Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / НОД на тему "В гостях у тетушки совуньи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

НОД на тему "В гостях у тетушки совуньи"

библиотека
материалов

















Подготовила: учитель-дефектолог Крылышкина Елена Аркадьевна

Конспект по развитию речи для детей средней группы: «В гостях у тетушки Совуньи».

Адрес проживания: г. Саратов, ул. Уфимцева, д.2, кв.349

Тел: 8-962-622-01-03

МДОУ « Детский сад компенсирующего вида №159» «Росинка».

г. Саратов, ул. Бардина 8, тел:31-41-27

































«В гостях у тётушки Совуньи»

Тема: «Весна».

Программное содержание: познакомить с характерными признаками весны; учить устанавливать причинные связи; дифференцировать зелёный, голубой и жёлтый цвета; развивать пространственные ориентировки, слуховое и зрительное восприятие, моторику; формировать длительный плавный выдох.

Оборудование: изображение зелёного, голубого и жёлтого королей; изображение детей в весенней и зимней одежде; картинки для разучивания стихотворения; акварель и большой лист белой бумаги.

Раздаточный: султанчики, DVD диск «Времена года с тётушкой Совуньей».

Ход занятия:

1. Дети собираются около изображения разноцветных королей.

- Назовите королей, у которых мы уже побывали в гостях?

- А какое время года в Зелёной, Голубой и Жёлтой стране?

2. Дидактическая игра«Собери цветы» (Задача: собрать цветы одинаково цвета и подарить королю такого же цвета)

3. Физминутка.

Раз - подняться, подтянуться,
Два - согнуться, разогнуться.
Три - в ладоши три хлопка, головою три кивка.
На четыре - ноги шире.
Пять - руками помахать,
Шесть - за стол тихонько сесть.

4. -Какая погода бывает весной? Становится теплее, солнце светит ярче, может идти дождь. Весенний ветер слабый и теплый, а вот зимний ветер сильный и холодный. Давайте попробуем спеть песенку сильного и слабого ветра (дети выдувают воздух).

- Можно ветер почувствовать? (Можно.Надо подуть себе на руку)

- Можно ветер увидеть? ( Можно. Надо подуть на султанчики).

Педагог просит определить силу ветра по тому, как трепещет султанчик (Это ветер или ветерок)

5. Педагог рассматривает с детьми картинки с изображение детей в весенней и зимней одежде.

- На какой картинке изображены дети в весенней одежде? Как вы догадались? Что изменилось в одежде у детей?

6. Ритмика. Педагог предлагает детям изобразить движения дождя. Если слабый дождь-идём на носочках, если сильный-шагаем всей ступнёй.

7. Дети садятся на ковре, и педагог загадывает им загадку:

Я раскрываю почки, в зеленые листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полна, зовут меня ...
(весна)



- Но всё-таки весна очень красивое время года.

Показывает репродукции картин, рисунки, фотографии с изображением вены. После этого педагог разучивает с детьми эту загадку.

8. Просмотр DVD « Времена года с тётушкой Совуньей».

9. Пальчиковая физминутка

«Венок»

Пальцы, как венок, сплетем,

Руки вытянем потом,

Пальцы выгнутся чуть-чуть,

Их расслабить не забудь.

10. Педагог предлагает детям нарисовать картину весны. Работа детей сопровождается аудиозаписью.

Итог. Что нового вы сегодня узнали? Что больше всего понравилось?











Краткое описание документа:

В гостях у тётушки Совуньи»

Тема: «Весна».

Программное содержание: познакомить с характерными признаками весны; учить устанавливать причинные связи; дифференцировать зелёный, голубой и жёлтый цвета; развивать пространственные ориентировки, слуховое и зрительное восприятие, моторику; формировать длительный плавный выдох.

Оборудование: изображение  зелёного, голубого и жёлтого королей;  изображение детей в весенней и зимней одежде; картинки для разучивания стихотворения; акварель и большой лист белой бумаги.

Раздаточный: султанчики, DVD диск «Времена года с тётушкой Совуньей».

Ход занятия:

1. Дети собираются около изображения разноцветных королей.

- Назовите королей, у которых мы уже побывали в гостях?

- А какое время года в Зелёной, Голубой и Жёлтой стране?

2. Дидактическая игра«Собери цветы» (Задача: собрать цветы одинаково цвета и подарить королю такого же цвета)

3. Физминутка.

Раз - подняться, подтянуться,
Два - согнуться, разогнуться.
Три - в ладоши три хлопка, головою три кивка.
На четыре - ноги шире.
Пять - руками помахать,
Шесть - за стол тихонько сесть.

4. -Какая погода бывает весной? Становится теплее, солнце светит ярче, может идти дождь. Весенний  ветер слабый и теплый, а вот зимний ветер сильный и холодный. Давайте попробуем спеть песенку сильного и слабого ветра (дети выдувают воздух).

- Можно ветер почувствовать? (Можно.Надо подуть себе на руку)

- Можно ветер увидеть? ( Можно. Надо подуть на султанчики).

Педагог просит определить силу ветра по тому, как трепещет султанчик (Это ветер или ветерок)

5. Педагог рассматривает с детьми картинки с изображение детей в весенней и зимней одежде.

- На какой картинке изображены дети в весенней одежде? Как вы догадались? Что изменилось в одежде у детей?

6. Ритмика. Педагог предлагает детям изобразить движения дождя. Если слабый дождь-идём на носочках, если сильный-шагаем всей ступнёй.

7. Дети садятся на ковре, и педагог загадывает им загадку:

Я раскрываю почки, в зеленые листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полна, зовут меня ...
(весна)

 

- Но всё-таки весна очень красивое время года.

Показывает репродукции картин, рисунки, фотографии с изображением вены. После этого педагог разучивает с детьми эту загадку.

8. Просмотр DVD « Времена года с тётушкой Совуньей».

9. Пальчиковая физминутка

«Венок»

Пальцы, как венок, сплетем,

Руки вытянем потом,

Пальцы выгнутся чуть-чуть,

Их расслабить не забудь.

10.  Педагог предлагает детям нарисовать картину весны. Работа детей сопровождается аудиозаписью.

Итог. Что нового вы сегодня узнали? Что больше всего понравилось?

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров278
Номер материала 299045
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх