Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыНОД по рисованию «Спрячь зайчика под снегом» ( Iмладшая группа )

НОД по рисованию «Спрячь зайчика под снегом» ( Iмладшая группа )

Скачать материал

ПОРАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ  ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО»

 

Возрастная группа: дети 2-3лет (первая младшая группа)

 

Тема: Снег.

 

Тема НОД: «Спрячь зайчика под снегом».

 

Ведущая образовательная область – художественно-эстетическое развитие.

 

Программная область – художественное (изобразительное) творчество.

 

Цель: Закрашивание карандашом.

Задачи:  - познакомить детей с техникой закрашивания карандашом заданной области;

                    -  развивать мелкую моторику и ритмичность движений карандашом;

                    -  воспитывать интерес к рисованию и любовь к животным.

Вид деятельности: рисование.

Формы организации: беседа, игра; фронтальная форма организации.

 

Формы реализации детских видов деятельности: продуктивная деятельность детей, общение, коллективная деятельность.

 

Оборудование: формата А5 с изображением зайца для каждого ребенка, синие, голубые карандаши, игрушка зайчика для обыгрывания, подставки для карандашей.

ХОД НОД.

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

 

Вводная часть (мотивация)

Педагог. Здравствуйте дети.  

Приветствие «Все захлопали в ладоши»

Все захлопали в ладоши,
Дружно, веселее!
Застучали наши ножки,
Громче и быстрее!
По коленочкам ударим.
Тише, тише, тише.
Ручки, ручки поднимаем,
Выше, выше, выше!
Завертелись наши ручки.
Снова опустились.
Покружились, покружились
И остановились.

Педагог. – Ребята, к нам гость из леса прибежал, только он боится выходить. Решил спрятаться у меня в кармане. Сейчас мы его достанем.

Педагог достает игрушку зайчика из кармана и показывает детям.

-Ребята, это зайчик! Нам надо его успокоить. Скажите ему: «Не бойся, зайчик». С зайчиком мы вместе поиграем, порисуем и в обиду его не дадим.

 

 

Дети. Здороваются, отвечают.

 

Дети. Слушают стихотворение, повторяют движения за педагогом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети. Наблюдают. Повторяют:

«Не бойся, зайчик»

 

Основная часть

Педагог. – Дети, давайте поиграем с зайчиком.

Дидактическая игра «Рассади зайцев по пенькам»

- Вот пеньки. Покажите самый большой пенек, пенек поменьше, самый маленький. А вот и зайцы прибежали, помогите им на пеньках рассесться - подберите каждому зайцу подходящий ему пенек: самого большого зайца посадите на пенек самый большой, зайца поменьше посадите на пенек поменьше, ну а самого маленького зайца усадите на самый маленький пенек.

 Педагог. – Зайчику хорошо с нами, но ему надо потом возвращаться в лес. Там его дом. Зайчик боится хитрой лисы.
Педагог. – Дети, а ведь мы можем спрятать зайку от лисы. Мы нарисуем снег.

Педагог. - Посмотрите, пожалуйста, как я карандашиком буду рисовать снег, пряча под ним зайчика.

                Объяснение и показ.
    - Я беру карандаш голубого (синего) цвета тремя пальчиками и начинаю раскрашивать полянку с зайчиком. Карандаш движется неотрывно, слева - направо и обратно. Между штрихами не оставляем щёлочек, чтобы лисичка не увидела зайчика.  Старайтесь не выходить за линию (контур) полянки.

Педагог. – Возьмите карандаш тремя пальчиками. Сначала мы воздухе нарисуем снег на полянке. Повторяйте за мной. (Показывает движения карандаша в воздухе).

Педагог. Молодцы, теперь можете раскрашивать, прятать зайку от лисы.

Педагог. - Все спрятали зайчиков? Лиса их не найдет?

Педагог. - Тогда мы сможем сделать пальчиковую гимнастику, которую любит зайка.

      Пальчиковая гимнастика

           «Засолка капусты»

 

Мы капусту рубим-рубим.

 Мы морковку трем-трем.

Мы капусту солим-солим.

Мы капусту мнем-мнем.

 

    

 

Педагог. – Отдохнули наши ручки?

 

Дети. Соглашаются.

 

 

Дети. Рассаживают зайчиков по пенькам.

 

 

 

 

 

 

Дети. Слушают.

 

 

 

 

Дети. Наблюдают за действиями педагога.

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети. Повторяют движения карандашом в воздухе за педагогом.

 

Дети. Продуктивная деятельность.

Дети. Отвечают.

 

 

Дети. Повторяют движения за педагогом.

   Руками показывают, как рубим капусту.

   Ручками показывают как трем морковку

 

  Пальчики щепоткой - солят.

 

   Ручками «мнут» капусту.

 

 

 

 

 

Дети. Отвечают.

 

 

Заключительная часть (рефлексия)

Педагог. Анализ работ.

- Молодцы ребята, зайка теперь сможет добраться до своего домика, до норки. Лисичка его не найдет под снегом который мы нарисовали. Спасли вы зайчишку, может быть он еще придет к нам в гости.

 

Дети. Рассматривают работы.

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассади зайцев по пенькам

 

Рассади зайцев по пенькамРассади зайцев по пенькамРассади зайцев по пенькам

 

 

 

 

 

http://www.i-creative.cz/wp-content/uploads/2012/03/lisky.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

http://vospitatel.com.ua/zaniatia/ranniy-vozrast/zaychik-3god.html

 

 

А.Вивальди «Времена года. Зима.»

http://odtdocs.ru/muzika/20169/index.html

http://www.mtdesign.ru/archives/category/uroki-risovaniya-akvarel/page/2

http://sketch-art.ru/post/52

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "НОД по рисованию «Спрячь зайчика под снегом» ( Iмладшая группа )"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.07.2018 1296
    • DOCX 251.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дарьина Маргарита Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21629
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные тенденции в воспитании и социализации детей

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 230 человек из 57 регионов

Курс повышения квалификации

Организационно-педагогическое обеспечение деятельности педагога-организатора образовательного учреждения

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 36 регионов

Курс повышения квалификации

Легоконструирование и робототехника как средство разностороннего развития ребенка дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 227 человек из 45 регионов

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 42 регионов

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 482 человека из 69 регионов

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 33 регионов