Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Нетрадиционные техники в рисовании. "Наварили мы компот" 1-4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Нетрадиционные техники в рисовании. "Наварили мы компот" 1-4 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ для компота.ppt

библиотека
материалов
Мастер-класс на тему «Нетрадиционное рисование» Автор: Сафронова Наталья Нико...
Тому, что знаю, научить других
В воду сахар, из продуктов Сыплем только сухофрукты, Варим где-то час, и вот...
А что для этого нужно? А нужно лишь всего…
белый плотный лист бумаги или белый картон, гуашь, кисти, баночка с водой, но...
Мы рады вас видеть на этой странице, Давайте же будем все вместе трудиться.
Теперь берём гуашевые краски. Можно смешать красную и белую. Для того, чтобы...
Переворачиваем яблоко краской на рисунок и прижимаем его. Если с первого раза...
Разбавим наш компот и другими ягодами. Например, смородиной. Нарисуйте коричн...
Коричневым цветом рисуем косточки у яблок. Чёрным цветом рисуем «хвостики» у...
Крепим салфетку к баночке.
Какая красота!
Спасибо за работу!!! Фон http://tplmax.ru/wp-content/uploads/pixels-and-light...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер-класс на тему «Нетрадиционное рисование» Автор: Сафронова Наталья Нико
Описание слайда:

Мастер-класс на тему «Нетрадиционное рисование» Автор: Сафронова Наталья Николаевна Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Бутчинская средняя общеобразовательная школа

№ слайда 2 Тому, что знаю, научить других
Описание слайда:

Тому, что знаю, научить других

№ слайда 3 В воду сахар, из продуктов Сыплем только сухофрукты, Варим где-то час, и вот
Описание слайда:

В воду сахар, из продуктов Сыплем только сухофрукты, Варим где-то час, и вот Получается… Отгадайте загадку

№ слайда 4 А что для этого нужно? А нужно лишь всего…
Описание слайда:

А что для этого нужно? А нужно лишь всего…

№ слайда 5 белый плотный лист бумаги или белый картон, гуашь, кисти, баночка с водой, но
Описание слайда:

белый плотный лист бумаги или белый картон, гуашь, кисти, баночка с водой, ножницы, ватные палочки,  красивая бумажная салфетка, узкая тесьма 50 см, яблоки 2-3 шт., газета, карандаш. .

№ слайда 6 Мы рады вас видеть на этой странице, Давайте же будем все вместе трудиться.
Описание слайда:

Мы рады вас видеть на этой странице, Давайте же будем все вместе трудиться.

№ слайда 7 Теперь берём гуашевые краски. Можно смешать красную и белую. Для того, чтобы
Описание слайда:

Теперь берём гуашевые краски. Можно смешать красную и белую. Для того, чтобы получился цвет компота. Разрезаем пополам наши яблочки Теперь самое интересное. Красим разрез у яблок гуашевыми красками. Воды брать как можно меньше. Краски должны быть по густоте как сметанка. Можно смешивать разные цвета, какими бывают яблоки.

№ слайда 8 Переворачиваем яблоко краской на рисунок и прижимаем его. Если с первого раза
Описание слайда:

Переворачиваем яблоко краской на рисунок и прижимаем его. Если с первого раза не получилось, не беда. Это же яблоко можно использовать несколько раз. Красим его и снова отпечатываем. Получается эстамп.

№ слайда 9 Разбавим наш компот и другими ягодами. Например, смородиной. Нарисуйте коричн
Описание слайда:

Разбавим наш компот и другими ягодами. Например, смородиной. Нарисуйте коричневым цветом ветку с маленькими веточками в разные стороны. Возьмите ватную палочку и обмакните её в красную гуашь. На кончиках веточек нарисуйте кружки-ягодки. Можно нарисовать и отпавшие ягодки. Как играет ваша фантазия. По желанию можно добавить веточки чёрной смородины.

№ слайда 10 Коричневым цветом рисуем косточки у яблок. Чёрным цветом рисуем «хвостики» у
Описание слайда:

Коричневым цветом рисуем косточки у яблок. Чёрным цветом рисуем «хвостики» у яблок. С противоположной стороны веточки. Теперь рисуем «глазки» у смородины. У чёрной смородины белым цветом. У красной смородины чёрным цветом. Всё! Рисунок готов. Готовим салфетку и  ленточку.

№ слайда 11 Крепим салфетку к баночке.
Описание слайда:

Крепим салфетку к баночке.

№ слайда 12 Какая красота!
Описание слайда:

Какая красота!

№ слайда 13 Спасибо за работу!!! Фон http://tplmax.ru/wp-content/uploads/pixels-and-light
Описание слайда:

Спасибо за работу!!! Фон http://tplmax.ru/wp-content/uploads/pixels-and-light-abstract-vector-backgrounds.jpg Крошка Енот http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/89/855/89855504_04019.png

Выбранный для просмотра документ мастер класс.docx

библиотека
материалов

Цель:развивать творческие способности школьников,

- развивать воображение, пространственное мышление, мелкую моторику руки,

- развивать художественный вкус, чувство композиции,

В ИЗО немало разных техник,
Я, как учитель, знаю их.
И цель передо мной такая-
Тому, что знаю, научить других.

Я предлагаю вам сегодня на практике освоить нетрадиционные техники рисования, стать непосредственными участниками нашего мастер класса.

Тема мастер-класса: Развитие творческих способностей детей через использование нетрадиционных приемов рисования.

В данном мастер-классе я хочу поделиться опытом использования нетрадиционных техник в рисовании. Речь пойдет о таких техниках как: отпечаток с помощью фруктов, метод тычка с помощью ватных палочек.

Все мы прекрасные хозяева и хозяйки, как только созревают ягоды мы с вами отправляемся на кухню и начинаем готовиться к долгой зиме.

И мы с вами сегодня будем выступать в роли хлопотливых хозяюшек и закроем на зиму:

1.Я вам раздам баночки


2. Теперь берём гуашевые краски и палитру. Можно смешать красную, белую. Для того чтобы получился цвет компота.


3. Разрезаем пополам наши яблочки.

4. Теперь самое интересное. Красим разрез у яблок гуашевыми красками. Воды брать как можно меньше. Краски должны быть по густоте как сметанка. Можно смешивать разные цвета, какими бывают яблоки.

5.Переворачиваем яблоко краской на рисунок и прижимаем его. Если с первого раза не получилось, не беда. Это же яблоко можно использовать несколько раз. Красим его и снова отпечатываем. Получается эстамп.

6.Разбавим наш компот и другими ягодами. Например, смородиной.

7.Нарисуйте коричневым цветом ветку с маленькими веточками в разные стороны. Возьмём ватную палочку и обмакнём её в красную гуашь. На кончиках веточек нарисуйте кружки-ягодки. Можно нарисовать и отпавшие ягодки. Как играет ваша фантазия. По желанию можно добавить веточки чёрной смородины.

8.Коричневым цветом рисуем косточки у яблок.

9. Чёрным цветом рисуем «хвостики» у яблок. С противоположной стороны от веточки.

10. Теперь рисуем «глазки» у смородины. У чёрной смородины белым цветом. У красной смородины чёрным цветом.


Всё! Рисунок готов..

Готовим салфетку и  ленточку.

Крепим салфетку к баночке

Завязываем ленточку.









Краткое описание документа:

За время работы с учащимися прошлых выпусков я  обратила внимание, что дети часто копируют предлагаемый им образец. И я задумалась, как научить ребят рисовать творчески, используя своё воображение. Наблюдения за эффективностью применения различных техник рисования на занятиях, обсуждение с коллегами в образовательном учреждении (на заседаниях методических объединений, педагогических советах) привели меня к выводу о необходимости использования таких техник, которые создадут ситуацию успеха у моих учеников, сформируют устойчивую мотивацию к рисованию. Я заинтересовалась возможностью применения нетрадиционных приемов изодеятельности в своей работе с детьми как на уроках изобразительной деятельности, так и в  кружковой работе. Нетрадиционные техники – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Убедитесь сами…

 

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров582
Номер материала 131887
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх