Инфоурок Дошкольное образование КонспектыНОД в старшей группе ДОУ

НОД в старшей группе ДОУ

Скачать материал

                         МБДОУ детский сад № 21 «Дюймовочка»

                                 г. Сафоново Смоленской области

 

 

 

 

 

 

Конспект НОД в старшей группе

Тема: Осенняя мозаика

Интеграция образовательных областей:

·       Социально-коммуникативное развитие

·       Познавательное развитие

·       Речевое развитие

·       Художественно-эстетическое развитие

 

 

 

 

 

 

 

                                    Воспитатель: Виноградова З.А.

 

Цель: Закрепить представление детей об овощах; развивать сенсорные способности. Развивать эмоциональное сближение детей.

Задачи:

·        Учить классифицировать предметы по двум признакам: овощи и фрукты.

·        Углублять знания детей об условиях, необходимых для роста и развития растений.

·        Развивать знания детей об экологических связях между живой и неживой природой, растениями и деятельностью человека.

·        Воспитывать любовь к природе, доброжелательное отношение друг к другу.

·        Развивать эмоциональное состояние с помощью мимики.

·        Активизировать творческое воображение, творческие проявления, предоставить возможность к самовыражению.

Обогащение словаря за счёт слов: лиловый, багряный, жёлто-зелёный, озорное, гневное, тоскливое.

Материал:

1.     Инструментальная пьеса «Музыкальное настроение»

2.     Музыкальные инструменты: металлофон, маракасы, рожок; шуршащая бумага, цветные ленточки.

3.     Поднос с овощами и фруктами.

4.     Карточки-схемы.

5.     Картинки с изображением птиц.

Ход НОД:

Звучит музыка ( инструментальная пьеса « Музыкальное настроение»). Дети, кружась в ритме вальса вбегают в зал с осенними листочками в руках.

Дети:

Здравствуй, Солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, вольный ветерок,

Здравствуй, маленький дубок.

Мы живём в одном краю,

Я вас всех приветствую!

(садятся на стульчики)

Воспитатель:

Снега нет, но холодает,

Лист деревья покидает.

Скрылась в тучах неба просинь.

Это время года…

Дети:

Осень!

Воспитатель:

Жила-была волшебница, и звали её Осень. Была она могущественной и «капризной». Часто меняла своё настроение. В заколдованной сумочке хранила она главное своё сокровище – волшебную палочку (из сумочки извлекается палочка, обвитая парчовой лентой).

Именно волшебная палочка помогала её творить множество чудес. Дотронется она до листьев и… раз! Из зелёных они превращаются… в какие?

Дети:

В жёлтые.

Воспитатель:

И в красные, и в коричневые, багряные, лимонные, и даже лиловые и фиолетовые.

Дотронется палочкой до неба,  и начинает небо плакать долгими и тяжкими слезами.

Покрутит палочкой над головой – налетит ветер порывистый, безжалостно сорвёт с деревьев их наряд.

Как вы думаете, какое настроение может быть у Осени, когда она заставляет плакать небо? (печальное, невесёлое,  грустное).

Когда крутит палочкой над головой? (мрачное, вредное, гневное, злое).

Когда гонит листья по дорожке? (озорное).

Тренировка мимики

Нахмурьтесь, как осенняя тучка; улыбнитесь, как солнышко; испугайтесь, как заяц, увидевший волка.

Осенью больше пасмурных дней, реже улыбается солнышко. Вот и сейчас его нет. А хотите я открою вам один секрет?

Эмоциональное упражнение «Поделись теплом».

Воспитатель:

Дело в том, что у нас в груди есть своё маленькое солнышко и оно всегда с нами – это наше сердце и оно тоже может дарить тепло.

Положите руки на сердце и почувствуйте, как оно стучит.

А теперь давайтепошлём лучик тепла нашим гостям и вы увидите, что произойдёт чудо – они улыбнутся.

Вот так, как лучики от солнышка, подарите друг другу тепло и улыбку.

Воспитатель:

Ребята, а как вы думаете, чем пахнет Осень? (грибами, дождями, опавшими листьями, кострами, лесом, овощами…).

Предложить понюхать.

А знаете ли вы, какие у Осени звуки? ( капельки дождя стучат, листья шелестят, ветер воет, жучки-букашки ползут, ёжик шуршит в густой траве…).

- Давайте попробуем изобразить звуки Осени (металлофон, расчёска, маракасы, «шуршалки»…).

- А теперь давайте покажем краски Осени. Перед вами разноцветные ленточки. Выберите, пожалуйста, осенние цвета и покружитесь с ними.

Дети кружатся и поют:

Дует, дует ветер,

Дует, задувает,

Жёлтые листочки

С дерева срывает.

И летят листочки,

Кружат по дорожке.

Падают листочки

Прямо нам под ножки.

(дети садятся на стульчики)

Воспитатель:

Что созревает осенью? (овощи, фрукты).

А зачем выращивают овощи? (супы, салаты, соленья).

Кому ещё нужны овощи? (перечислить, какие животные питаются овощами).

А что помогает овощам расти?  (рассматривают карточки-схемы)

Солнце: согревает землю, растения, даёт им свет, тепло.

Почва: чем растения прикреплены к земле (корнями). Из земли растения берут питание и воду.

Тучка: из тучки дождик поливает растения, они пьют воду, омывают свои листочки – «умываются».

Червячки и жучки: рыхлят землю.

Воспитатель:

Растения живые, они растут, двигаются к свету, питаются, если у них есть корни.

-Дети, а как вы думаете, что делают птицы на огороде? (уничтожают тлю, гусениц).

-Каких птиц вы видели на огороде? (показ картинок: синица, сорока, скворец, дрозд).

Игра «Дрозды» (эмоц.)

Дети парами напротив друг друга:

- Я – дрозд, ты – дрозд.

- У меня – нос, у тебя – нос.

-У меня – щёчки гладки, у тебя – щёчки гладки.

-У меня – губки сладки, у тебя – губки сладки.

-Я– твой друг, ты – мой друг.

-Мы любим друг друга!

(обнимаются)

Воспитатель:

Вот сколько помощников у овощей. А человек, как помогает расти овощам? (ответы детей).

-А сейчас мы поиграем в игру «Овощи – для борща, фрукты – для компота». Разложить овощи в кастрюлю, фрукты – в банку.

Воспитатель:

Хорошо потрудились. А теперь становитесь в хоровод.

                       «Весёлый хоровод»

Веселей, хоровод, все ребята рады.

Загляни в огород, выросло, что надо.

Огурец, помидор, перчик для салата.

Кабачок, выходи, попляши ребятам.

 

Веселей, хоровод, все ребята рады.

Загляни в огород, выросло, что надо.

Ты, арбузик, дружок, выходи смелее

И с собой приводи дыню поспелее.

 

Веселей, хоровод, все ребята рады.

Загляни в огород, выросло, что надо.

Урожай наш хорош

Поплясать нам надо.

 

Воспитатель: Ребята, а давайте покажем, какая осень на вкус.

                    Эмоциональная игра «Выжмем сок»

Ребёнок – в кругу. Оставшиеся дети нежными прикосновениями «выжимают сок». Затем все показывают, как они пьют сок, меняя выражение лица в зависимости от того, сладкий он или кислый, выражая свои эмоции.

Входит Чучело (взрослый):

А! Вот вы где! Попались? Так это вы утащили с моего огорода весь урожай, съели его, а теперь морщитесь?

Воспитатель:

Дети, объясните Чучеле, куда делся урожай с огорода? (люди убрали).

Чучело:

Значит, я зря вас обидело? (грустно) Простите меня.

Воспитатель:

Мне жаль Чучело, оно такое грустное. Как его развеселить? (поиграть, станцевать, спеть)

Воспитатель:

А теперь скорее все навострите ушки,

Мы об осени споём весёлые частушки.

                      Дети исполняют частушки:

Мы осенние частушки пропоём сейчас для вас,

Громче хлопайте в ладоши, веселей встречайте нас. Ух!

 

Как красиво всё кругом

Золотым осенним днём

Листья жёлтые летят

Под ногами шелестят

 

Осень – времечко сырое,

Дождик льётся с высоты.

Люди чаще раскрывают

Разноцветные зонты.

 

Нет вкуснее яблок спелых,

Это знает детвора.

Как мы яблоки увидим,

Сразу все кричим: «Ура!»

 

Любим свёклу и морковку,

И капусту тоже есть.

Потому что витамины

В овощах и фруктах есть.

 

Осень, осень золотая,

Хорошо, что ты пришла.

Ты и яблок, ты и мёду,

Ты и хлеба принесла.

 

Мы частушки вам пропели.

Вы, скажите от души

Хороши частушки наши

И мы тоже хороши!

Чучело:

Ох, и развеселили вы меня, ребята. А я вам сейчас покажу, что ещё можно сделать из овощей  ( Показ кукол из овощей – предметный театр). Чучело: А теперь я с вами прощаюсь, а на прощанье хочу угостить вас осенними яблочками.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "НОД в старшей группе ДОУ"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 501 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.10.2016 704
    • DOCX 26 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Виноградова Зинаида Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 70573
    • Всего материалов: 43

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основные направления экспертизы образовательного процесса дошкольной образовательной организации

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса ребенка дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организационно-педагогическое обеспечение деятельности педагога-организатора образовательного учреждения

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 36 регионов

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Договоры и их правовое регулирование

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе