1505582
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы"Невада- Семей" азаматтық қозғалысы

"Невада- Семей" азаматтық қозғалысы

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тақырыбы: «Невада --Семей»азаматтық қозғалысы.

Мақсаты:   «Невада --Семей»азаматтық қозғалысы жайында мәлімет беріп, түсіндіру. Теориялық ойын, сөйлеу тілін, сөздік қорын  ,мазмұнын толық айту қабілеттерін дамыту. Қоршаған ортаны таза   ұстауға,  туған елдің табиғатының адамдардың әсерінен  бұзылуына жол бермеуге атсалысуға тәрбиелеу.

Сабақ типі: аралас сабақ  

Көрнекілігі: суреттер,карта.

Әдісі:  түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу.

Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу,түгендеу,оқушылардың зейінін, назарын  сабаққа аудару   

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі: «Кәрі Шыңғыстың қасіреті туралы» тақырып мазмұнын сұрау.    Өздері жинаған материалы бойынша  әңгімелету.

ІІІ. Білімді тексеру кезеңі: -Атом сынақ полигоны қай жылы салынған?  Адамдар неге молалармен қоштасты?  Айжан әже  қабір басына неге барды?  Сынақ жарылыстарының қандай зияны бар?  Сынақ қанша уақытқа созылды?

ІV. Мақсатын қою кезеңі: Тақырыбын, мақсатын хабарлау. «Невада--Семей»  азаматтық  қозғалысы.

V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі: Қозғалыс деген не? Азаматтық қозғалыс деген не? Осы сұрақтарға жауап алу арқылы жаңа сабақты түсіндіру. Қоршаған ортаға  көп зиян алып келген ядролық қару-жарақтарды сынаудың нәтижесі. Қазақ жерінде қай жылдан бастап атом бомбасы сынала бастағанын білеміз. 1989 жылы Алматы қаласындағы Жазушылар одағы ғимаратының алдына көп халық жиналды.  Бұл кезеңде халық  бұқарасының саяси белсенділігінің өсу кезеңі болатын. Адамдар  түрлі шерулерге, митингілерге қатысып, өз талап-тілектерін ашық айтатын деңгейге жеткен еді.Жиналғандар   «Полигон жабылсын!»,  «Атом бомбасын сынау тоқтатылсын!»,  «Әскери-өнеркәсіп кешенін басқарушылар халықтың талаптарын ескерсін!»,  «Жарылыстан зардап шеккендерге көмек берілсін!»деген ұрандар көтерді. Шешендер ортада сөйледі. Атом  полигоны  әкелген зиянның   адам төзбестей  деңгейге жеткенін , бұдан ары  полигон маңында өмір сүрудің мүмкін емес екенін айтты.Радиациялық аймақта өмір сүре беру  бүкіл халықтың  генетикалық азғындауына   апарып соқтырады.  Семей өңіріндегі сынақ полигонының зардабын әлі талай жылдар сезінетін боламыз.  Атом сынақ полигоны –халықаралық маңызға ие , аса ірі әскери-стратегиялық  нысан. Семей полигоны – әлемдегі ең ірі бес полигонның бірі. Әлемдегі ірі сынақ полигондарының жұмысын тоқтату---дүниежүзілік атом соғысын болдырмаудың алғышарты  болар еді. Полигонды жаптырған күннің өзінде 40 жылдан астам уақыт бойы жарылыстан зардап шеккен халықтың   денсаулығын қалпына келтіру үшін  жүргізілетін жұмыстар ұшан-теңіз.Осындай жағдайларды ескеріп, жаңа қоғамдық   бірлестік құру қажеттігі туындады. Оның аты  «Невада --Семей»болсын деген ұсыныс жасалды. Невада –АҚШ-тың бір әкімшілік бірлігінің аты. Онда АҚШ-тың  атом полигоны орналасқан. Қоғамның атының  «Невада –Семей» қойылуы оның жұмысының дүниежүзілік мәнін, түбінде К.О.-ның ғана емес, АҚШ-тың да (өзге елдердің де) полигондарын жабу мақсатын көздегенін көрсетеді.Ол ұйымның жетекшісі  Олжас Омарұлы Сүлейменов болды. Өзі құрылған күннен бастап бұл қозғалыс ұйымы қыруар жұмыс атқарды.  Ол халықты жұмылдырып,өкімет басшыларын атом бомбасын сынауды тоқтатуды , полигонды алып кетуді талап етті. Ғылыми-медициналық зерттеулер жүргізіп, полигон маңындағы халықтың денсаулығы жайлы мәлімет жинады. Арнайы заң қабылдануын  , атом бомбаларын сынаудан зардап шеккендерге көмек –өтемақы  берілуін  талап  етті.   «Невада -Семей» халықаралық аренада да көп жұмыстар атқарды. Ақыры халық тілегі орындалды. 1991 жылы мемлекеттік егемендік алған Қ.Р. Президентінің жарлығымен Семей атом сынақ полигоны жабылды.

Оқулықпен жұмыыс. Дауыстап тізбектей оқу.

VІ .Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі: Атом сынақ полигонының зияны Сынақ полигонын жабудағы мақсат Адамзат баласына полигонның зардабы қандай? «Невада -Семей»қозғалысы ның жетекшісі кім? Кестені толтыру.

VІІ. Бекіту кезеңі:  Қоршаған орта деген не?  Қозғалыс неге   «Невада--Семей»деп аталған?  Ол ұйымның алдына қойған мақсаты қандай?  Семей атом полигоны қашан жабылған?  Адамдарға полигонның қандай зияны болды?

VІІІ .Үйге тапсырма беру кезеңі: 175-177- беттерді оқу, мазмұны.  Сынақ полигоны туралы мақалалар жинақтау.

ІХ.Бағалау.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тақырыбы: «Невада --Семей» азаматтық қозғалысы.

Мақсаты: «Невада --Семей»азаматтық қозғалысы жайында мәлімет беріп, түсіндіру. Теориялық ойын, сөйлеу тілін, сөздік қорын ,мазмұнын толық айту қабілеттерін дамыту. Қоршаған ортаны таза ұстауға, туған елдің табиғатының адамдардың әсерінен бұзылуына жол бермеуге атсалысуға тәрбиелеу.

Сабақ типі: аралас сабақ

Көрнекілігі: суреттер,карта.

Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу.

Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу,түгендеу,оқушылардың зейінін, назарын сабаққа аудару

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі: «Кәрі Шыңғыстың қасіреті туралы» тақырып мазмұнын сұрау. Өздері жинаған материалы бойынша әңгімелету.

ІІІ. Білімді тексеру кезеңі: -Атом сынақ полигоны қай жылы салынған? Адамдар неге молалармен қоштасты? Айжан әже қабір басына неге барды? Сынақ жарылыстарының қандай зияны бар? Сынақ қанша уақытқа созылды?

ІV. Мақсатын қою кезеңі: Тақырыбын, мақсатын хабарлау. «Невада--Семей» азаматтық қозғалысы.

V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі: Қозғалыс деген не? Азаматтық қозғалыс
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.