-Ребята, сегодня утром
снегирь принес письмо от Деда Мороза. Но чтобы его открыть, нужно отгадать
загадки.
Давайте вместе попробуем их отгадать.
Отгадывание загадок о зиме.
С
неба звезды падают, Лягут на поля.
Пусть под ними скроется Черная земля.
Много-много
звездочек, Тонких, как стекло;
Звездочки
холодные, А земле тепло. (Снежинки)
Какой
это мастер На стекла нанес
И
листья, и травы, И заросли роз. (Мороз)
-Молодцы! Вы очень наблюдательны, поэтому отгадали все
загадки. Скажите, ребята, а когда бывают все эти явления природы, в какое время
года?
-Что
мороз разрисовал?
-Какого
цвета узоры появляются на окне?
-В какое
время года можно увидеть узор на стекле?
-А вы
хотели бы увидеть зимние узоры, которые нарисовал мороз?
- Правильно. Смотрите,
а письмо то само открылось. Это все потому, что вы все отгадали правильно, и
я теперь могу прочитать, что пишет нам Дедушка Мороз. А написал он, что живет
в глухом лесу, со зверями лесными. Узнал он, что некоторые ребята не любят
зиму с её снегом и морозами, зимними играми и забавами. И очень обидно ему
стало. Ребята, а вы любите зиму?
- А почему? Что можно
делать зимой?
- Молодцы. Сразу
видно, что вы любите зимой играть в разные игры.
А еще Дедушка Мороз
пишет, что он работает, старается, чтобы все полюбили зиму: и деревья
украшает снежными шапками, чтобы они не мерзли, и узорами расписными украшает
окна домов. Посмотрите, какие красивые веточки-травинки, белые снежинки,
завитушки и крючочки студеные нарисовал он ( показ иллюстраций )
-Но Дедушка
Мороз пишет, что он не успевает разукрасить все окна и просит вас помочь ему,
чтобы все полюбили волшебницу зиму, и радовались её приходу. Поможем, ребята?
- А я научу вас рисовать такие узоры. Хотите?
Начнем
разукрашивать наши окна. Это очень просто, только нужно внимательно слушать и
смотреть.
-
Скажите пожалуйста как на казахском языке будет окно?
-Ребята,
к сожалению, мы можем любоваться этими снежными кружевами только зимой. Но
чтобы частичка зимы была с нами всегда, мы создадим снежные кружева на
бумаге.
Показать
, как нужно держать кисть, набирать гуашь и концом кисти наносить рисунок.
Физминутка
Рано
утором в парк ходили (ходьба на месте) Там снеговика лепили («лепим» руками
комочки) А потом с горы катились (Волнообразные движения руками) Веселились и
резвились (прыжки на месте) Холодно гулять зимой (киваем головой) Побежим
скорей домой (возвращаемся на места)
-
Если вам все понятно, можете начинать работать.
Воспитатель
смотрит как дети работают, помогает если у них не получается (индивидуальная
работа).
Давайте
посмотрим, что у нас получилось. Какие красивые окна .
-
Вы сегодня молодцы.
-Каким
способом мы рисовали?
-
Сложно было рисовать?
-
Посмотрите на рисунки своих друзей, чей узор вам понравился?
-
От кого мы получили письмо?
-
О чем он нас просил?
-Мы
помогли ему?
-Что
мы сделали?
-Спасибо
вам за помощь, за такие красивые окна. Я думаю, Дедушке Морозу они очень
понравятся
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.