Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / НОД для детей младшей группы. Тема"Лепка жучка"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

НОД для детей младшей группы. Тема"Лепка жучка"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Чупина В.Н.

Конспект НОД по лепке в младшей группе «Гномики»

Тема: Лепка «Жучка»

П.С. Вызвать у детей желание действовать с пластилином. Закреплять навыки раскатывания комка пластилина между ладонями круговыми движениями рук. Развивать глазомер делать большой и маленький комочки, учить их соединять, приём придавливания. Помогать детям путём вдавливания (шариковой ручкой без стержня) изображать у жучков глаза. Побуждать детей к рассказыванию о жучке, которого они слепили. Прочитать стихотворение А. Прокофьева «Кто он?». Воспитывать аккуратность при работе с пластилином, терпение, бережное отношение к насекомым и результатам своего и чужого труда.

- развитие мелкой моторики рук;

- формирование мыслительного процесса памяти, четкой речи, зрительного восприятия;

- закрепить знания об окружающем мире, развивать любознательность.

Активация словаря: жучки, божья коровка, крылышки, головка, пятна, названия цветов, большие и маленькие комочки, стихотворение

Методы и приёмы: сюрпризный момент, показ, объяснение, вопросы, совместное проговаривание, показ способа лепки, показ образца, индивидуальная работа, поощрение. словесный, наглядный, практический, игровой

Оборудование: Столы, мольберт, зеркальце, черный, красный, жёлтый и оранжевый пластилин, емкости для пластилина, божьи коровки-игрушка картинки, клеёнки, дощечки для пластилина, салфетки бумажные и матерчатые, шариковые ручки без стержня.


Источник: составлен воспитателем Чупиной В.Н.


Ход деятельности:

Организационный момент

Воспитатель-Ребята, посмотрите, кто к нам приехал

Дети- - это паровозик

Воспитатель--Он один, ему очень плохо без друзей. Паровозик хочет покатать своих друзей.

"Поскорее торопитесь и в вагончики садитесь,

Время приближается, поезд отправляется

(дети встают друг, за другом образуя вагончики).

У-у-у-у, ча-ча, ча, ча, чу-чу-чу далеко покачу.

Вот поезд наш едет, колеса стучат

А в поезде нашем ребятки сидят

Но вот остановка, поезд замедляет ход ш-ш-ш-ш.

В.-Куда-же нас паровозик привез? …А привез он нас на веселую, солнечную полянку. Как здесь красиво, какой чистый, свежий воздух, пахнет цветами.

Дыхательная гимнастика

(вдыхаем воздух носиком, а выдыхаем через рот)

Воспитатель--Ребята, на полянке скачут побегайчики, солнечные зайчики и просят вас поймать их (воспитатель держит в руке зеркальце, направляя его на солнышко).

(дети пытаются поймать солнечных зайчиков)

Воспитатель-Ну, что не поймали солнечных зайчиков? А я поймала, только не зайчика, а какое - то насекомое. Каких насекомых вы знаете ребята?

(дети называют насекомых)

Ой, как щекочет руки — это насекомое. В ладонях у воспитателя жучок - божья коровка. Посмотрите, какая она красивая. У нее есть усики, глаза, головка - черного цвета. вот у нее крылышки, а на них черные, круглые пятнышки. Пойдёмте присядем и посмотрим картинки разных жучков (божьих коровок)

Жу-жу-жу-жу!

Я на ветке сижу.

Я на ветке сижу,

Букву «Ж» всё твержу.

Знаю твёрдо букву эту,

Я жужжу весной и летом.

Воспитатель- скучно нашему жучку, как ему помочь?

Дети- давайте слепим ему друзей.

Воспитатель- Молодцы, как будем лепить жучков?

Ответы детей.

Воспитатель- (показываю детям приемы лепки). Катаем два шарика, большой красный (жёлтый, оранжевый) и поменьше черный, соединяем их и из маленьких кусочков черного пластилина клеим точки. На головке делаем глазки- шариковой ручкой без стержня, надавим раз два –два глазика. А где живут насекомые?

Дети- на траке.

Воспитатель- правильно посадим их на зелёную травку (зелёный лист картона)

Ребятишки, посмотрите на свои умелые пальчики, им нужно подготовиться к мастерству.



Пальчиковая игра (начинаем с мизинчика)

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик прыг в кровать

Этот пальчик совсем уснул

Тише пальчик не шуми

(указательным пальцем грозим большому пальчику)hello_html_m24579b58.jpg

Братиков не разбуди

Встали пальчики ура!

В детский сад ехать пора"

Отдохнули пальчики?

Продуктивная деятельность

На столах лежат доски для лепки, емкости с пластилином черного, красного, жёлтого, оранжевого цвета, влажные матерчатые салфетки, бумажные салфетки, шариковые ручки без стержня.

Ребята внимательно посмотрите, от большого куска пластилина красного, жёлтого или оранжевого отщипываем кусочек и скатываем его, превращаем в шарик (скатываем пластилин между ладонями круговыми движениями рук), а от чёрного пластилина отщипываем кусочек поменьше и скатаем шарик поменьше и методом придавливания соединяем их, украшаем божью коровку- отщипываем совсем маленькие кусочки чёрного пластилина и скатываем очень маленькие шарики, и тоже методом придавливания размещаем чёрные точки.

Итог

Молодцы ребята хорошо потрудились, сделали много жучков- красивых божьих коровок. Смотрите какая большая божья коровка-красная получилась у Димы, а вот у Есении маленькая жёлтенькая. (Обращаю внимание на количество пятен на крылышках- много). Отнесем их на полянку, пусть греются на солнышке, все вместе играют и не скучают.

Красный жучок в черную точку

Сел отдохнуть на красивом цветочке.

Он с крошечной маленькой черной головкой.

Зовется жучок этот Божьей коровкой

С красной спинкой, в точках,hello_html_16984935.jpg

С красной спинкой, в точках,

Чёрная головка,

Дремлет на листочке.

Жук -Божья коровка



4

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-066845
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>