"НОД по познавательному развитию в старшей группе "Россия - Родина моя" с использованием ИКТ

• 1 слайд

  РОССИЯ - РОДИНА МОЯ
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Наша страна РОССИЯ, самое большое по площади государство мира.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Все мы живём в огромной стране название, которой – Россия.
  

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в старшей группе «Россия-Родина моя».

Цель:

Формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об особенностях ее природы, о традициях.

Программные задачи НОД:

• Закрепить знания о нашей стране и государственной символике.

• Развивать словарный запас.

• Формировать патриотические чувства на основе беседы о родной и стране.

•Воспитывать интерес к истории своей страны, чувство гордости и любви за свою страну.

Интеграция областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация».

Предварительная работа: разучить стихи:

Оборудование и материалы: глобус, карта, флаг, герб, матрешки, мультимедийное оборудование, презентация: «Россия-родина моя».

Ход НОД:

Внести в группу: глобус и физическую карту полушарий (предполагаемые вопросы детей: «Что это?», «Что это означает?»

-Это наша земля, а вот это наша страна, наша Родина (сопровождается показом на карте и глобусе)

Слайд № 1	Родина слово большое, большое! Пусть не бывает на свете чудес, Если сказать это слово с душою, Глубже морей оно, выше небес. Т. Бокова
Слайд № 2	-А как вы думаете, что такое Родина? (Предполагаемые ответы детей: «Родина – это там, где мы живем», «Родина, это мой город Самара, мой дом») -Верно. Но человек не всегда остается в том месте, где родился, поэтому Родина - это не только твой дом, в котором ты живешь, твой двор, улица, город. Это - твоя страна.
Слайд № 3	-Ребята, а как называется наша страна? (предполагаемые ответы и  вопросы детей: «Россия», «А наша страна большая?») -Вот посмотрите какая огромная наша страна-Россия (показ на карте). А хотите узнать больше о нашей стране? ( предполагаемые ответ «Да») -Россия – могучая и величественная страна. По всей ее территории простираются леса, поля, горы, равнины, протекает множество рек, которые впадают в озера и моря.   Наше государство настолько огромно, что когда в одной его части наступает ночь, то в другой - начинается день, в одной его части – идет снег, а в другой – светит солнце. Кто расскажет стихотворение о Родине?  Ребенок: Нет края на свете красивей, Нет Родины, в мире светлей! Россия, Россия, Россия, – Что может быть сердцу милей?. В. Гудимов
Слайд № 4	-Если сесть в самолёт и пролететь над её территорией, то можно увидеть белоснежные толщи льда Арктики.
Слайд № 5	-Знойные пустыни
Слайд № 6	Вольные степи и огромные поля пшеницы. Холодную тундру.
Слайд № 7	-Высокие горы. Могучие реки. Великолепные леса.
Слайд № 8	-А как называется самый главный город нашей страны, столица нашей Родины? (Москва)
Слайд № 9	-Каждая страна мира имеет столицу, символы, традиции, историю, людей, прославивших ее?(предполагаемые  вопрос детей « Что такое символы?» -Символы – это знаки отличия нашей страны от других стран.  -Ребята, назовите, пожалуйста, символы нашей страны. (Флаг, Герб, Гимн)
Слайд №10	- Из каких цветов состоит флаг нашей страны? - (Из белого, синего, красного). - Что означает белый цвет? - (Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает). - (Синий цвет - это вера, верность, народ любит свою страну, защищает ее, верен ей). - (Цвет силы, это кровь людей, пролитая за Родину) Правильно. Российский флаг состоит из трех полос, поэтому его называют «триколор». Верхняя полоса — белая, как чистый снег, средняя полоса — синяя, как ясное небо, а нижняя полоса — ярко-красная, как солнышко на рассвете. Послушайте стихотворение о нашем флаге : «Три полоски флага – это неспроста: Белая полоска – мир и чистота. Синяя полоска – это цвет небес, Куполов наглядных, радости, чудес. Красная полоска – подвиги солдат, Что свою Отчизну от врагов хранят. Он страны великой самый главный знак,  -Доблестный трёхцветный наш российский флаг!»
Слайд № 11	Герб – еще один символ России. «У России величавой На гербе орел двуглавый, Чтоб на запад - на восток Он смотреть бы сразу мог. Сильный, мудрый, он и гордый. Он – России дух свободный.» В. Степанов
Слайд № 12	-А теперь, послушайте музыкальный отрывок и скажите, что это? (Гимн) -Как вы думаете, что такое гимн? (предполагаемые ответы и  вопросы детей:  ( «Эта главная песня страны», «А зачем он нужен?», «Когда его исполняют?»). -Гимн исполняется в особых, наиболее важных случаях. Его слушают и исполняют стоя. Гимн имеет огромное значение для своего народа как в прошлом так и в настоящем. Торжественные звуки гимна сплачивают нацию, вселяют в неё чувство гордости за свою Родину, вдохновляют народ на новые свершения – такова идея гимна.
Слайд № 13	-Россия – очень большая и красивая страна. Много рек протекает через всю страну, очень много лесов, в которых много разных зверей и птиц, в лесах растет много ягод и грибов. Леса – это главное богатство и гордость нашей Родины. А кто из вас может назвать дерево, которое является символом России (берёзка) «В белых платьицах подружки Из русской выросли земли. На лесной стоят опушке, Листья в косы заплели. В мае россыпью сережек Их украсится наряд Много исходив дорожек, Я всегда березе рад». - На Руси восхваляли березу в песнях, хороводах. Давайте с вами отдохнём и станцуем под песню о березке. (Физкультминутка песня "Во поле березка стояла")
Слайд № 14	-В нашу страну приезжает много гостей из разных стран мира. И многие из них увозят с собой наши русские сувениры: ложки, шапки ушанки, гармони, балалайки. Но чаще всего они увозят сувенир, который вы назовете, отгадав загадку: «В этой молодице прячутся девицы, Каждая сестрица – для меньшей темница. Красные щечки, пестрые платочки, Хлопают в ладоши веселые…….»
Слайд № 15	-Верно, это матрешка – самый популярный сувенир. (Предполагаемый  вопрос детей: «Как  появилась матрешка?», «Почему ее назвали матрешкой?»  - Давным-давно (сто лет) назад родилась расписная матрешка. Ее придумал художник Сергей Васильевич Малютин. - В доме у художника работала Матрена добрая и красивая девушка в честь ее назвали игрушку Матрешка – самый популярный сувенир. (Рассматривание матрешек)
Слайд № 16	-Все мы живем в огромной стране название, которой – Россия! -Что вы узнали нового о своей стране? (Предполагаемые  ответы  детей: «Наша страна больше всех других стран», « Символы – это знаки отличия нашей страны от других стран», «Что матрешка появилась 100 лет назад. Ее придумал С. В. Малютин», «А как живут люди на севере, в пустыни в других частях страны?») -А это мы узнаем в следующий раз.