Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / НОД «Знакомство со свойствами песка»

НОД «Знакомство со свойствами песка»

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

НОД «Знакомство со свойствами песка»


ОО «Познавательное развитие» вторая младшая группа



Ход занятия:


Необходимо ознакомить детей с правилами игры в песочной стране:


Здесь нельзя кусаться, драться
И в глаза песком кидаться!

Стран чужих не разорять!
Песок
- мирная страна.

Можно строить и чудить,
Можно много сотворить:

Горы, реки и моря,
Чтобы жизнь вокруг была

Дети, поняли меня?


- Ребята, сегодня мы с вами будем ставить опыты с песком. Но сначала, давайте вспомним, какой бывает песок и что можно из него построить?


- Дети по очереди рассказывают, что знают о песке


- Молодцы ребята. Вы очень наблюдательны. А сейчас давайте проведем первый опыт.


Дети садятся полукругом вокруг большого стола.

1 опыт «Почему не получился куличик»

- Насыпается в формочку песок и пробуем построить куличик. Песок из формочки рассыпается.  Приглашаю 2-3-х детей, чтобы  они могли построить куличики.  Далее, смачиваю песок водой и пробую построить куличик. Куличик получается. Предлагаю детям самостоятельно построить куличики из влажного песка.

Далее вместе с детьми делаем вывод: сухой песок светлого цвета, сыпучий. Из него нельзя построить куличики. При смачивании песок становится темного цвета. Из него можно построить куличики.


Физкультминутка

Я надул воздушный шарик (имитируют надувание шарика, одновременно разводя руки в стороны)

Укусил его комарик (воспроизводят звук комара)

Лопнул шарик-не беда (говорят «Бах» и одновременно соединяют руки перед грудью)

Новый шар надую я (имитируют надувание шарика, одновременно разводя руки в стороны)

Повторить 2-3 раза


Молодцы ребята. А сейчас мы попробуем нарисовать песком картину. Как вы думаете, из какого песка получится картина?

- Ответы детей

- Давайте проверим ваши ответы



2 опыт «Делаем дорожки и узоры из песка»

Раздаются детям пластмассовые бутылочки наполненные сухим и мокрым песком. Сначала показываю, а потом предлагаю детям нарисовать различные узоры.

Мокрый песок не высыпается из бутылочки, тогда как сухой песок свободно высыпается.

Далее, рисуем коллективную работу песком. 

                                             

В заключении дети подводят итоги: сухой песок сыпучий, наполнив им бутылочку можно нарисовать любой узор. Мокрый песок тяжелый, он не высыпается из бутылочки.


Ребята, сегодня мы познакомились с вами со свойствами песка.

 Расскажите,  пожалуйста, что мы сегодня с вами делали? Что нового узнали?


- Ответы детей


На прогулке проводятся игры с песком, учитывая проведенные опыты


















Автор
Дата добавления 04.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров16
Номер материала ДБ-235932
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх