Инфоурок / Другое / Конспекты / НОД составление описательного рассказа по картине "Праздник у новогодней ёлки" для старшего возраста
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

НОД составление описательного рассказа по картине "Праздник у новогодней ёлки" для старшего возраста

библиотека
материалов

Конспект НОД составление описательного рассказа по картине "Праздник у новогодней ёлки" для старшего возраста


Задачи:

- Учить детей составлять описательные рассказы по картине от лица персонажа,

используя план-схему.

- Правильно строить предложения; четко проговаривать слова.

- Формировать умение связно, последовательно описывать изображение на картине.

- Продолжать учить детей подбирать прилагательные, использовать в речи глаголы.

- Обобщать и систематизировать представления детей о характерных признаках зимы, продолжать учить самостоятельно находить их.

- Воспитывать интерес к составлению рассказов по картине.

Материал :

- картина "Праздник у новогодней ёлки", белая, красная, синяя, фиолетова, чёрная, зелёная, жёлтая, серебристая бумага.

- схема для составления описательных рассказов.


воспитатель читает стихотворение «Вы узнаете зиму?»(дети и воспитатель сидят на ковре)

Кругом глубокие снега,

Куда я взгляд не кину,

Метёт и кружится пурга

Вы узнаете зиму?

Заснули реки подо льдом,

Застыли, недвижимы.

Горят сугробы серебром.

Вы узнаете зиму?

На лыжах мчимся мы с горы,

Нам ветер дует в спину.

Нет веселее той поры!

Вы узнаете зиму?

Мы принесли густую ель

На праздник наш любимый.

Повесим бусы мы на ней.

Вы узнаете зиму?


- Про какое время года говорится в стихотворении? Ответы детей

- На дворе зима, а как называются зимние месяцы?

Дети: Декабрь, Январь, Февраль.

- Как вы думаете, почему о Зимушке говорят: “Мороз не велик, да стоять не велит”. “Береги нос в большой мороз”

Дети: Когда сильный мороз, на месте не устоять, потому что замерзнешь, нужно бегать прыгать ноги руки согревать.

- А какие изменения происходят в природе зимой?

Дети: выпадает снег, покрываются льдом реки, озера, дни становятся короткими, стоят морозные студеные дни, дует ледяной ветер, солнце светит, но не греет.

- Вы обратили внимание как часто мы говорим: вьюга, метель, пурга. Ветер поднимает с земли снежинки и несет их, метет как метлой. Ветер со снегом называется метелью. ( упражнение на дыхание)


- Вот как интересно зимой на улице. Какой весёлый праздник отмечают зимой?

Дети: Новый год.

- Чем он так весел, почему вы его запомнили?(ответы детей)

- Закончились Новогодние праздники, а вы хотите снова попасть на праздник?


физкультминутка - приём вхождения в картину


Глазки медленно закрой,

Встань на ножки и постой,

В ручки хлопни, ножкой топни,

Вправо, влево повернись

И на месте окажись.

Улыбнись, открой глаза,

Добрались мы с вами ? Да


(все рассаживаются на стульчики перед картиной)

- Посмотрите мы попали на новогодний праздник.

- Как по другому называется праздник, если все нарядились в костюмы? (карнавал)

- Выберите кто вы на этом карнавале. Хотите нам рассказать?

задание: слушай внимательно рассказы друг друга, потом расскажете кому было веселее всех!

Можно я расскажу первая? Мы для помощи возьмём схемы.


Около ёлочки праздник. Настоящий карнавал. Возле ёлки веселятся зайчик, снежинка, белочка, мушкетёр, Снегурочка, Дед Мороз. Я петушок - на мне красный гребешок, разноцветный хвост, крылышки. Мне очень весело! Мой костюм всем понравился!


рассказы детей(4-5)


- Ребята, чей рассказ вам больше понравился? Чем?

Какие слова понравились больше всего?

Дети анализируют составленные рассказы.


- На празднике так весело , а нам пора возвращаться.

Глазки медленно закрой,

Встань на ножки и постой,

В ручки хлопни, ножкой топни,

Вправо, влево повернись

И на месте окажись.

Улыбнись, открой глаза,

Добрались мы с вами ? Да

игра "Какой цвет подходит зиме?"

перед детьми лежат листы цветной бумаги- белая, красная, синяя, фиолетова, чёрная, зелёная, жёлтая, серебристая.

- Скажите какой цвет подходит зиме? Почему?

Дети: красный, потому что у снегиря красная грудка; у детей после прогулки красные щёки и т.д.


Игра «Доскажи словечко»

- Я буду читать вам стихотворение «Снегопад», а вы добавлять слова. Все эти слова должны быть связаны со словом «снег».

Тихо, тихо, как во сне, падает на землю… (снег)

С неба всё скользят пушинки – серебристые… (снежинки)

Кружатся над головою каруселью…(снеговою)

На посёлки, на лужок тихо падает…(снежок)

Землю белой, чистой, нежной, застелил постелью …(снежной)

Вот веселье для ребят – все сильнее… (снегопад)

Все бегут в перегонки, все хотят играть в …(снежки)

Снежный ком – на снежный ком, все украсили …(снежком)

Словно в белый пуховик нарядился…(снеговик)

Рядом снежная фигурка – это девочка…(снегурка)

На снегу-то, посмотри – с красной грудкой…(снегири)

Словно в сказке, как во сне, землю всю украсил…(снег)
























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Задачи:

-Учить детей составлять описательные рассказыпо картине от лица персонажа,

используя план-схему.

- Правильно строить предложения; четко проговаривать слова.

- Формировать умение связно, последовательно описывать изображение на картине.

-Продолжать учить детей подбирать прилагательные, использовать в речи глаголы.

-Обобщать и систематизировать представления детей о характерных признакахзимы, продолжать учить самостоятельно находить их.

- Воспитывать интерес к составлению рассказов по картине.

Материал :

- картина "Праздник у новогодней ёлки", белая, красная, синяя, фиолетова, чёрная, зелёная,жёлтая, серебристаябумага.

- схема для составления описательных рассказов

Общая информация

Номер материала: 281672

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"