«Незнайка и его друзья» . Знакомство с творчеством Н. Носова к 110- летию памяти советского писателя.

                     «Незнайка и его друзья» .

       Знакомство с творчеством Н. Носова к 110- летию памяти  советского писателя.

  Занятие по развитию речи в группе раннего возраста «Жемчужинки».

Подготовила и провела воспитатель: Квасова Г.А.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                    г.Майкоп

                                                                                     2018г.

Цель:

Прививать интерес к творчеству Н.Носова и его произведениям.

Задачи:

1.    Познакомить детей с детским советским писателем Н.Н.Носовым.

2.    Познакомить с произведением «Незнайка и его друзья».

3.    Учить детей на примере театрализованного показа следить за развитием сюжета.

4.    Развивать визуальное и слуховое восприятие, память, мышление, речь.

5.     Воспитывать доброту и сопереживание к героям.

Оборудование демонстрационное:

Портрет Н.Носова; магнитная доска;  театральная ширма, игрушечные куклы: Незнайки, Знайки, Стекляшкина, Пилюлькина, малышек, муляжи цветов, ягод, солнышка, огурцов, синяя шелковая ткань, медицинские инструменты, краски.

Актуальность:

Человеческие чувства, эмоции, способности закладываются в раннем детстве. Начало читательского опыта формируют эмоциональную, духовную и нравственную сферу ребенка, способность сопереживать, сочувствовать, размышлять, анализировать поступки героев закладывает характер маленького читателя. 

Воспитатель:

Ребята перед вами портрет детского советского писателя Николая Николаевича Носова, он написал много замечательных книг, которые с удовольствием читали ваши папы и мамы, дедушки и бабушки. Папа Николая Носова был артистом, поэтому маленький Николай любил посещать театр и эстрадные постановки. В детстве будущий писатель занимался музыкой, становясь старше, он находил себе всё новые и новые увлечения. Когда Н.Носов стал взрослым и у него самого появился сын, он начал придумывать и рассказывать сказки своему сыну и его друзьям, затем эти рассказы и сказки печатались в журналах и книгах. Дети с удовольствием читали его книги и полюбили его героев.

         Сегодня мы познакомимся с героями рассказа «Незнайка и его друзья».

В одном удивительно красивом Цветочном городе, где вокруг домов росли цветы, а улицы назывались Колокольчиковая, аллея Ромашек, бульвар Васельков жили коротыши и коротышки, ростом не больше огурца. На краю Цветочного города проходил ручей, который для коротышек был рекой, через которую они переплывали на лодочках из коры берёзы на другой берег в лес за ягодами и грибами.

          Незнайка был самый популярный коротышка, большой выдумщик у него было много друзей: Пилюлькин- специалист в области медицины; Стекляшкин астроном, у него была подзорная труба для наблюдений за звездами. Музыкант Гусля, Художник Тюбик, Знайка, который любил книги, много читал и поэтому много знал.

         Однажды Незнайка гуляя по городу, дошел до поля, над которым летал жук, который,  не заметив проходившего Незнайку задел его за голову и улетел. Незнайка не удержался,  кувырком покатился по земле, а когда остановился, посмотрев вверх, увидел солнышко. Незнайка решил, что от солнышка оторвался кусочек и задел его. Так Незнайка дошел до города, встретил Стекляшкина и рассказал историю, которая с ним приключилась на поле.

Незнайка: - Слушай, Стекляшкин, - сказал ему Незнайка. - Ты понимаешь, какая история вышла: от солнца оторвался кусок и ударил меня по голове.

Стекляшкин:

- Что ты. Незнайка! - засмеялся Стекляшкин. - Если бы от солнца оторвался кусок, он раздавил бы тебя в лепешку. Солнце ведь очень большое. Оно больше всей нашей Земли.

Незнайка:

- Не может быть. По-моему, солнце не больше тарелки.

Стекляшкин:

- Нам только так кажется, потому что солнце очень далеко от нас. Солнце - огромный раскаленный шар. Это я в свою трубу видел. Если бы от солнца оторвался хоть маленький кусочек, то он разрушил бы весь наш город.

Воспитатель:

 Незнайка рассказывал жителям Цветочного города историю, которая приключилась с ним на поле, бедные коротышки очень испугались и бежали прятаться, пока не встретился Знайка.

Знайка:

- Успокойтесь, братцы! Ничего страшного нет. Разве вы не знаете, что Незнайка болтун? Все это он выдумал.

Воспитатель:

Незнайка вспомнил, что он действительно всё выдумал, а затем сам  и поверил. Все коротышки весело смеялись. Вот такой замечательный наш Незнайка.  

Физкультминутка Бабочка

Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

Воспитатель:

Ребята, вы познакомились сегодня с произведением Н.Носова. Вопросы:

1.Как зовут писателя, с которым мы сегодня познакомились (Н.Носов).

2.Как зовут главного героя выдумщика (Незнайка).

З.Как зовут героя, который читает много книг и много знает. (Знайка).

4.Вам понравилась сказка. (Ответы детей).

Сказочные герои приедут к вам снова.

Незнайка:

 До свидания ребята до новых встреч.