НОД художественно- эстетическое развитие "У солнышка в гостях".

НОД Художественно – эстетическое развитие. Аппликация с элементами рисования «У Солнышка в гостях».

Задачи: Повторить с детьми сказку «У Солнышка в гостях». Учить работать коллективно. Закрепить технику вырезания округлых форм из квадратов разной величины. Развивать чувство света, формы и композиции. Создать у детей радостное весеннее настроение.

Ход занятия.

Воспитатель читает детям отрывок из сказки «У солнышка в гостях»:

 Однажды большая туча занавесила небо. Солнце три дня не показывалось. Заскучали цыплята без солнечного света.

- Куда это солнышко подевалось? – говорят. – Нужно его поскорее на небо вернуть.

- Где же вы его найдете? – закудахтала наседка. – Разве вы знаете, где оно живет?

- Знать – то мы не знаем, а кого встретим, того спросим, - ответили цыплята….. (Воспитатель читает несколько отрывков).

- Ребята, посмотрите, вот солнышко, но оно грустит, у него нет лучиков. Давайте нарисуем ему лучи, чтобы и ему, и нам стало веселей.

Коллективная работа, дети по парам подходят и рисуют лучики.

- Замечательно! Вот какое весеннее и теплое солнышко у нас получилось.

- А теперь, ребята, мы с вами сделаем  цыплят. Перед вами лежат по 2 желтых квадрата. Один поменьше, другой побольше. Что мы вырежем из большого квадрата? (туловище).

Что из маленького? (голову).

 Воспитатель уточняет представление детей о технике вырезания круга из квадрата способом закругления углов. Дети приступают к работе. Воспитатель помогает детям. Затем наклеивают цыплят на общую композицию.

- Ребята, посмотрите, какая яркая работа у нас получилась)