Нетрадиционные техники в рисовании. "Наварили мы компот" 1-4 класс

    ZIP

Документы из архива для просмотра:

  • DOCX

    мастер класс.docx

  • PPT

    для компота.ppt

  • Цель:развивать творческие способности школьников,

    - развивать воображение, пространственное мышление, мелкую моторику руки,

    - развивать художественный вкус, чувство композиции,

    В ИЗО немало разных техник,
    Я, как учитель, знаю их.
    И цель передо мной такая-
    Тому, что знаю, научить других.

    Я предлагаю вам сегодня на практике освоить нетрадиционные техники рисования, стать непосредственными участниками нашего мастер класса.

    Тема мастер-класса: Развитие творческих способностей детей через использование                            нетрадиционных приемов рисования.

     В данном мастер-классе я хочу поделиться опытом использования нетрадиционных техник в рисовании. Речь пойдет о таких техниках как: отпечаток с помощью фруктов, метод тычка с помощью ватных палочек.

    Все мы прекрасные хозяева и хозяйки, как только созревают ягоды мы с вами отправляемся на кухню и начинаем готовиться к долгой зиме.

    И мы с вами сегодня будем выступать в роли хлопотливых хозяюшек и закроем на зиму:

          В воду сахар, из продуктов
    Сыплем только сухофрукты,
    Варим где-то час, и вот
    Получается…
    ( компот)

    1.Я вам раздам баночки

     

    2. Теперь берём гуашевые краски и палитру. Можно смешать красную, белую. Для того чтобы получился цвет компота.

     

    3. Разрезаем пополам наши яблочки.

    4. Теперь самое интересное. Красим разрез у яблок гуашевыми красками. Воды брать как можно меньше. Краски должны быть по густоте как сметанка. Можно смешивать разные цвета, какими бывают яблоки.

    5.Переворачиваем яблоко краской на рисунок и прижимаем его. Если с первого раза не получилось, не беда. Это же яблоко можно использовать несколько раз. Красим его и снова отпечатываем. Получается эстамп.

    6.Разбавим наш компот и другими ягодами. Например, смородиной.

    7.Нарисуйте коричневым цветом  ветку с маленькими веточками в разные стороны.  Возьмём ватную палочку и обмакнём её в красную гуашь. На кончиках веточек  нарисуйте    кружки-ягодки. Можно нарисовать и отпавшие ягодки. Как играет ваша фантазия. По желанию можно добавить веточки чёрной смородины.

    8.Коричневым цветом рисуем косточки у яблок.

    9. Чёрным цветом рисуем «хвостики» у яблок. С противоположной стороны от веточки.

    10. Теперь рисуем «глазки» у смородины. У чёрной смородины белым цветом. У красной смородины чёрным цветом.

     

    Всё! Рисунок готов..

    Готовим салфетку и  ленточку.

    Крепим салфетку к баночке

    Завязываем ленточку.

     

     



     

  • Описание презентации по слайдам:

    • Мастер-классна тему«Нетрадиционное рисование»Автор: 
Сафронова Наталья Ник...

      1 слайд

      Мастер-класс
      на тему
      «Нетрадиционное рисование»

      Автор:
      Сафронова Наталья Николаевна
      Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Бутчинская средняя общеобразовательная школа

    • Тому, что знаю, научить других

      2 слайд

      Тому, что знаю, научить других

    • В воду сахар, из продуктов Сыплем только сухофрукты, Варим где-то час, и...

      3 слайд



      В воду сахар, из продуктов
      Сыплем только сухофрукты,
      Варим где-то час, и вот
      Получается…

      Отгадайте загадку

    • А что для этого нужно?А нужно лишь всего…

      4 слайд

      А что для этого нужно?
      А нужно лишь всего…

    • белый плотный лист бумаги или белый картон, гуашь, кисти, баночка с водой, но...

      5 слайд

      белый плотный лист бумаги или белый картон, гуашь, кисти, баночка с водой, ножницы, ватные палочки,  красивая бумажная салфетка, узкая тесьма 50 см, яблоки 2-3 шт., газета, карандаш.
      .

    • Мы рады вас видеть на этой странице,
Давайте же будем все вместе трудиться.

      6 слайд

      Мы рады вас видеть на этой странице,
      Давайте же будем все вместе трудиться.

    • Теперь берём гуашевые краски. Можно смешать красную и белую. 
Для того, чтобы...

      7 слайд

      Теперь берём гуашевые краски. Можно смешать красную и белую.
      Для того, чтобы получился цвет компота.
      Разрезаем пополам наши яблочки

      Теперь самое интересное. Красим разрез у яблок гуашевыми красками. Воды брать как можно меньше. Краски должны быть по густоте как сметанка. Можно смешивать разные цвета, какими бывают яблоки.

    • Переворачиваем яблоко краской на рисунок и прижимаем его. Если с первого раза...

      8 слайд

      Переворачиваем яблоко краской на рисунок и прижимаем его. Если с первого раза не получилось, не беда. Это же яблоко можно использовать несколько раз. Красим его и снова отпечатываем. Получается эстамп.




    • Разбавим наш компот и другими ягодами. Например, смородиной. 
Нарисуйте корич...

      9 слайд

      Разбавим наш компот и другими ягодами. Например, смородиной.
      Нарисуйте коричневым цветом ветку с маленькими веточками в разные стороны. Возьмите ватную палочку и обмакните её в красную гуашь. На кончиках веточек нарисуйте кружки-ягодки. Можно нарисовать и отпавшие ягодки. Как играет ваша фантазия. По желанию можно добавить веточки чёрной смородины.

    • Коричневым цветом рисуем косточки у яблок. 
Чёрным цветом рисуем «хвостики» у...

      10 слайд

      Коричневым цветом рисуем косточки у яблок.
      Чёрным цветом рисуем «хвостики» у яблок. С противоположной стороны веточки.

      Теперь рисуем «глазки» у смородины. У чёрной смородины белым цветом. У красной смородины чёрным цветом.

      Всё! Рисунок готов. Готовим салфетку и  ленточку.

    • Крепим салфетку к баночке.

      11 слайд

      Крепим салфетку к баночке.










    • Какая
 красота!

      12 слайд

      Какая
      красота!

    • Спасибо за работу!!!Фон
http://tplmax.ru/wp-content/uploads/pixels-and-light-...

      13 слайд

      Спасибо за работу!!!
      Фон
      http://tplmax.ru/wp-content/uploads/pixels-and-light-abstract-vector-backgrounds.jpg
      Крошка Енот
      http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/89/855/89855504_04019.png

Краткое описание материала

За время работы с учащимися прошлых выпусков я  обратила внимание, что дети часто копируют предлагаемый им образец. И я задумалась, как научить ребят рисовать творчески, используя своё воображение. Наблюдения за эффективностью применения различных техник рисования на занятиях, обсуждение с коллегами в образовательном учреждении (на заседаниях методических объединений, педагогических советах) привели меня к выводу о необходимости использования таких техник, которые создадут ситуацию успеха у моих учеников, сформируют устойчивую мотивацию к рисованию. Я заинтересовалась возможностью применения нетрадиционных приемов изодеятельности в своей работе с детьми как на уроках изобразительной деятельности, так и в  кружковой работе. Нетрадиционные техники – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Убедитесь сами…

 

Нетрадиционные техники в рисовании. "Наварили мы компот" 1-4 класс

5

(2 оценки)

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Сафронова Наталья Николаевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 35400
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 35400
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сафронова Наталья Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: