Нетрадиционная форма родительского собрания в средней группе "Контрольная закупка"

Нетрадиционная форма родительского собрания

в средней группе «Балауса»

 «Контрольная  Закупка молочных продуктов»

Дети и гости сидят  в зале.

Звенит звоночек.

Вед.  В группе «Балауса» сложилась чрезвычайная ситуация - дети отказываются пить молоко и есть молочные блюда.  Все знают, что молоко и молочные продукты полезны, а  вот в чём  польза  молока и какие вещества  содержатся   в нём,  никто не знает. 

-Ребята,  а что вы понимаете под словом «здоровье»? (Ответы детей)

Да, чтоб быть здоровым нужно правильно питаться. А что значит правильно   питаться? (Ответы детей -  есть вовремя и  только здоровую пищу, покупать полезные  продукты питания, не переедать).   Именно молоко является самым ценным полезным продуктом, необходимым  для роста детского организма.

 И чтобы больше узнать о  пользе молока  нам пришлось обратиться в программу «Контрольная закупка».

Итак, в эфире  ток-шоу «Контрольная закупка».  Дорогие гости нашей программы, сегодня мы  поговорим о молоке и молочных продуктов.

Молоко – продукт особый,

Просто замечательный,

Рассказать о нём мы можем

Очень увлекательно.

 Молоко – продукт полезный,

Очень вкусный, всем известно.

Я скажу вам от души:

«Лучше пищи не ищи».

Так что сегодня  у нас самая «вкусная и полезная» передача.

А как вы думаете, ребята, кто будет нашим главным гостем программы?  Кто пасётся на лугу?

Песня «Кто пасётся на лугу…»

Встречаем бурными аплодисментами  нашу гостью Настурцию Гавриловну.

Корова: Здравствуйте, уважаемые гости!  Я рада видеть здесь в студии и взрослых, и детей. Спасибо, что пригласили, я с удовольствием отвечу на все Ваши вопросы.

Вед.: Расскажите, пожалуйста, Настурция Гавриловна о себе.

Корова: Живу я на ферме. Утром встаю очень рано и иду пастись на луг, чтобы вовремя дать  молока. Я благодарна людям, которые заботятся обо мне. А вы знаете, ребята, люди какой профессии ухаживают за мной? Да, правильно, это доярки. Только я сильно расстраиваюсь, когда моё молоко не пьют дети в садике.

Вед.:  Хочу тебя порадовать, Настурция Гавриловна, наши дети пьют молоко и много знают о домашних животных- коровах.

Реб.: Молоко даёт корова.
Чтоб была она здорова –
Её надо покормить,
А потом уже доить.

 Реб.: Я Бурёнку берегла.
Я ей травку принесла.
А она-то мне за это
160 стаканов молока дала.

Воспитатель объясняет, что примерно столько даёт молока одна корова.

Ребята, а  давайте поиграем, попробуем научиться доить корову.

Игра с детьми «Подоить корову».

Вед.: Удой хороший  получился, а теперь попросим наших родителей  угоститься  парным молочком.

Игра с родителями « Кто быстрее выпьет молоко» (на одном стакане приклеено слово «приз»).

Вед.:  Спасибо, очень вкусное у тебя Настурция Гавриловна молоко. Ребят интересует  ещё один вопрос «Почему молоко белого цвета?»   Все мы знаем, что корова ест зелёную траву летом и жёлтое сено зимой. А молоко, которое она даёт, всегда получается белым. Почему так происходит?

Корова:  Знаете, ребята,  что в молоке есть волшебный белок казеин, именно он окрашивает молоко в белый цвет. Кстати, интересно, что из казеина производят клей. Обычный клей для столярных работ. Им можно склеивать дерево, фанеру, картон. А получают его из молока и молочных продуктов. Молоко - чудесный напиток.

Вед.: Этот волшебный напиток называют «соком жизни» и ещё врачи в древности рекомендовали его от всех бед и болезней.  Какими лечебными свойствами обладает молоко, мы попросили рассказать медсестру Наталью Андреевну.

Медсестра: Молоко — источник кальция. Эта особенность молока, которой не имеет никакой другой продукт, делает его незаменимым для людей, больных остеопорозом болезни, при  которой из костей вымывается кальций, провоцируя их хрупкость и ломкость. Полезно молоко и при простудных заболеваниях. Всё дело в том, что белок молока усваивается легче другой белковой пищи - а ведь именно из него образуются необходимые для борьбы с вирусной инфекцией-иммуноглобулины. Молоко — отличное средство в борьбе с бессонницей. Хорошо помогает при мигренях, сильных головных болях. Это также отличное косметологическое средство. Молочные умывания и компрессы помогут при сухой и раздражённой коже. Самым полезным считается парное молоко, помимо питательных веществ в нём присутствуют иммунные тела, уничтожающие вредные бактерии. Пейте молоко, употребляйте в пищу другие молочные продукты, сочетайте молоко с другой пищей — и БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!

Вед.: Спасибо большое, Наталья Андреевна!

Ребята, будут знать теперь, что…

В молоке полезных много витаминов и веществ.
Пейте молоко парное, чтобы кариес исчез.
Чтобы кости были крепки, не болела голова.
Настроение, чтобы было превесёлое всегда!

Корова: Вот это да! Я и сама не знала, что моё молоко – волшебное лекарство. Ребята, а вы знаете, что из молока делают много разных  молочных продуктов? К нам сегодня в гости тоже пришли молочные продукты.  Встречайте их!

Выходят молочные продукты.

Кефир: Буду главным я сейчас,

Пьют меня пред сном как раз

Витаминный очень я

И полезен всем друзья!

Творожок: Главным буду я конечно

Всем известно, как полезно

Творожок поесть с утра

Убежит от вас беда.

Йогурт: Самый вкусный – это я!

Меня любит вся семья!

Йогурт всем известный,

Людям всем полезный.

Сметана: Я сметанка хоть куда

Для борща и для салата

И блины со мной едят

Мамы, папы и ребята.

Сыр: я твёрдый и круглый,

Чуть-чуть желтоват,

И съесть меня каждый

На завтрак был рад.

Молоко: В молоко добавь закваски

И получатся тогда:

И сметана, и кефир,

Очень вкусный твёрдый сыр,

Творог, масло, йогурт нежный,

Очень вкусный и полезный.

Так выходит без меня

Нет тебя, тебя, тебя (обращается к молочным продуктам)

Главной быть я не хочу.

Со всеми молочными продуктами

я дружу!

Вед: И наши ребята с молочными продуктами тоже дружат.

И сейчас я предлагаю отправиться в мини-маркет за молочными продуктами.

Игра с детьми «Принеси покупки из магазина».

Вед.: Молодцы, дети наши хорошо разбираются в выборе молочных продуктов, поддерживаем только Казахстанских производителей!  И сейчас  попросим родителей продегустировать эти молочные продукты и оценить их качество.

Игра с родителями «Угадай на вкус».

Вед. : А теперь в эфире рубрика «Вкусные советы».

Корова: Вижу я, вы знаете хорошо молочные продукты, значит, употребляете их  в своём питании. А вот блюда,  которые готовятся на молоке, Вы знаете?

Дети называют молочные блюда.

Вед.:  А давай, Настурция Гавриловна, посмотрим, готовят ли дома родители молочные блюда. Мы будем называть рецепты, а родителям нужно будет угадать название этих  молочных блюд.

Игра с родителями «Угадать рецепт блюда».

Корова: Молодцы,  а кто любит кушать эти блюда?

Вед.: Дорогие мамы! Наши дети  с удовольствием в садике кушают кашу. Но  Вы, наверное, хорошо помните, сколько стоило вам сил накормить своих детей. Вот как это было…(В сценке участвуют два ребенка, один ребенок мама, а второй дочка, остальные дети поют песню. Мама с дочкой выполняют действия по тексту).

ПЕСЕНКА ПРО МАННУЮ КАШУ  (сл. и муз. Л.Абелян)

На плите в кастрюле каша пыхтела 
Всех ребятишек угостить хотела 
Манная-манная, каша желанная. 
Вкусная, нежная, каша полезная

Кушай, кушай Маша, манную кашу, 
Станешь, станешь Маша и сильней и краше!
Манную-манную, кашу желанную. 
Вкусную, нежную, кашу полезную
Кушай, кушай киска, кашу из миски.
И барбос из плошки ест понемножку.
Манную, манную, кашу желанную
Вкусную, нежную, кашу полезную.

Корова: Ешьте кашу каждый день,
Силы набирайтесь,
А чтоб было веселей
Спортом занимайтесь.

Спортивный танец.

Корова: Спасибо большое! Мне было очень приятно с вами познакомиться.  Хочу Вас угостить молочными шоколадками.

Шлёт привет вам всем корова.
– Пейте, дети, молоко
Будете…
– Здоровы.

 Вед.: Сегодня с вами была контрольная закупка. Желаем  всем крепкого здоровья!

Сейчас подведём  результаты конкурса на самую  оригинальную фотографию с молочной продукцией.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нетрадиционная форма родительского собрания

в средней группе «Балауса»

 «Путешествие по Молочной стране»

 

 

 

 

 

                                                                

 

                                                                    

                                                               Подготовили воспитатели

                                                               средней группы « Балауса»

                                                                Малышева Т.В.      

                                                                Денисова Г. Ю.