Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим
миром, развитию речи и изобразительной деятельности в младшей группе, тема:
«Каша - здоровье наше»
Разработала и провела:
воспитатель Брусенцова Т. Б.
Цели:
Формировать у детей
представление о пользе каши в рационе детского питания;
Закрепить умения
называть и различать названия круп и каш.
Закрепить умение
соотносить существительное с прилагательными.
Учить понимать смысл
пословиц и умение объяснять другим.
Продолжать учить
детей рисовать прямые линии и круги в пределах заданной формы (тарелки).
Закреплять умение
выполнять работу аккуратно.
Оборудование:
Различные крупы,
листы бумаги в виде тарелки (круг с полями), цветные карандаши, клей, кисточка,
подставка для кисточки, подкладные листы.
Ход занятия:
Загадка про кашу
Крупу в кастрюлю
насыпают,
Водой холодной
заливают
И ставят на плиту
вариться.
И что тут может
получиться?
(Каша)
Все минуточку
внимания,
Сейчас проверим ваши
знания.
У меня вот здесь
крупа,
Да не знаю - какова.
Я хочу у вас узнать.
Дидактическая игра
«Узнай и назови крупу»
Все крупы узнали и
правильно назвали.
Вы и дальше не
зевайте - теперь каши называйте.
Дидактическая игра
«Скажи правильно»
Я называю крупу, а вы
говорите, как называется каша, приготовленная из этой крупы:
Каша из риса -
рисовая каша;
Каша из гороха -
гороховая каша;
Каша из кукурузы -
кукурузная каша;
Каша из гречки -
гречневая каша;
Каша из овса -
овсяная каша ;
Каша из пшена -
пшенная каша;
Каша из манки -
манная каша ;
Каша из перловки - перловая
каша;
Каша из ячменя -
ячневая каша.
Ну, а теперь мы
расскажем вам про кашу -
И про вашу, и про
нашу.
Много разных варят
каш -
И рассказ об этом
наш!
Гречневая каша
Это гречневая каша.
Эту кашу любит Саша.
Не бывает в поле
тихо,
Если там растёт
гречиха.
Пчёлки на неё летят,
Взять нектар они
хотят.
Пшенная каша
До чего вкусна она,
Эта каша из пшена!
Из чего взялось оно
-
Желтоватое пшено?
Проще нет для нас
вопроса.
Знай: пшено - крупа
из проса!
Манная каша
Наша каша хороша
Для любого малыша.
С маслицем, румяная,
Наша каша манная!
Кукурузная каша
Утром Катю кормят
вкусной
Тёплой кашей
кукурузной.
Росли в поле не на
грядке
Кукурузные початки.
Кукуруза всякий раз
Вырастает выше нас!
Перловая каша
Познакомьтесь с кашей
новой:
Все зовут её
перловой.
Если спросят у меня:
«Каша есть из
ячменя?»
У меня ответ
готовый:
Да, зовут её
перловой!
Овсяная каша
Он не в дальних
странах рос -
Замечательный овёс!
Рос овёс у нас в
округе,
А не где - нибудь на
юге!
Хороводная игра «Раз,
два, три - горшочек кашу вари»
Выбираются дети,
которые будут молоком, солью, сахаром, крупой, остальные горшочек. Когда
называют ингредиент, необходимый для каши, ребенок выходит в центр круга. А
когда выйдут все, они берутся за руки и ведут внутри нашего хоровода свой
хоровод.
Раз, два, три - ты
горшочек наш вари.
Молоко мы нальем, до
кипенья доведем.
Раз, два, три - ты
горшочек наш вари.
Кашу нужно посолить,
да и сахар положить.
Раз, два, три - ты
горшочек наш вари.
Мы крупу насыпаем,
дружно все перемешаем.
Раз, два, три - ты горшочек
наш вари.
Каша преет «пых -
пых - пых»
Для друзей и для
родных.
Мы все дружно
поедим,
И гостей всех
угостим.
Каша вышла-то у нас
-
Просто класс!
- А что мы с вами
забыли положить в кашу? (масло) А есть такая пословица: «Кашу маслом не испортишь»
Как вы ее понимаете? (с маслом вкуснее)
- А что ещё можно
добавить в кашу, чтобы она стала ещё вкуснее? (фрукты, орехи, ягоды)
Лучше каши нет на
свете,
Обойди весь белый
свет!
Любят взрослые и
дети,
Кушать кашу на обед.
В каше много
витаминов,
Каша нам всегда
нужна,
В каждом доме, в
каждой кухне,
Каша быть всегда
должна!
Так чем же каша
полезна? Почему ее надо есть?
А в народе говорят
«Хороша каша да мала чаша» Как вы понимаете?
А о каких людях
говорят «он каши не ел»?
(о слабых)
В старину существовал
обычай - в знак примирения с врагом варить кашу. Без каши мирный договор
считался недействительным. С тех пор про несговорчивых людей говорят: «С ним
каши не сваришь».
Динамическая пауза
«Варись, каша!»
Варись, варись, каша!
Варись поскорее!
(Водим указательным
пальцем одной руки по ладони другой)
Будем кушать кашу,
Станем мы сильнее.
(Сгибаем руки в
локтях, сжимая пальцы в кулаки)
Пых-пых! Пых-пых!
Станем мы сильнее.
(«Полочка»
поднимаем, опускаем 2 р. Показываем кулачки)
Угостим мы кашей
Мышек под окошком,
(Протягиваем ладошки
вниз - в стороны. Показываем ушки)
Песика Аркашку
(Показываем лапки
песика).
И кота Тимошку.
(Выставляем лапки
вперед по очереди)
Да, да! Да, да!
(4 хлопка)
И кота Тимошку
(Лапки кота)
Кушайте на здоровье!
(Развернутые руки
вниз - в сторону)
Изобразительная
деятельность «Тарелка каши»
Детям предлагается
готовая форма в виде тарелки с полями. На этих полях дети рисуют узоры (к
примеру вертикальные линии, чередующиеся кругами). Затем всю тарелку, кроме
раскрашенных полей, ребенок намазывает клеем и посыпает крупой. Крупу ребенок
выбирает сам, а воспитатель просит объяснить выбор (к примеру, я взял гречневую
крупу, потому что больше всего люблю гречневую кашу).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.