Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое КонспектыНОД подготовительной группы "Веселая аппликация с Фиксиком"

НОД подготовительной группы "Веселая аппликация с Фиксиком"

Скачать материал
библиотека
материалов









Конспект открытого комплексного занятия по художественному творчеству в подготовительной к школе группе.

Тема: «Веселая аппликация с фиксиком»

























Реализация содержания программы в образовательных областях: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, изобразительная.

Цели: Развивать как наглядно-образное, так и абстрактное мышление; учить задумывать содержание аппликации, использовать разнообразные приемы вырезания (вырезание ножницами, фигурные дыроколы); закреплять умение красиво располагать изображение на листе; развивать чувство композиции, творческую активность.

Материалы и оборудование: бумага разного цвета для вырезания; плотная бумага для фона, ножницы, дыроколы, декоративная лента, наклейки, клей карандаш, тряпочки для вытирания рук.

Содержание НОД

Воспитатель: Дети, сегодня к нам пришло много гостей. Давайте с ними поздороваемся.

Дети: здравствуйте!

Воспитатель: Сегодня мы посетим центр художества и творчества, приглашаю пройти к полочке красоты (дети видят шкатулку с сидящим на ней домовёнком, на полках стоят детские работы). Ребята давайте вспомним что мы умеем конструировать из бумаги? (дети называют). Давайте я напомню, что такое аппликация.

Аппликация — вырезание и наклеивание (нашивание) фигурок, узоров или целых картин из кусочков бумаги, ткани, кожи, растительных и прочих материалов на материал-основу (фон). Как правило, материалом-основой служат картон, плотная бумага, дерево. Аппликация связана с познавательной деятельностью и огромное влияние оказывает на развитие умственных и творческих способностей детей.

Классификация аппликации

по форме

объемная;

плоская;

по цвету

одноцветная;

многоцветная;

чёрно-белая

по тематике

предметная;

сюжетная;

декоративная;

В: Ребята, а что такое оригами?

Дети: ответы

В: Оригами - это искусство складывания фигурок из бумаги. Слово «оригами» в переводе с японского – «сложенная бумага». Сначала оригами занимались только японцы, но сейчас оригами увлекаются и дети, и взрослые, живущие в разных странах. Образовались клубы и кружки любителей складывания из бумаги, издаётся множество литературы по искусству оригами.

В: А вам ребята знакомо такое слово «Скрапбукинг»? Вы знаете что это?

Дети: ответы детей

В: Давайте я вам сейчас немного расскажу об этом виде искусства.

Этот вид творчества представляет собой способ хранения личной и семейной истории в виде фотографий, газетных вырезок, рисунков, записей и других памятных мелочей, используя своеобразный способ сохранения и передачи отдельных историй с помощью особых визуальных и тактильных приёмов вместо обычного рассказа. Основная идея скрапбукинга — сохранить фотографии и другие памятные вещи о каких-либо событиях на длительный срок для будущих поколений.

В: Ребята вы уже несколько лет ходите в наш детский сад, он стал для вас почти родным домом. И в каждом доме храниться такая шкатулка. (Показывает шкатулку) Скажите, пожалуйста, что в этой шкатулке лежит?

Дети: Что-то ценное, дорогое для семьи.

В: Читает стих про фотоальбом

Пока стремимся сохранить

О прошлом трепетную память...

Забудем — и прервется нить

Да вы же знаете всё сами!

Раскроете фотоальбом

А там — застывшие мгновенья!

Волшебный дух витает в нём

От прошлого хранятся тени...

Как Вам года перелистать?

...вполне возможно!

Реально летописцем стать

У нас не сложно!



Воспитатель: Давайте откроем шкатулку и посмотрим, что в ней лежит. (Воспитатель открывает шкатулку и достает из нее фото альбом).

Ребята, посмотрите, что это?

Дети: фотоальбом и в нем хранятся фотографии.

В:- (Рассматривается листы фотоальбома) Здесь фотографии ребят, теперь они учатся в школе и стали совсем взрослыми, а этот альбом оставили нашему детскому саду на память. Ребята, вы ведь совсем скоро покинете, наш детский сад. А вы бы хотели сделать и подарить подарок детскому саду?

(Дети отвечают)

В:- Ребята кто вам помогает делать поделки?

Дети: ответ детей.

В:- Да правильно. Но нам нужен такой помощник который успеет помочь всем вам вместе.

(Загадка)

Человечки очень споро

Чинят электроприборы!

Их не видно, не смотри,

Ведь они живут внутри.

Нету места мистике,

Если рядом….(Фиксики)

В:- Правильно, молодцы.

(Под музыку вбегает фиксик)

Фиксик: Здравствуйте ребята! Я услышала, что вы говорили обо мне и вам нужна моя помощь.

Ф:-А давайте сейчас присядем за стол и погрузимся в страну воспоминаний.

(Дети рассаживаются, включается слайд шоу, звучит музыка, дети на экране видят фотографии какие они были, когда пришли в д.с.)

Ф:- Ребята, а давайте посмотрим рубрику «Наши таланты»

(На экран выводиться запись песен, танцев детей отдельного и совместного творчества)

В:- Ребята, вы наверное устали?

Дети, да.

В:- Давайте сделаем физ.минутку, фиксик присоединяйся к нам.

(Физ.минутка «Солнышко лучистое»).

В:- Молодцы, отдохнули, теперь пора потрудиться. Давайте и нашему детскому саду сделаем на память фотоальбом, своими руками. А фиксик нам в этом поможет.

В:- Рассаживайтесь за столы. (Детям раздается по фотографии и листы бумаги для скрапбукинга. На столах лежит клей, ножницы, влажные тряпочки и разные фигурки для украшения.)

В:- Давайте наклеим на листочки фотографии и украсим их. (Дети выполняют под музыку….)

В:- Ребята, давайте немного отвлечемся от нашего увлекательного дела и потанцуем.

(Танец «Помогатор» под руководством Волошиной Т.Н.)

В:- Здорово, как замечательно умеют танцевать наши ребята. Теперь давайте продолжим нашу работу и доделаем наш фотоальбом.

(Дети доделывают, воспитатель помогает скрепить все листы вместе).

Ф:- Ребята, давайте покажем нашим гостям, что же у нас получилось. (Демонстрируется выполненная работа)

В:- Теперь этот замечательный фотоальбом будет храниться в этой шкатулочке, в стенах детского сада.

(Воспитатель кладет альбом в шкатулку)

Итоги:

В:-Ребята, давайте вспомним где мы сегодня побывали?

(Дети отвечают)

В:- Что вам понравилось больше всего?

В:- Вам было сложно выполнять работу?

В:- Дорогие ребята, а давайте нашим гостям подарим наши работы.

(дети вручают открытки, ранее подготовленные).

На этом мы заканчиваем, вы все очень хорошо потрудились!

Спасибо за внимание!







































В: А сейчас предлагаем посмотреть небольшой концерт, который приготовили ребята для вас!!!

КОНЦЕРТ:

1.Песня «К нам гости пришли» Подготовительная и 2 мл.группа

2.Танец «Калинка» Подготовительная группа

3. Песня 2х2=4 Старшая группа

4.Оркестр 2 мл.группа

5.Танец. Подготовительная группа

Спасибо за внимание!





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Конспект открытого комплексного занятия по художественному творчеству в подготовительной к школе группе.

Тема: «Веселая аппликация с Фиксиком»

Реализация содержания программы в образовательных областях: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, изобразительная.

Цели: Развивать как наглядно-образное, так и абстрактное мышление; учить задумывать содержание аппликации, использовать разнообразные приемы вырезания (вырезание ножницами, фигурные дыроколы); закреплять умение красиво располагать изображение на листе; развивать чувство композиции, творческую активность.

Материалы и оборудование: бумага разного цвета для вырезания; плотная бумага для фона, ножницы, дыроколы, декоративная лента, наклейки, клей карандаш, тряпочки для вытирания рук.

Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.