238985
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыНОД по ФМП в подготовительной группе "Цветик-Семицветик"

НОД по ФМП в подготовительной группе "Цветик-Семицветик"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект открытой НОД по ФМП в подготовительной группе

Воспитатель МА ДОУ ЦРР д/с № 24 г. Ишима

Штыкова О.Н.

Тема: «Цветик-семицветик»

Обучающие задачи:

  • Определить уровень знаний детей по изученным темам;

  • Закрепить умение детей считать в пределах от 1 до 20 в прямом и обратном   порядке;

  • Закрепить знания детей о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости;

  • Закрепить состав числа из двух меньших чисел;

  • Закрепить умение детей составлять и решать простые, арифметические задачи, на сложение и вычитание в пределах 10;

  • Закрепить умение выделять в задаче условие, вопрос, ответ;

  • Закрепить умение детей выкладывать числовые карточки в нужном порядке, читать по слогам, различать гласные и согласные звуки, составлять предложение с заданным словом.

Развивающие задачи:

  • Создать условия для развития логического мышления, сообразительности,  внимания;

  • Развивать смекалку, зрительную память, воображение;

  • Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные задачи:

  • Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и  выполнить ее самостоятельно;

  • Побуждать детей давать ответы полными, распространенными предложениями;    

  • Воспитывать интерес к математическим занятиям.

Оборудование: доска, компьютер, магнитофон, цифры, знаки, шкатулка, разноцветные лепестки цветка, буквенно-числовые карточки,  раздаточный материал: карточки с изображением геометрических фигур, схем, математические наборы, тетради, карандаши.


НОД:

Воспитатель: Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки! Сегодня у нас необычная встреча. На ней присутствуют гости. Подарите им свои улыбки. А теперь улыбнитесь друг другу! Ребята, сегодня ко мне обратилась с просьбой одна девочка – героиня сказки, а какой? Вы узнаете, если отгадаете загадку. «В какой сказке встречается цветок, который исполняет желания? » Правильно «Цветик-семицветик». А как же звали девочку-героиню сказки? (Женя). Женя мне сказала, что ей так стыдно, что она бесполезно потратила волшебную силу лепестков цветка. Ей бы хотелось исправить свои ошибки и сделать много добрых и полезных дел, Но волшебница так просто не отдаст лепестки цветика-семицветика. Их нужно заработать. Женя очень боится, что самостоятельно не сможет справиться с теми заданиями, которые предложит выполнить ей волшебница. И просит нас ей в этом помочь. Что будем делать?

-Чтобы выполнить задания волшебницы, какими нам нужно быть? (внимательными, дружными, находчивыми, наблюдательными, умными и т. д .)

А чтобы наши глаза все замечали, немного потренируем их.

Гимгастика для глаз.

Глазки влево, глазки вправо, вверх и вниз и все сначала. (3 раза).


Чтобы попасть в сад волшебницы, нужно закрыть глаза и сосчитать до 20 и обратно (дети закрывают глаза и считают. Звучит музыка). Какой красивый сад вокруг нас! Волшебница, видимо, узнала, что мы придем и приготовила для нас лепестки цветка. Вдруг раздается голос: -Я знала, что вы придете и приготовила для вас лепестки Цветика – семицветика, но они будут вашими лишь в том случае, если вы справитесь с заданиями, которые написаны на обратной стороне лепестков.

В: -Дети, заданий много, а времени у нас на их выполнение мало, Что будем делать? (нужно разделиться. Дети предлагают варианты, как разделиться на две части. Они делятся и приступают к выполнению заданий).

  1. Задание

выложите цифры от 10 до 1

посчитайте от 2 до 8, от 4 до 7, от 5 до 9

-уменьшите число 10 на 1.

-назовите число больше 4, но меньше 6.

-какое число стоит между числами 7 и 9?

-назовите соседей числа 9.

-назовите соседей числа 5.

-какое число больше 5 или 9?

Вот у нас уже первый лепесток есть.

2 задание.

Воспитатель: Хорошо ребята с эти заданием вы тоже справились. У нас уже 2 лепестка.

3. Задание. Игра «Найди лишнее слово»

Я называю слова, а вы назовите лишнее.

1. Понедельник, вторник, среда, пятница, утро.

2. Март, апрель, неделя, май июнь.

3. Лето, осень, зима, воскресенье.

4. Утро, вечер, ночь, день, месяц.

Молодцы ребята, вы преодолели ещё одно препятствие.

ФИЗМИНУТКА

Музыкальная гимнастика «На зарядку становись»

4. Задание

Составь и реши задачу по картинке.

Из скольких частей состоит задача?

Ответы детей.

Придумай и реши задачу:

3+1=?

5–1=?

Дети выполняют задание за столом, один у доски.

А сейчас проверим, как вы умеете решать задачки в уме:

Под кустами у реки жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать. Кто их сможет сосчитать? (4)

На полянке у опушки скачут весело лягушки.

Но устали веселится и решили подкрепится.

«Коль обедать нам пора, мы поймаем комара»

И поймали без труда одного возле пруда,

Одного – в густом кусту, а другого – на лету.

Будет мой вопрос таков: сколько съели комаров? (3)

Воспитатель: Хорошо. Сколько у нас уже лепестков: 5.

5. Задание.

Чтобы получить следующий лепесток, нужно выполнить графический диктант. Дети под диктовку рисуют ключ.

Что у вас получилось? (ключ). Как вы думаете, для чего нам ключ? (предположения детей). Этим ключом открываем шкатулку, в которой находятся карточки с буквами. Дети складывают слово «ШКОЛА».

Проведем звуковой анализ этого слова.

- Сколько букв в этом слове? (5)

- Сколько гласных звуков? (2)

- Сколько согласных Звуков? Назовите их. (3)

- Сколько слогов в слове «Школа»? (2)

- Придумаем предложение со словом «школа».

(Зовем детей, выясняем, что они делали, есть ли у них лепестки

1. Задание

Вставить пропушенные цифры. Вспомни состав числа 7, 8, 9 и засели домик.

2. Задание Посадить в саду Волшебницы волшебные цветы).


- Ребята, сколько лепестков у Цветика-семицветика должно быть?(7) А у нас сколько? А чего еще в природе 7? (семь дней в неделе, семь цветов радуги).

Соберем лепестки так, чтобы получился цветок. Ребята, а мы с вами еще знаем песенку про Волшебный цветок. Чтобы наш цветок наполнился волшебной силой, споем ее?

-Чтобы вернуться назад в детский сад, нам нужно выложить из геометрических фигур по схеме волшебную дорожку. Работать нужно в группах. Для этого нужно разделиться на 5 групп. Проверим, друг у друга правильно ли вы выполнили задание.

Дети закрывают глаза, звучит музыка, дети считают в обратном порядке от 10 до 1.

Вот мы вернулись в детский сад. Мы помогли Жене вернуть волшебный цветок. Ребята, а может быть вы вместе с Женей подумаете, какие бы хотели загадать желания, чтобы Цветик-семицветик их исполнил, скажите мне, я их запишу. А когда прийдет Женя, мы их обсудим и вместе выберем самые добрые и полезные желания и загадаем цветку.

Дети, вы довольны своей работой на занятии? Что вам больше всего понравилось? Какие трудности возникли?

Молодцы! Сегодня работали дружно, активно, всем спасибо.






Общая информация

Номер материала: ДВ-049195

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.