выигрывает команда которая назовет больше)


Задание №4 Путешествие по сказкам

  1. Какую ошибку совершила бабушка Красной шапочки?

  2. В какой сказке принцесса укололась острым предметом и уснула?

  3. От чего уснула принцесса в сказке «О мертвой царевне и 7 богатырях?

  4. В какой сказке жил человек, который мог играть на подоконнике, на крыше, на потолке?

  5. Какую ошибку совершили козлята из сказки «Волк и 7 козлят»?

  6. Какую ошибку совершил Иванушка из сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»?

Задание №5 Что делать?

(решение ситуационных задач)

  1. Ваши действия при возгорании телевизора?

  2. Ваши действия при возгорании утюга?

  3. Ваши действия при возгорании масла на сковороде?

  4. Вы почувствовали запах газа на кухне. Ваши действия?

  5. Вы почувствовали сильный запах дыма. Ваши действия?

  6. К вам позвонил незнакомец. Ваши действия?

  7. Кто-то пытается открыть вашу дверь ключом. Ваши действия?


Задание №6 «Умелые ручки»

  1. Пришить пуговицу

  2. Почистить картошку

  3. Почистить лук

( Кто быстрее?)


Подведение итогов

Разбор ошибок

Оценивание учащихся
























ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС»

(ИГРА - ВИКТОРИНА )


Цель: Закрепление знаний, приобретенных на уроках ОБЖ

Место проведение : кабинет

Участники : учащиеся 5-6 классов

Оснащение : карточки , картинки животных, птиц, растений, насекомых,

овощей, фруктов


1. ОВОДЫ,ОСА,МУХА,,КЛЕЩ,ЗМЕЯ

1.1. Из перечисленных летающих и нелетающих укусы которых могут

вызвать энцефалит?

1.2. Из перечисленных летающих и нелетающих могут быть

переносчиками инфекционных заболеваний?

    1. Из перечисленных летающих и нелетающих укусы которых могут вызвать резкую боль , отек, покраснение и даже смерть?


  1. РОМАШКА, ПОДОРОЖНИК,КЛЮКВА,ОБЛЕПИХА,МАЛИНА,

ВОРОНИЙ ГЛАЗ

    1. Все ли перечисленные растения – лекарственные?

    2. Отвар какого растения принимают для снижения температуры?

    3. Листья какого растения применяют для остановки кровотечения?

    4. Какое лекарственное растение используют для укрепления волос?


3. БЛЕДНАЯ ПОГАНКА,МУХОМОР,ЛИСИЧКИ,БОРОВИК,

КРАСНОГОЛОВИК

3.1 Все ли перечисленные грибы съедобные?


4. ЛАСТОЧКА, ДЯТЕЛ, ИНДЮК, СИНИЦА, СОВА, СОЛОВЕЙ

4.1 Все ли перечисленные относятся к классу птиц?

4.2 Какую птицу считают «доктором леса»?

4.3. Какая птица считается символом мудрости?

4.4. Какая птица прилетает с приходом зимы?


5. ЛУК, МОРКОВЬ, СЛИВА, АПЕЛЬСИН, ЯБЛОКО, ЛИМОН

5.1 Все ли перечисленное относится к одной группе?

5.2 Где больше всего содержится витамина «С»?

5.3 Где больше всего содержится витамина роста?


6. СПИТАК, КИРОВ, СЕВАСТОПОЛЬ, ЧЕРНОБЫЛЬ, СЕРОВ,

6.1. В каком городе произошло одно из крупных землетрясений?

6.2. В каком городе произошла авария с выбросом радиоактивных веществ

6.3. Какой город носит имя город – герой?


7. 6 ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ

7.1. Укажите запрещающий знак

7.2. Укажите знак сервиса

7.3. Укажите знак «пешеходный переход»

7.4. Укажите указательный знак

7.5 Укажите знак «главная дорога»


Ф И Н А Л


8. Составьте самое длинное слово из слова МАГИСТРАЛЬ


9. Кто составит больше слов из слова ПАРАВОЗ


Подведение итогов

Оценивание

Награждение


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров357
Номер материала ДВ-135030
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх