НОД "Путешествие по стране "Математика"

Предпросмотр материала:

Комплексное занятие  по  математике и  рисованию  на  тему:

«Путешествие  по  стране  «Математика».

 

Программное  содержание:  закреплять  умения  понимать  поставленную  задачу  и  выполнять  её; закреплять порядковый  и  обратный  счёт  до  5,  умение  соотносить  цифры  1 – 5  с  количеством  предметов; формировать  представление  о  геометрических  телах, умение  распознавать  предметы  знакомых  геометрических  форм  в  окружающей  обстановке; тренировать  счётные  умения, геометрические  и  пространственные  представления; развивать  внимание, память, воображение, творческие  способности; формирование  познавательного  интереса, самостоятельности; снятие  психоэмоционального  напряжения; создать  ситуацию  успеха.

 

Оборудование: картины: «поезд», «На  полянке»; матрёшки  разрезные; карточки  с  изображением  1 – 5 предметов; карточки для  д/и  «Ассоциации»; матрёшки  на величину; цветы  по  цветовому  оттенку; бабочки; кисточки; коврики; тряпочки; мука; соль; пищевой краситель (синий); объёмные  краски; гномы; мешочки для заданий.

 

 

                                        Ход  занятия:

 

Коммуникативная  игра  «Здравствуй  друг».

- Поздоровайтесь  с  гостями. Скажите, ребята  вы  сегодня  все  друг  с  другом  утром  поздоровались? А  с  солнышком?  Возьмёмся  за  руки  и  сделаем  круг.  Поднимем  руки  вверх  и  поздороваемся  с  солнышком, почувствуем  его  тепло, а  теперь  подарим  это  тепло  друг  другу  и  нашим  гостям.

 

II Путешествие  в  страну  «Математика»

Сегодня  я  вас  приглашаю  в  путешествие  по  стране  «Математика». В  этой  стране  живут  сказочные  обитатели – гномы. Им  нравится,  когда  бывают  гости  и  они  любят  задавать  разные  задания. Я  думаю, вы  все  любите  математику, и  это  путешествие  будет  для  вас  очень  интересным.

- Ребята  скажите  на  каком  виде  транспорта  можно  путешествовать?

-  на  чём  мы  действительно  отправимся, мы  узнаем  когда  сможем  отгадать  какой  вид транспорта  спрятан  на  этой  картине, а  помогут  нам  отгадать  наши  гости. Дорогие  гости  на  ваших  стульях  находятся  цифры  я  прошу  вас  открыть    по  порядку  нам  картину.

1. «Билеты  на  поезд»

- Что  нужно  сделать, прежде  чем  сядем  в  поезд?

- Где  покупают  билеты? А  кто  их  продаёт?

- Будьте  внимательны.  На  билетах  геометрические  фигуры. Вы  должны  их  пересчитать  и  сесть  на  место, на  котором  соответствующие  количество  фигур.(детям  раздаются  билеты  и  они  садятся  на  свои  места).

- Уважаемые  пассажиры, приготовьте,  пожалуйста  билеты. Все  пассажиры  на  местах, билеты  проверены – можно  ехать.

- Вот  мы  и  приехали  в  страну  Математика. Ребята  посмотрите  здесь  на  столе  лежат  цифры. А  что  нам  нужно  сделать  с  цифрами? (складывание  цифор  по  порядку, прямой  счёт). Теперь  мы  знаем  к  какому  гному  нам  нужно  отправится. Давайте  найдём  его.

 

Гном№1  д/и « Ассоциации» - найти  геометрическую  фигуру  в  окружающих  предметах

 

Гном №2  Загадки  про  геометрические  фигуры ( выкладываем  счётными  палочками)

- Сколько  использовали  палочек  для  квадрата? Треугольника?

- Как  выложить  круг , с помощью  чего?

 

Гимнастика  дл  глаз:

                                      Вот  стоит  весенний  лес,

                                      В  нём  много  сказок  и  чудес!

                                      Слева – сосны, справа – ели.

                                      Сверху  дятел, тук  да  тук.

                                      Глазки  ты  закрой – открой

                                      И  скорей  бегом  домой!

 

Гном №3  Разрезные  матрёшки. Складывание  по  величине.

 

Соотношение  предмета  и  цифры.

 

Физ.минутка:

                       Раз – два – три – четыре – пять-

                       В  лес  отправимся  гулять.

                       По  извилистым  тропинкам  потихоньку  мы  пойдём.

                       Может  быть, и  под  листочком

                       Сладку  ягоду  найдём.

                       На  носочки  детки  встали, по  дорожкам  побежали.

                       И  на  каблучках  пойдём,

                       Через  лужи  перейдём.

                       Отдохнули  вот  и  славно, поговорим  теперь  о главном.

 

Гном №4  Ориентирование  в  пространстве  «На  полянке» - расположение  насекомых  по  предлогам: над, по,  на, под.

 

Гном №5  Д/и  «Посади  цветочек»

- найдите  своих  соседей  по  цветовому  оттенку? Каких  больше? Сколько  их?

 

Гимнастика  на  снятие  психоэмоционального  напряжения  «Цветок».

 

-Давайте  посадим  наши  цветы. Подберите  каждый  к  своему  цветку  горшочек. Вот  мы  и  посадили  наши  цветы.

-Ребята  посмотрите  мы  выполнили  все  задания  наших  гномов.

- А  давайте  и  мы  сделаем  подарок  гномам. Смотрите  у  нас  есть  бабочки, давайте  с  помощь  волшебных  красок  раскрасим  их  крылышки. Давайте  вспомним  как  мы  их  делает  и  покажем  нашим  гостям. (изготовление  синий  краски).

 

Изодеятельность  «Украсим  бабочку».

Посадим  наших  бабочек  на  цветы.

 

-Пора  нам  возвращаться. (обратный  счёт). Садимся  в  поезд  на  свои  места. Возвращение  в  детский  сад.

 

Итог  занятия: где  мы  были? Чем  занимались? ( стук  в  дверь) Сюрприз  для  детей.

НОД "Путешествие по стране "Математика"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Ткачук Наталья Юрьевна

воспитатель

  • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 4900
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 5
  • 4900
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ткачук Наталья Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: