349719
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыНОД по валеологии для средней группы

НОД по валеологии для средней группы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект занятия

Цели:

В игровой форме, используя сказочный образ героя, его поучительные истории закрепить детьми основные правила пожарной безопасности.

Воспитывать ответственность за себя и за своих близких и собственную безопасность, бережное отношение к своей жизни.

Задачи:

Воспитывать доброжелательное отношение к родным и близким, тем кто заботиться об их здоровье.

Закрепить правила поведения на улице и дома.

Уточнить знания детей об окружающем мире.

Ход игры-путешествия

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в необыкновенное путешествие - к бабушке Стобеда. Поедем мы на поезде, а чтобы было не скучно, впереди нас ждут несколько остановок и веселая песенка. А вы помните, кто такой Стобед? Этого маленького человечка связала бабушка Галя. Получился у нее мальчик, вроде Буратино. Такой же непослушный и озорной. Стобед напоминал бабушке ее внуков, которых у нее двое.

Итак, становитесь, друг за другом, мы отправляемся.

(Звучит песенка на стихи С. Я. Маршака “ Мы едем, едем…”, сделав круг по группе, дети останавливаются).

Воспитатель: Вот и наша остановка. Какая неожиданная встреча, ребята кого же мы повстречали?

Дети: Стобеда.

Воспитатель: Здравствуй Стобед! Какой же ты нарядный, какая у тебя сумочка, в ней наверно игрушки (выкладывает содержимое сумочки на стол) А что это у тебя в сумочке лежит? (дети вслух произносят, что видят) Мячик, пирамидка, кубик, машинка. Ой, ребята посмотрите, да это же спички. А спички можно назвать игрушкой?

Дети: Нет.

Воспитатель: Неужели тебе, Стобед, было мало той истории со спичками, которая произошла в прошлый раз? Давайте вспомним эту историю. Кто начнет?

(Дети рассказывают историю про Стобеда о спичках).

Однажды бабушка Галя пошла по делам. Стобед остался один дома. Сначала взялся он рисовать пожарную машину, но только размазал краски по бумаге. Затем стал собирать картинку из кубиков, но и это занятие ему надоело. Книжка ему тоже не понравилась, и от нечего делать стал смотреть в окно. Но на улице не было, ни чего интересного: шел дождь, прохожие прятались под зонтиками, никто из знакомых детей не гулял.

Вдруг Стобед вспомнил, как хорошо было у бабушки Гали летом на даче: зеленая травка, бабочки летают, солнышко светит. И решил устроить в комнате сад! И даже лес!

Воспитатель: И что было дальше? (Воспитатель инсценирует ситуацию или показывает картинки).

Дети: Стобед стал быстро стаскивать с подоконников горшки с цветами и расставлять их на полу, притащил из передней мохнатый зеленый коврик. Поселил на нем свои любимые игрушки волка с белочкой. Довольный своей работой, Стобед сел на пол и стал представлять себе, будто он заблудился в лесу и на него напали злые волки. Чем защититься? Ружья нет, палки тоже нет… и тут, у него возникла идея. Он схватил со стола бумагу для рисования и побежал на кухню за спичками.

Воспитатель: А разве он не знал, что со спичками играть нельзя?

Дети: Конечно, он знал, что со спичками играть нельзя, ему бабушка Галя это не раз говорила. Она даже на всякий случай спрятала их повыше на полку. Но Стобед решил, что один разок, одну спичку зажечь можно. Он подставил скамейку, влез на нее, достал коробок и только хотел, было поджечь бумагу и бросить ее в сторону игрушечного волка, как неожиданно вернулась бабушка Галя.

Воспитатель: Бабушка Галя похвалила Стобеда?

Дети: Нет, он вернул спички и обещал, что больше их трогать не будет.

Воспитатель: А что могло бы произойти, если вовремя не вернулась бабушка.

Дети: Горящая бумага упала бы на коврик, он бы загорелся. Языки пламени изогнулись, подпрыгнули и побежали бы вверх по шторам, перекинулись бы на книжную полку, с нее - на шкаф. Комната бы наполнилась дымом и гарью, стало бы трудно дышать.

Воспитатель: И наверно задохнулся или сгорел бы наш Стобед , если бы в этот момент не вернулась бабушка Галя.

Стобед: Я больше никогда не буду играть со спичками. Возьмите меня с собой к бабушке.

Воспитатель: Ребята, поверим Стобеду?

Дети: Да, поверим!

Воспитатель: Хорошо, поехали дальше.

(Звучит песенка на стихи С. Я. Маршака “ Мы едем, едем…”, сделав круг по группе, дети останавливаются).

Воспитатель: Наша остановка, выходим (воспитатель инсценирует ситуацию или показывает картинки). Смотрите, стоит газовая плита, она вам не напоминает следующую историю про Стобеда?

Дети: Да, мы помним эту историю про то, как Стобед остался один дома.

Воспитатель: Давайте вспомним эту поучительную историю.

Дети: Стобеду очень хорошо жилось летом на даче у бабушки Гали на даче. Бабушка собирала много разных ягод, которые росли у нее на грядках. Помогал ей в этом и Стобед. Однажды они решили сварить варенье, сахарный песок в доме закончился. Бабуля пошла в магазин и строго настрого наказывала Стобеду не открывать незнакомым дверь.

Стобед посмотрел свои любимые мультфильмы, начал читать интересную сказку про Красную шапочку. И решил тоже сделать приятное для своей бабушки.

Воспитатель: Что же он сделал? (Воспитатель инсценирует ситуацию).

Дети: Он пошел на кухню ставить чайник, бабушка придет из магазина уставшая, а Стобед угостит ее горячим чаем с печеньем. “Вот бабуля обрадуется!”- подумал хитрец.

Но пока он зажигал спичку и ставил чайник на плиту, то обжег палец. Побежал Стобед к аптечке. А в аптечке лежали такие красивые таблеточки, что Стобед решил попробовать их.

Но пока он рассматривал таблеточки и думал какие лучше попробовать, из кухни донесся хлопок , вокруг стало пахнуть газом .

Воспитатель: Что случилось на кухне?

Дети: Стобед забыл, включить чайник на плите. Хорошо, что бабушка пришла вовремя. Она поняла, в чем дело, быстро открыла окно проветрить помещение.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, какие ошибки совершил Стобед на этот раз?

Дети: Нельзя пользовать детям газовыми плитами. Можно отравиться газом и попасть в больницу.

Воспитатель: А еще, какую ошибку допустил Стобед.

Дети: Если бы он не зажигал спички, то не поранился бы. А из аптечки нельзя брать лекарства, бабушке они помогают вылечиться от разных болезней, а детскому организму они могут повредить. Заболит живот , можно отравиться.

Воспитатель: Молодцы правильно рассуждайте. Отправляемся дальше.

(Звучит песенка на стихи С. Я. Маршака “ Мы едем, едем…”, сделав круг по группе, дети

останавливаются).

Воспитатель: Вот и дача бабушки Гали (детей встречает переодетая сотрудница детского сада).

Бабушка: Здравствуйте, мои дорогие гости, присаживайтесь , устали с дороги, угощайтесь.

(Дети садятся вокруг стола, пьют чай, обмениваются мнениями об увиденном по пути, бабушка их выслушивает).

Воспитатель: Ребята, а Стобед , что то хочет вам сказать.

Стобед: Спасибо вам за все. Я понял

Если дома я один –

Сам себе я господин.

Друг себе я, а не враг

Буду делать только так:

Дверь закрою на замок и молчок!

Зажигать не буду газ – это раз,

Спички в руки не возьму,

Никогда – это два!

Три – к отрытому окну

Ни за что не подойду,

А в четвертых я запомню,

Что лекарство – это яд…

Очень многое в квартире

Не для маленьких ребят!

Воспитатель: Спасибо вам за все, а нам пора возвращаться в детский сад. До свидания, до новых встреч

Общая информация

Номер материала: ДВ-547730

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.