Профстандарт определяет трудовые функции нянь. Для примера - перечень основных трудовых действий няни, работающей с детьми раннего возраста (от года до трех лет): смена белья и одежды по мере необходимости; помощь в приеме пищи, формирование навыка самостоятельного приема пищи; помощь при гигиенических процедурах; организация сна; проведение подвижных, развивающих игр в помещении и на свежем воздухе. Кроме того, это информирование родителей о самочувствии детей, а также поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек.
Новым является также требование о прохождении обучения по оказанию первой помощи детям дошкольного возраста. «Сегодня няни, которые нанимаются на работу в семью, например, через агентство по подбору персонала, никакой профессиональной подготовки не проходят, а основным требованием является опыт работы в семье. Но для обеспечения безопасности жизни и здоровья детей крайне важно умение няни правильно действовать в экстренных случаях. Няня должна понимать, какие ситуации представляют опасность для жизни и здоровья ребенка, стараться их предотвратить», - раскрыла позицию разработчиков профстандарта замдиректора Института изучения детства, семьи и воспитания Ирина Вагнер.
Еще один раздел профстандарта связан со знаниями, умениями и компетенциями в присмотре и уходе за детьми с инвалидностью. «С 2013 года с принятием закона "Об образовании в Российской Федерации" в нашей стране развивается инклюзивное образование. Это значит, что в любой группе детей среди нормально развивающихся сверстников может находиться ребенок с ОВЗ. Поэтому очень важно, чтобы няни знали, как с ним обращаться, найти подход, нужную интонацию, как вступить в коммуникацию с детьми с нарушениями зрения и слуха, с расстройствами аутистического спектра, задержкой психического развития», - отмечает замдиректора.
«Важно отметить, что вступление в силу профстандарта няни, как и множества других профессиональных стандартов, утверждаемых Минтрудом, не означает автоматически ни приостановку деятельности работников, ни начало их срочной переаттестации или переобучения. Переход должен осуществляться поэтапно, без нарушений прав работников», - подчеркнула Вагнер.
После вступления в силу профстандарта необходимо будет решать задачи организации обучения нянь и их добровольной сертификации. Эксперты Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования разработали примерную программу обучения для няни, курс будет включать около 144 академических часов. Обучение сможет проводить любая образовательная организация, имеющая соответствующую лицензию. Пройдя курс, няни будут получать документ о прохождении обучения.
«Добровольная сертификация сегодня особенно актуальна для коммерческого сектора. Этот документ может быть очень востребован частными нянями, их работодателями - он поможет родителям нанять специалиста, которому можно доверить ребенка, подготовка которого не будет вызывать сомнений. В обязательном порядке сертификат при устройстве на работу или в семью требоваться не будет, он скорее будет сильным аргументом в пользу данного человека», - заключила Вагнер.
Источник: ТАСС
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.