Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Нетрадиционные методы логопедической работы с детьми. Упражнения для развития тонкой моторики.

Нетрадиционные методы логопедической работы с детьми. Упражнения для развития тонкой моторики.

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Упражнения для развития тонкой моторики.

(упражнения выполняются на столе)


  1. Сжимать мягкий поролоновый мячик между ладонями (диаметр мячика 3-5 см).

  2. Мягкий поролоновый мячик или резиновый мячик сжимать большим и поочерёдно остальными пальцами сначала ведущей рукой, затем другой рукой.

  3. В коробку с крупой или мелкими шариками поместить несколько мелких игрушек, предварительно показанных ребёнку. Затем завязать глаза и предложить ребёнку на ощупь найти эти игрушки и, определить, что это.

  4. Мешать воду, крупу, песок каждым пальцем поочерёдно по часовой стрелке и против, стараясь держать кисть руки неподвижной.

  5. Закрасить разными способами (вертикальной или горизонтальной штриховкой, точками) изображённые на альбомном листе геометрические фигуры.

  6. На листе А4 нарисовать крупный квадрат (8Х8 см) и предложить ребёнку закрасить его, точками любого цвета.

  7. Отстукивать простой ритмический рисунок подушечками пальцев обеих рук по подражанию. В данном ритме проговаривать слоги на отрабатываемые звуки.

  8. Рисование различных геометрических фигур в одну сторону обеими руками одновременно. Закрашивание их точками, штриховкой (вертикально, горизонтально, наклонно).

  9. Приподнимание пальцев поочерёдно от мизинца ведущей руки к мизинцу другой с проговариванием слоговых рядов на отрабатываемые звуки. Ладони плотно прижаты к столу.

  10. Рисование мелкой петлёй (точками, штрихом) обеими руками одновременно различных знакомых предметов.

  11. Рисование различных животных из геометрических фигур обеими руками одновременно.

  12. Рисование геометрических фигур, элементарных предметов и знакомых букв в воздухе ладонями и пальцами рук поочерёдно, затем обеими руками одновременно.

  13. Дорисовывание различных рисунков с закрытыми глазами (по тщательно рассмотренному и прорисованному образцу с открытыми глазами).

  14. Рисование по точкам обеими руками.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров171
Номер материала ДВ-105690
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх