НОД по развитию речи "Осенняя прогулка"

Конспект  непосредственно  образовательной  деятельности   по  развитию  речи  во  второй  младшей  группе

Тема:  «  Осенняя прогулка»

Задачи: учить  внимательно слушать  речь  воспитателя, отгадывать простые  загадки; расширять  и  активизировать словарный  запас детей; закрепить понятия один, много; умение пользоваться клеем, салфетками при создании коллективной аппликации; формировать элементарные представления об изменениях в природе  осенью, о диких  животных, их внешнем виде и  жизни; умение двигаться под текст; обогащать словарный запас прилагательными; воспитывать бережное  отношение к природе; развивать интерес  к окружающему  миру в  процессе  игры;

Оборудование: презентация « Осенняя прогулка», листики  большие и маленькие, корзинки большая и маленькая, Зайка, корзинка, клей, салфетки, заготовки (капуста, морковка) по количеству детей, осенние деревья.

                                              Ход:

Осень: Здравствуйте, ребятишки!

    Девчонки  и  мальчишки!

Дети:  Здравствуйте!

Осень: Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это…» (осень) (слайд 2)

Осень: Правильно. Эта загадка про меня - осень. Я прихожу  к  вам в  гости  каждый год. Всю  землю покрываю листьями жёлтыми, оранжевыми.

Листопад, листопад,

Листья  жёлтые  летят.

 Под  ногой шуршат, шуршат,

 Скоро  голым  станет  сад.

А  если  выйти  на  улицу, то там стало  холодно. Как  вы  думаете, почему?

Дети: Наступила осень.

Осень: А какая погода осенью? Чем люди занимаются в это время?

Дети: Опадают листья, часто идут дожди, люди собирают урожай. (слайды 3,4,5).

Осень: А как нужно правильно одеваться осенью?

Дети: Нужно одевать куртки, шапки, сапоги, шарфики. А если идет дождь, нужно брать с собой зонт. (слайд 6)

 Осень: Ветер осенью разносит разноцветные  осенние листья. А в  лесу  их  ещё  больше.  Хотите  отправиться в  осенний лес вместе со мной?

Дети: Да.

Осень: Сейчас я  превращу вас в осенние листочки, подует ветерок  и  отнесёт  вас в  лес.

Покружись, покружись

И  в  листочки  превратись.

 Речь  с  движением « Осенние листочки»

Мы осенние листочки,             (Дети бегают по помещению.)

Мы летаем,

Мы кружимся,                           (Дети кружатся)

И на землю, на полянку

Плавно мы ложимся.                (Останавливаются, присаживаются.) Дети закрывают глаза, воспитатель разбрасывает листья, ставит деревья.

Осень: Вот  мы и  в  лесу. Давайте  я  превращу вас  опять в  ребят.

Покружись, покружись  и  в  ребяток  превратись.

Как  красиво кругом. Какие  красивые деревья здесь растут. А сколько листочков в нашем лесу?

Дети: Много.

Осень: Какие они цветом?

Дети: Желтые.

Осень: А какие они размером?

Дети: Большие и маленькие.

Осень: Давайте мы все листочки соберем. (Детей поделить на 2 подгруппы) Большие листочки в большую корзину, а маленькие в маленькую.

Игра «Собери листочки»

Осень: Ребята, в лесу живут разные животные. Я Вам про них хочу загадать загадки.

Всех боится он в лесу:

Волка, филина, лису.

Бегает от них, спасаясь,

С длинными ушами…(Заяц) (слайд 7)

Посреди густого леса

Нет ни дома, ни навеса,

А в берлоге тесно ведь,

Вот и спит зимой …(медведь).(слайд8)

Дружбу водит лишь с лисой,

Этот зверь сердитый, злой.

Он зубами щёлк да щёлк,

Очень страшный серый ...(Волк)  (слайд 9)

Хвост пушистый бережёт

И зверюшек  стережёт:

Знают, рыжую в лесу –

Очень хитрую (лису)   (слайд 10)

Осень: Ой, послушайте к нам на полянку кто-то идет….

Зайка:  Был я летом  серенький, а сейчас  я беленький, шубку новую надел. Здравствуйте, ребятишки.

Осень: Какая  у зайки шубка?

Дети: Белая, мягкая.

Осень: А ещё можно сказать, что она пушистая. Какая шубка у зайчика?

Дети: Пушистая.

Осень: Какие у зайчика ушки?

Дети: Длинные.

Осень: А какой  у него хвостик?

Дети: Маленький.

Осень: Хвостик  у зайки короткий. Давайте все вместе скажем: « короткий». Зайка, а ты почему такой грустный?

Зайка: Я зашел в лесной огород, но не нашел своих любимых овощей.

Осень: А какие твои любимые овощи?

Зайка: А у меня есть загадки про эти овощи. Пусть детки их отгадают.

Круглая, большая, с грядки,

Белая, со вкусом сладким,

Щей наваристых душа

И в салате хороша! (Капуста)

Очень яркая девица

Летом прячется в темнице.

Любят зайчики и детки

В свежем виде и в котлетках.

Эта рыжая плутовка

Называется...

(Морковка)

Дети: Капуста, морковка.

Осень: Ребята, надо Зайчику помочь. Хотите помочь ему? А как мы можем помочь нашему Зайчику?

Аппликация «Овощи»

Осень: Как хорошо мы с вами потрудились.

Зайка: Спасибо вам большое, выручили меня. До свидания! (дети прощаются с зайчиком.)

Осень: А нам пора   возвращаться в свою группу.

Раз, два, три,

В детский сад все попади.

Итог НОД:

Вот  мы  снова в детском саду. Присаживайтесь  на свои места. Где мы сегодня с вами  были?  

Дети: Мы были в лесу.

Осень: Что вам больше всего понравилось в нашем путешествии? (ответы детей)

Осень: Молодцы! Из сказочного леса я вам принесла подарочки.(Осень угощает детей сладкими грибочками). Мне пора. До свидания, детвора.