Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Нетрадиционное занятие по физическому воспитанию для детей 4 – 5 лет - здоровье сберегающие технологии, с элементами мнемотехники "Обезьянки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Нетрадиционное занятие по физическому воспитанию для детей 4 – 5 лет - здоровье сберегающие технологии, с элементами мнемотехники "Обезьянки"

библиотека
материалов

Нетрадиционное занятие по физическому воспитанию для детей 4 – 5 лет - здоровье сберегающие технологии, с элементами мнемотехники.

Тема: «Обезьянки»

Целевые ориентиры:

- учить детей выполнять упражнения под музыкальное сопровождение плавно, синхронно, внимательно слушая руководителя по физическому воспитанию;

- развивать внимание, сосредоточенность, старательность;

- воспитывать интерес к занятию, дружелюбие, отзывчивость и уважение к сверстникам.

Задачи:

- совершенствование  телосложения и гармоничное развитие физиологических функций;

- укрепление здоровья детей, используя возможности физического воспитания;

- улучшение двигательного статуса воспитанников путём развития пластичности, гибкости, ловкости.

Оборудование: музыка Сенс-Санса «Карнавал животных», Ю. Энтина «Крылатые качели», «музыка природы», музыкальное сопровождение музыкального руководителя, канат, коврики на каждого ребенка.

Предварительная работа: прослушивание музыкальной композиции «Звуки природы», чтение сказки «Черепаха и обезьяна», слушание песни «В каждом маленьком ребенке» из мультфильма «Осторожно обезьянки».

Ход занятия:

(Дети входят в спортивный зал под марш Чайковского из альбома «Марш оловянных солдатиков»)

Руководитель по физ. воспитанию: ребята, вы помните мультфильм про маленьких обезьянок?

Дети: да (обсуждают мультфильм)

Руководитель по физ. Воспитанию: Ребята, вы сейчас превратитесь в маленьких обезьянок, а я буду вашей мамой обезьяной. Закройте глаза и скажем вместе раз, два, три в маленьких обезьянок превратись. Открываем глаза, ребята, а вы помните, что обезьянки в мультфильме отправляются в зоопарк? Давайте, мы с вами тоже пойдем в зоопарк.

(Дети строятся в колонну по одном)

Разминка под музыку Сенс-Санса «Карнавал животных».

Руководитель по физ. Воспитанию: пока мама обезьянок любовалась чудесным голубым небом, ее шалунишки убежали от нее (дети бегут по кругу).

Руководитель по физ. Воспитанию: мама бросилась вдогонку за ними.

Мама бросается за своими детьми, кричит: «Постойте, подождите!».

Но, так и не сумев догнать своих детишек, мама, в отчаянии, хватается за голову: «Ах, ну, что же мне делать! Как же мне их догнать?».

Маленьким обезьянкам становиться жалко маму, и они, виновато, опустив голову, подходят к ней: «Мамочка, прости, нас. Мы больше так не будем».

Мама немного еще сердита на своих проказников, но она ласково обнимает детишек: «Какие  вы у меня хулиганы, какие непоседы! Ну, хорошо, а теперь, моим малышам пора отдохнуть».

Дети: расходятся и ложатся на свои коврики в один ряд (канат – лиана лежит вверху над головами)

Руководитель по физ. Воспитанию: Ребята, ложитесь на спину... закройте глаза... послушайте пение птиц... расслабьте ваши руки, ваши ноги... засыпайте...

Дети: ложатся на спину, слушают музыку природы.

Руководитель по физ. Воспитанию: мама, уложила своих малышей, малыши уснули. Но сон маленьких шалунишек был коротким. От громкого пения птиц, веселые обезьянки открыли глазки, стащили с пальмы толстую лиану и устроили с ней забаву.

Горизонтальный пластический балет

(Руководитель по физ. воспитанию перед выполнением упражнений, объясняя показывает детям картинки правильного выполнения заданий (элементы мнемотехники).

1. «Сначала обезьянки прямыми руками поднимали лиан  и клали ее над головой» - И. п. лежа на спине, руки держат канат около груди. Затем дети поднимают канат и опускают его за голову, возвращаются в и. п. Дозировка: 4 раза (Следить, чтобы дети поднимали канат прямыми   руками).

2. «Затем отжимали лиану» — и. п. то же, дети поднимают канат от груди вверх прямыми руками, возвращаются в и. п. Дозировка: 4 раза. (Следить, чтобы дети поднимали канат одновременно).

3. «Потом обезьянки легли на бок и стали раскачивать лиану из стороны в сторону» - и. п. лежа на боку, дети синхронно раскачивают. Упражнение повторяется на другом боку.
Дозировка: 4 раза на каждом боку. (Следить, чтобы ноги у детей были прямые, носочки вытянуты).

4. «Вот веселая команда улеглась на животики и пытается закинуть лиану снова на пальму» — лежа на животе, канат в прямых руках на полу. Дети поднимают руки с канатом и ноги вверх, прогибаются в поясничном отделе, возвращаются в и. п. Дозировка: 4 раза. (Следить, чтобы ноги и руки поднимали прямые, носки ног вытянуты, движения выполняют одновременно).

5. «Но у обезьянок ничего не получается, и они решают погреть пяточки на солнышке» - лежа на спине, упор локтями на полу, канат лежит на животе. Дети поднимают и опускают прямые ноги. Дозировка: 4 раза. (Следить, чтобы ноги поднимали одновременно, носки ног вытянуты).

6. «Потом обезьянки захотели покататься на спинке» - и. п. сидя, обхватив колени, дети раскачиваются на спине. Дозировка: 4 раза. (Следить, чтобы дети перед выполнением
упражнения правильно сгруппировались).

7. «Потом наши обезьянки совсем развеселились и стали кататься по лиане, как «бананчики» - и. п. лежа на животе, дети выполняют перекаты по канату со спины на живот и  наоборот, сначала в одну сторону, затем в другую. Дозировка: по 2 раза в каждую сторону. (Следить, чтобы упражнение выполняли одновременно).

8. «Солнышко стало пригревать, и обезьянкам стала так весело, что они решили потанцевать» — И. п. сидя на коленях, дети держат канат в руках справа, затем поднимаются на колени, переносят канат через вверх влево. Дозировка: 4 раза. (Следить за осанкой детей).

Руководитель по физ. воспитанию: мои малыши порадовали свою маму, так хорошо вы потрудились. А сейчас я с вами поиграю.

Мама включает музыку «Летка-енка».

Дети: танцуют вместе с мамой.

Руководитель по физ. воспитанию: ребята, наша сказка заканчивается и нам необходимо превратиться обратно в людей. Закрывайте глаза и вместе проговорим слова: раз, два, три в людей превратись. Вам понравилось быть обезьянками?

Ответы детей.

Руководитель по физ. воспитанию: Я думаю, вам нетрудно было сыграть роль обезьянок, потому что и в жизни вы такие же забавные, непослушные шалунишки. Но в этом нет ничего страшного, я хочу, чтобы в жизни у вас было как можно больше смеха и улыбок.

(Дети уходят вместе с воспитателем в группу)

hello_html_m58edab7b.jpghello_html_m1e69f52d.jpg

hello_html_32481577.jpghello_html_199a28fa.jpg

hello_html_m10ec4c3b.jpghello_html_m4d3f52a4.jpg

hello_html_m5829158d.jpghello_html_6092eb1d.jpg



Автор
Дата добавления 28.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров113
Номер материала ДВ-561162
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх