«Как показывают результаты исследования, чуть более 40 процентов учителей у нас достаточно хорошо подготовлены, к ним вопросов нет. Примерно половина учителей немного недотягивает до базового уровня подготовки», — сообщил он. По его словам, именно на них стоит обратить самое пристальное внимание.
«Это поле деятельности для региональных институтов развития образования, институтов повышения квалификации и всех вузов, которые выпускают педагогов», — резюмирует глава Федеральной службы.
В 2020 году Рособрнадзор провёл в 50 регионах исследование того, как используются полученные результаты оценки компетенций учителей с точки зрения разработки программ повышения квалификации и магистерских программ, направленных на устранение выявленных профессиональных дефицитов. По словам Музаева, лишь у 20 регионов оказались адресные магистерские программы.
При этом глава Рособрнадзора отметил, что у поступающих в педвузы хороший уровень подготовки. «Средний балл ЕГЭ поступивших в 2020/21 учебном году на укрупнённую группу специальностей «Образование и педагогические науки» составил 68 в целом по Российской Федерации. Он растёт. Общий средний балл поступления студентов — 69, и радует, что педагогические специальности уже на эту планку вышли», — сказал Музаев.
Источник: Парламентская газета
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.