НОД по художественной обработке материалов и изобразительному искусству на тему «Наряжаем ёлочку» для проведения во второй младшей группе ДОО.

Структура занятия:

Часть занятия	Этап занятия	Содержание	Время
Вводная	Организационный	Вступление. Организация детей.	1 минута
	Мотивация и целеполагание	Введение в тему занятия. Знакомство с персонажем.	1 минута
Основная	Постановка проблемной ситуации	Возникновение проблемной ситуации Рассматривание ёлочки и украшений на ней. Загадки.	3 минуты
	Физкультминутка	Музыкальная, «Ну ка ёлочка светлей» Приложение.	2 минуты
	Решение проблемной ситуации	Творческая деятельность детей. Показ творческих работ.	7 минут
Заключительная	Подведение итогов	Рефлексия	1 минута

ООО УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР «ПРОФЕССИОНАЛ»

Конспект занятия по художественной обработке материалов и изобразительному искусству. Выполнение аппликации из бумаги во второй младшей группе дошкольного образовательного учреждения

Тема: «Наряжаем ёлочку»

Составила: Скорик Юлия Михайловна

Конспект занятия по художественной обработке материалов и изобразительному искусству. Выполнение аппликации из бумаги во второй младшей группе дошкольного образовательного учреждения

Цель занятия. Формировать умение выражать красоту объектов окружающего мира посредством творческой деятельности – аппликации. Способствовать развитию внимания, воображения, аккуратности, логического мышления и кругозора ребёнка.

Задачи.

1. Развивать слуховое и наглядное восприятие детей.

2. Расширить представление детей о таких элементах Нового года, как: ёлка и ёлочные украшения.

3. Дать первоначальное представление о наклеивании кружочков и звёздочки на ёлочку, развивать воображение детей и интерес к творческой деятельности.

4. Учить различать цвета и форму фигур, сопоставлять их с фигурами на образце (кружочки – это шарики), правильно произносить цвет и названия фигур (жёлтый кружочек и т.п.), развивать логическое мышление.

5. Развивать эстетический вкус, аккуратность, индивидуальные способности, увеличивать словарный запас ребёнка и расширять его кругозор.

Тип занятия. Обучающее.

Форма занятия. Фронтальная, индивидуальная.

Продолжительность - 15 минут.

Участники. Воспитатель, дети.

Возраст обучающихся. 3 - 4 года.

Оборудование и материалы. Небольшая искусственная ёлочка, разноцветные шарики, бусы, фонарики, звёздочка на макушку, магнитная доска, магниты, раздаточный материал: альбомные листы с приклеенной из цветной бумаги ёлкой, кружочки разного размера и цвета, звёздочки, блёстки, кленки на столы, клей-карандаш, салфетки, аудиопроигрыватель.

Предварительная подготовка. Беседы о празднике Новый год, прослушивание песен и стихов о ёлочке, рассматривание картинок, чтение произведений И. Гуриной «Чудо-ёлка», «Ёлочные игрушки».

Методы и приемы работы с детьми. Словесные, наглядные, игровые, практические. Рассказ, демонстрация, объяснение, беседа, проговаривание, самостоятельная творческая работа.

Программа ДО. «Мир открытий».

Ход занятия.

Вводная часть.

Организационный этап.

Воспитатель приглашает детей присесть на стульчики. Ребята, посмотрите какая красавица сегодня пришла к нам в гости!

         Мотивация и целеполагание.

Вся в иголках, но не ёжик,

Лапы есть, но нету ножек,

Вся в игрушках на иголках,

Да ведь это дети… ёлка!

Основная часть. Возникновение проблемной ситуации.

- А во что же нарядилась наша гостья? Угадаем?

- Да!

Целый год лежал на полке,

А теперь висит на ёлке,

Это не фонарик,

А стеклянный… шарик!

- А правда шарик очень похож на кружочек? Показывает: красный шарик – красный кружок, жёлтый шарик – жёлтый кружок и т.п.

А верхушку украшая,

Тут сияет как всегда,

Очень яркая, большая,

Пятикрылая… звезда!

- Молодцы! А что ещё есть на нашей ёлочке?

- Бусы (много маленьких кружочков в ряд), блёстки!

- Да.

- А ещё?

- Огоньки!

Ёлочка зажглась и вдруг, все ребята встали в круг!

Физкультминутка.

Детки повторяют движения за воспитателем под песню «Ну ка ёлочка светлей».

- Ребята, осмотрите у вас на столах для каждого из вас лежит ёлочка, только совсем без наряда. Давайте наряжать свои ёлочки!

Решение проблемной ситуации.

Творческая работа. Ребята наклеивают на свои ёлочки разноцветные шарики, звёздочки, бусы и т.п.

Заключительная часть.

Рефлексия. Замечательно! Вам понравилось наряжать свои ёлочки? У вас хорошее настроение? Вы очень хорошо постарались и у вас получились очень нарядные ёлочки! Молодцы!

Занятие закончено.

Литература

1. Агеева С.И. Обучение с увлечением.

2. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе детского сада.

3. Петерсон Л.Г. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «Мир открытий».

4. СанПин дошкольного образования.

5. ФГОС ДО.

6. Хрестоматия по детской литературе.

Приложения

Файлы музыкального сопровождения физкультминутки.

1. «Ну-ка ёлочка светлей».

Краткое описание документа:

Конспект занятия по художественной обработке материалов и изобразительному искусству. Выполнение аппликации из бумаги во второй младшей группе дошкольной образовательной организации на тему "Наряжаем ёлочку". Занятие относится к разделу "Времена года" - "Зима" - "Зимние забавы и праздники" - "Новый Год" - "Ёлочка и ёлочные украшения". Файл музыкальной физкультминутки "Ну-ка ёлочка светлей" прилагается.

Разрешаю копирование материала и использование его в вашей педагогической деятельности. Успехов!