НОД для средней группы "Айболит гостях у ребят"

 Тема: Айболит в гостях у ребят

Цель – формировать представление детей о сохранении и укреплении здоровья.

Задачи:

¾   Прививать детям привычки и навыки здорового образа жизни в процессе игровой, двигательной деятельности;

¾   Продолжать закреплять знание названий овощей и фруктов;

¾   Развивать мелкую моторику рук, умение координировать движения в соответствии с текстом;

¾   С помощью дыхательной гимнастики развивать дыхательную систему ребенка;

¾   Обогащать словарь детей словами здоровый, здоровье, витамины;

¾   Воспитывать доброжелательность и желание прийти на помощь.

Оборудование: мультимедийная установка,  корзина с овощами и фруктами.

Предварительная работа: беседы о продуктах питания, о здоровом образе жизни

Словарная работа: витамины, полезные и вредные продукты, разнообразная еда.

Предполагаемый результат:

Ход занятия:

Воспитатель:   ребята,  давайте поздороваемся с нашими гостями

Здравствуйте! – Ты скажешь человеку,
Здравствуй! – Улыбнется он в ответ,
И, наверно,
Не пойдет в аптеку

И здоровым будет много лет.

Воспитатель:  Ребята, сегодня к нам пришли гости: доктор Айболит и маленький зайчонок.

Воспитатель: Ребята наш маленький  зайчонок  часто болеет  и доктор Айболит привел его к нам, чтобы мы ему показали, что нужно делать, чтобы не болеть.

(показ слайдов)

-Посмотрите сюда, что тут происходит?

Д: Дети делают зарядку.

В: Правильно.

 А  вы делаете зарядку?

Давайте покажем.

Упражнение  (Заинька, бей в ладоши),            упражнение на дыхание (Зайка):

Зайка будет отдыхать

И поучится дышать

Зайка любит поиграть

Будет пузыри пускать

-Молодцы, А что мы говорим после зарядки?

Д: По утрам зарядку делай будешь  сильным, будешь  смелым.

В: Значит, чтобы не болеть, нужно делать зарядку. Она помогает стать сильными, ловкими.

В: Ребята,  а вы ходите на прогулку?

Д: Ходим

В: Что вы делаете на прогулке?

Д: играем, бегаем, дышим воздухом.

В: Да, мы любим побегать, поиграть, а если будем сидеть, то замерзнем. Давайте покажем зайчику одну из наших веселых игр,

 Игра (Зайчики)

Скачет зайка маленький

Ля-ля-ля

Около завалинки

Ля-ля-ля

Тихо скачет зайка

Волк меня поймай-ка

Я поймаю зайку, зайку попрыгайку.

-Пришли с прогулки, разделись и что делаем, прежде чем сесть за стол?

Д: моим руки.

В: Да, ручки у нас грязные, после прогулки надо их помыть

Давайте покажем зайчику как надо мыть ручки.

Кран откройся,

Нос умойся,

Мойтесь сразу,

 Оба глаза

Мойтесь уши,

 Мойся шейка,

Шейка мойся,

 хорошенько

Мойся  мойся

обливайся

Грязь смывайся, Грязь смывайся!

Молодцы, ребята! Забыли только одно, чтобы не болеть надо хорошо кушать.

Ребята, Айболит принес нам две корзинки давайте  посмотрим, что в них.

(Перечисляют овощи фрукты)

Любите ли вы их кушать?

Можно ли, есть овощи и фрукты сразу с огорода или магазина?

Д: нет

В: почему?

Д: они грязные их надо мыть.

В: А вы знаете почему овощи и фрукты полезно?

Д: в них есть витамины которые делают нас здоровыми.

В: ребята так что же нужно делать чтобы быть здоровыми.

1 делать зарядку

2 гулять на свежем воздухе

3 кушать полезные продукты

4 перед едой мыть руки

Вот зайка, мы научили тебя всему, что знаем, теперь ты будешь меньше болеть.

А из овощей и фруктов  нам повара сделают полезные и вкусные салаты.

Итог. Ребята, а теперь давайте вспомним, что мы сегодня узнали на занятии? В какие игры мы играли? Что вам больше всего понравилось?

Молодцы! Я думаю, что вы теперь будете кушать полезные продукты и будете здоровыми и сильными. Вы хорошо сегодня занимались.

И всем, кто в гости к нам пришёл сюда, от всей души мы искренне желаем: Здоровья вам, друзья!

Ребята давайте мы попрощаемся с нашими гостями

Добрые слова не лень говорить нам каждый день,

Всем гостям на прощание скажем 

До свидания!