Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / НОД образовательной области "Физическое развитие" на тему : "В цирке"

НОД образовательной области "Физическое развитие" на тему : "В цирке"

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 1 «Улыбка» компенсирующего вида










Непосредственная образовательная деятельность

по направлению

«Физическое развитие»

в подготовительной группе

на тему:

«В цирке»

hello_html_7a8c3fb5.jpg


Подготовила:

Аптриева О.Д.


Благовещенск – 2013 г.




Конспект непосредственно - образовательной деятельности

В цирке (с элементами ИКТ)

Цели деятельности педагога:

  • способствовать укреплению здоровья детей;

  • способствовать формированию творческой и познавательной активности детей.

Образовательные задачи: продолжать учить прыгать через гимнастические палки, не задевая их; закрепить навыки метания набивного мяча в цель способом от плеча;

Коррекционные задачи:

  • формирование умения сохранять устойчивое положение тела;

  • правильную осанку;

  • правильного носового дыхания.

Развивающие задачи:

  • развитие физических качеств: ловкость, быстроту, равновесие, гибкость, силу, общую выносливость;

  • развивать координацию движений при выполнении общеразвивающих упражнений;

  • способствовать развитию фантазии, творческого воображения.

Воспитательные задачи:

  • воспитывать бережное отношение к спортивному инвентарю;

  • воспитывать дружеские взаимоотношения в группе, развивать интерес к занятиям физкультурой;

  • воспитывать упорство в достижении цели.

Интеграция областей:

1). Физическая культура

2). Познание

4). Коммуникация

6). Здоровье

7). Музыка

Доминирующая область: физическая культура.

Виды детской деятельности:

  • игровая;

  • коммуникативная;

  • познавательно – исследовательская;

  • музыкально – художественная.

Планируемые результаты:

Ходят и бегают в колонне по одному с соблюдением дистанции, с разным положением рук; ходят по гимнастической скамейке, удерживая равновесие; прыгают на двух ногах в высоту вверх; подлезают под дугу, не касаясь верхнего обода; умеют метать правой и левой рукой, попадая в цель; переживают состояние эмоционального комфорта от собственной двигательной деятельности и деятельности сверстников; умеют играть в подвижную игру; анализ упражнений.

Инвентарь и оборудование: скамейка, обручи 5-6 шт., набивные мячи, 2 куба, канат, мишень, гимнастические палки, воздушные шарики по количеству детей фонограммы песни «Цирк», ноутбук, телевизор.


Ход НОД

Вход в зал под музыку «Цирк» и построение в шеренгу.

I. Подготовительная часть.

- Здравствуйте, ребята,

Милые друзья.

Видеть вас сегодня,

Очень рада я.

+ Здравствуйте.

- Ребята, кто из вас бывал в цирке? А какие цирковые звери – артисты вам больше всего нравятся? Сегодня мы превратимся в дрессированных зверей и будем участниками циркового представления. Скажем дружно волшебные слова: «Эни, бени – мы на цирковой арене!»


Сегодня в цирке первый раз.

Представление у нас.

«Аты- баты! Аты – баты!»

Мы ребята - акробаты. Ходьба в колонне по одному.


Акробаты- мастера Поднимают поочередно ноги на уровне пояса, делая под ногой

хлопок в ладоши.

Выполняют номера.


В зале публика ликует.

Вышли клоуны – танцуют. Танцуют


То вприпрыжку, то вприсядку. Подпрыгивают, приседают.

Делают они зарядку.


Фокусник с корзиной змей - Бег змейкой

Настоящий чародей!

Тишина. Идет штангист.

Как силен и мускулист. Шагают, показывают силу рук.

Поднимает гири он.

Вот силач! Вот чемпион! Останавливаются, наклоняются, имитируют поднятие гирь.


Резво выбежали кони Бегут по кругу, высоко поднимая ноги.

В ярко – красочном помпоне.

На арене потоптались Топчутся на месте

И еще раз пробежались Бегут по кругу

Появляются гимнасты.

Все в костюмчиках цветастых

Так подвижны, просто диво, Наклоны вправо - влево

Стойку делают умело. Выполняют стойку «ласточка»


Парад – алле завершается,

Представление начинается. Построение в 3 колонны.

Продолжаем, занимаемся,

И на тройки разбиваемся.


II. Основная часть.

  1. Общеразвивающие упражнения. Показ презентации по мере выполнения упражнений.

Все звери-артисты собрались и готовятся к выступлению.

Первым номером идут наши

  1. «Чудо – силачи» - « До чего же хороши наши чудо – силачи!»

И.п.- ноги врозь, руки к плечам, кисть в кулак.

Выполнение: на счет 1 – руки в стороны, пальцы врозь, на счет 2 –и.п.,8-9 раз.


  1. «Артисты раскланиваются».

И.п. – о.с., руки за спиной.

Выполнение: 1- наклон вперед, руки вниз, 2- и.п., 3-4 то же самое. 8-9 раз.

  1. «Жонглеры» - «Вот жонглеры на арене! Чудеса! И на коленях!».

И.п. – сидя на пятках, руки внизу.

Выполнение: на счет 1-2 –руки вверх, встать на колени, прогнуть спину, на счет

3-4 – и.п., 9 раз.

  1. «Воздушные акробаты».-

Вот ребята – акробаты наверху под потолком

Сильно раскачиваются и, как ласточки, потом

На лету встречаются.

И.п.- стоя на коленях, руки внизу.

Выполнение: на счет 1-2 – встать на левое колено, правая нога назад, руки в стороны, на счет 3-4 – и.п., на счет5-6- встать на правое колено, левая нога назад, руки в стороны, на счет – 7-8 – и.п., 8-9 раз.

  1. «Обезьянки качаются». – «Обезьянки развлекаются. Как они качаются!»

И.п. –сидя. Колени обхватить двумя руками, 9 раз.

Выполнение: на счет 1-4 –качаться на ягодицах вперед – назад, на 5-8- и.п.

  1. «Медведи на одном велосипеде» -

Поглядите, два медведя

В чепчиках и платьицах.

На одном велосипеде

По арене катятся.

И.п. – лежа на спине, опираясь на руки, стопы соединены.

Выполнение: на счет 1-4 –поочередно сгибать и выпрямлять ноги в коленях, на счет 5-8 – и.п.,8 раз.

  1. «Конь». – «Конь бубенчиком бренчит, по арене он бежит».

И.п. – ноги врозь, руки вперед, кисть в кулак.

Выполнение: на счет 1-4- подскоки на месте, на счет 5-8 ходьба на месте, 8 раз.

Дыхательная гимнастика « Надуем воздушный шарик»

- Ребята, в цирке зал украшен воздушными шарами. Давайте и мы надуем шарик.

Упражнения завершаются,

Представления продолжаются.

  1. Основные виды движений.

Начинается выступление цирковых зверей!

  1. Быстро занавес поднялся –

И верблюд вдруг показался.

По бордюру он идет,

Ногу в сторону ведет.

Ходьба по гимнастической скамейке, ноги поочередно в стороны, руки в

стороны,2 раза.

  1. «Через планку скачут обезьянки».

Прыжки на двух ногах через гимнастические палки (6-8 шт.), 2 раза.

  1. «Я – циркач, и ты циркач, будем в цель кидать мы мяч».

Метание мяча горизонтальную цель (обруч) двумя руками способом «из- за головы».

  1. «Циркач умеет и на канате танцевать». Ходьба по канату боковым приставным шагом: пятки на полу, носки на канате, руки за спиной.

  2. «Дрессированные собачки умеют ходить задом наперед». Ходьба спиной вперед.


  1. Подвижная игра «Быстро по местам!».

- Артисты цирка должны быть очень внимательны! Малейшая ошибка может привести к срыву номера.

Играющие строятся в одну колонну на расстоянии вытянутых вперед рук. По команде физ. руководителя «Артисты танцуют!» играющие разбегаются по залу в разные стороны. По второй команде – «Артисты по местам!» - они должны построиться на том месте в таком же порядке, как до начала игры. Кто из играющих быстрее займет свое место, тот считается победителем.

Уточнения к игре: играющие разбегаются по залу и возвращаются в строй на свои места только по команде физ. руководителя; построение в и.п. должно проходить организованно и бесшумно.

  1. Заключительная часть.

Игра средней подвижности «Угадай, кто это?»

Условия игры: под музыку дети танцуют. Музыка прекращается – дети замирают в позе какого – либо артиста цирка. Водящий должен угадать, кто кого изображает.

Построение в колонну в шеренгу.

Итог:

- Вы, сегодня молодцы! Были отличными цирковыми артистами. А вам понравилось выступать в цирке?

- за что можете похвалить себя?

- чему новому научились на занятии?

- «У кого после занятия улучшилось настроение – подпрыгните, а кому стало грустно – присядьте».

- Молодцы, ребята! Как настоящим цирковым артистам вручаю вам воздушные шары.

«Артисты уходят!

Машут зрители вслед им рукой.

До новой встречи на арене цирковой.

А мы возвращаемся домой».

Ходьба по залу с заданиями для рук: руки в стороны, вверх.




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров24
Номер материала ДБ-379779
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх