Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыНОД Чтение художественной литературы «Рассказ Н. Сладкова «Осень на пороге»

НОД Чтение художественной литературы «Рассказ Н. Сладкова «Осень на пороге»

библиотека
материалов

Конспект занятия. Чтение художественной литературы «Рассказ Н. Сладкова «Осень на пороге»

Тема: Рассказ НСладкова «Осень на пороге» (старшая  группа)

Цель:

1. Дать представление о том, как птицы готовятся к приходу осени;

2. Учить слушать сказки;

3. Учить поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения;

4. Учить эмоционально воспринимать литературное произведение и выражать свое отношение к персонажам рассказа;

5. Учить рассказывать по картинке.

Задачи:

     Воспитательные задачи:

воспитывать интерес к художественной литературе и желание слушать

литературное произведение;

воспитывать эмоциональный отклик на содержание литературного

произведения;

воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам в процессе

совместной деятельности, умение слушать друг друга не перебивая.

    Развивающие задачи:

совершенствовать диалогическую речь: развивать умение отвечать на

вопросы полными предложениями и обращения взрослого;

развивать слуховую и зрительную память, произвольное внимание.

    Обучающие задачи:

познакомить с рассказом «Осень на пороге»;

учить детей пересказывать  рассказ Н. Сладков «Осень на пороге» с опорой на картинки;

обогащать словарь детей существительными, прилагательными.

Материалы:

1. Иллюстрации к сказке Н. Сладкова «Осень на пороге»

2. Иллюстрации птиц.

Методы и приемы: словесный, практический, наглядный.

Предварительная работа:

Рассматривание  картинок «Осень».

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Загадывание загадок. Дети находят картинки-отгадки (животные, птицы, насекомые)

Любит кушать он малину

и в берлоге спать всю зиму

страшно может он реветь.

А зовут его..?  (медведь)

 

Он в лесу дремучем рос,

серой шерстью весь оброс.

В зайцах вкусных знает толк

злой, голодный, серый…(волк)

 

На спине его иголки

и длинны они и колки.

Потому-то вдоль дорожек

с ним смело ходит... (ежик)

 

Что за зверь такой лесной

в белой шубке он зимой

всех боится зверь-трусишка

Как зовут его? (зайчишка)

 

Чистит лес он от жучков,

гусениц и червячков.

На природе врачеватель.

Как зовут его все? (дятел)

 

Громко кричит, тенью летает

сильно людей ночью пугает

И когтями очень силен.

Кто это? (филин)

 

В лесу у пня – суета, беготня,

народ рабочий весь день    

хлопочет, себе город строит. (муравьи)

 

2. Чтение рассказа.

Воспитатель читает рассказ «Осень на пороге» Н. Сладкова. После прослушивания дети отвечают на вопросы по содержанию рассказа.

Вопросы:

1. Как звери будут спасаться от холода?

2. Что будут делать птицы от холода?

3. Чем будут питаться птицы, когда не будет насекомых?

4. Как звери и птицы преодолеют скуку?

5. Какие звери и птицы разговаривают с Вороном?

6. Как люди спасаются от холода?

7. Боятся ли люди мрачных туч, дождей? Почему?

3. Физкультминутка.

"Мы – листики осенние"

Мы, листики осенние,
На веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели, мы летели.
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал.
И листочки все поднял.
Повертел их, покружил.
И на землю опустил.

(Дети имитируют действия «листочков» в соответствии с текстом стихотворения: садятся на корточки, летают по комнате, вновь тихо садятся, поднимаются, кружатся и снова садятся.)

4. Дети пересказывают рассказ с опорой на картинки.

 

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее