НОД Познавательная деятельность детей дошкольного возраста

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа пос. Прогресс муниципального района Хворостянский Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Сказка»

Конспект НОД

с дошкольниками подготовительной к школе группы

              на тему «Приключения Гвоздика и Карандаша»»

Выполнила: воспитатель

Ерканалиева Улганым Амангильдиевна

2015 год

Интеграция образовательных областей:

«Познавательное развитие»

«Социально-коммуникативное развитие»

Задачи:

1) - расширять и закреплять знания детей о предметах, сделанных из разных материалов.

- уточнить и обобщить представления детей о свойствах и качествах дерева и металла.

 - продолжать развивать у детей логическое мышление, умения сравнивать, анализировать   и делать выводы.

             («Познавательное развитие»)

2) –формировать интерес к    выполнению практического задания через создание игровой ситуации

         («Социально-коммуникативное развитие»)

Методы и приемы:    

- практические: дидактические игры «Из чего сделано?», «Чудесный мешочек», элементарные опыты, действия с предметами.

- наглядные: рассматривание предметов, сюрпризный момент.

- словесные: вопросы, загадки, рассуждения, объяснения.

Материалы и оборудование:

2 коробки, большой гвоздь, карандаш, молоток, металлическая пластина, деревянный брусок, 2 гвоздя, таз с водой, гвоздики и деревянные палочки по количеству детей,

картинка с изображением реки, костра, металлические пластины, деревянные бруски, спички, гвозди по количеству детей, металлическая ложка, деревянная ложка, миска с горячей водой, картинки с изображением предметов, сделанных из разных материалов, картинки-портреты героев на каждого,  разные металлические предметы.

Детская деятельность	Формы и методы организации совместной деятельности
Двигательная	Утренняя гимнастика, подвижные игры, народные подвижные игры, игровые упражнения, двигательные паузы, спортивные пробежки, соревнования и праздники, эстафеты, физминутки, образовательная деятельность в спортзале на воздухе.
Игровая	Игровые ситуации, игры с правилами (дидактические, подвижные, народные), творческие игры (сюжетные, сюжетно-ролевые, театрализованные, конструктивные) игры
Познавательно-исследовательская	Наблюдения, экскурсии, решение проблемных ситуаций, экспериментирование, коллекционирование, моделирование, познавательно-исследовательские проекты,
Коммуникативная	Беседы, речевые ситуации, составление рассказов и сказок, творческие пересказы, составление и  отгадывание загадок, словесные игры, настольно-печатные игры с правилами, сюжетные игры, ситуативные разговоры, речевые тренинги, вопросы
Музыкальная	Слушание, исполнение, игра на детских музыкальных инструментах, ритмика и танцы, музыкальные импровизации, музыкально-дидактические игры, подвижные игры с музыкальным сопровождением, инсценировки, драматизации, образовательная деятельность в музыкальном зале