Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / НОД для средней группы

НОД для средней группы

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

МБДОУ «ЦРР – д/с «Радуга»













Конспект организованной образовательной деятельности с детьми среднего возраста по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»







Тема: «Домик для собачки»















Выполнила:

воспитатель

Роговая

Евгения

Владимировна





Абакан 2014г.

Конспект организованной образовательной деятельности с детьми среднего возраста по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

Тема: «Домик для собачки»

Цель: создание условий для формирования у детей интереса к художественному виду –аппликация.

Задачи:

  1. Создать условия для развития умений создавать композицию в аппликации.

  2. обеспечить условия для выражения детьми своего мнения (социально-коммуникативное развитие);

  3. обеспечить условия для самостоятельного выбора партнёра (социально-коммуникативное развитие);

  4. создать условия для побуждения детей к речевой активности (речевое развитие);

  5. способствовать развитию навыков взаимодействия (социально0коммуниктивное развитие).

Организация детских видов деятельности:

  1. общение ребенка со взрослыми.

  2. общение ребенка со сверстниками.

  3. художественно-творческая работа.

Материалы и оборудование: Картинки «домики собак», белые листы, геометрические фигуры, клей, игрушка «собака», из киндер сюрприза собачки.

Ход образовательной деятельности.

Вводная часть.

- Проходила я мимо нашего участка, там так красиво, деревья в разных красках. Не вы их раскрасили?

Ответы детей.

- А кто раскрасил? Как вы думаете, кто мог их раскрасить?

Ответы детей. Это время года Осень.

До осени какое было время года?

Ответы детей. Лето.

-Осень прекрасная пора. Вокруг много красивых листьев….

Основная часть.

Слышно лай собачки. Входит собачка.

-Кто это?

Ответы детей. Собачка.

- Погладьте её. Что с ней случилось?

Ответы детей. Потерялась.

- Вы когда гладили, что-нибудь почувствовали? А почему?

Ответы детей. Потому что она попала под дождь. Ей очень холодно. На улице идёт дождь.

- Да, ребята на улице идёт холодный дождь, потому что осень наступила.

- А кто из вас знает, какое это животное: дикое или домашнее?

Ответы детей. Домашнее животное.

Потому что, человек ухаживает за собакой.

- Зачем собаку держат?

Ответы детей….

- А где собака живёт в квартире или на улице?

Где она спит? Если она живет на улице, то домик есть у неё? И как называется?

Ответы детей. Будка, конура.

- Посмотрите на картинки и найдите конуру для собаки. Несколько домиков, но найти надо конуру собаки.

- А как вы думаете у этой собачки есть конура?

Ответы детей. Нет, ей жить негде, поэтому она вся мокрая.

- Поможем собачке? А как поможем?

Ответы детей. Поможем построить конуру.

- Вы правильно говорите, надо построить конуру собачке. Из чего можем построить

Ответы детей.

Рассматривание конуры.

- Для того чтобы построить домик для собачки давайте вспомним что есть у конуры?

Ответы детей. Как у всех домов, у неё есть стены, крыша. Есть вход (отверстие в стене). Через него собачка попадает внутрь, прячется от холода и дождя.

- Парами садимся за столы (на столах белые листы, детали конуры и клей).

- Строим конуру.

- Посмотрите, что за фигура? (квадрат)

- Какого цвета? (коричневый). Это будет что? (стены конуры).

- А можно из 2 прямоугольников стены построить.

- Нам необходимо сделать крышу.

Дети находят треугольник.

- Это будет крыша. Ещё осталось сделать вход в конуру.

Дети находят круг.

- Хорошо, заготовки для конуры готовы.

Самостоятельная работа.

-Какие теплые, уютные получились домики.

- Ребята мы помогли собачке. Но домиков получилось много.

Вдруг собачка залаяла и появились друзья её. Пусть её друзья живут в этих домиках.

Дети играют с этими собачками. Ходят друг к другу в гости.

- Как вы думаете какое настроение будет у собачки и его друзей?

Рефлексия.

- Молодцы! Что мы сегодня смастерили и для кого?

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Конспект организованной образовательной деятельности с детьми среднего возраста по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

Тема: «Домик для собачки»

Цель: создание условий для формирования у детей интереса к художественному виду –аппликация.

Задачи:

1.     Создать условия для развития умений создавать композицию в аппликации.

2.     обеспечить условия для выражения детьми своего мнения (социально-коммуникативное развитие);

3.     обеспечить условия для самостоятельного выбора партнёра (социально-коммуникативное развитие);

4.     создать условия для побуждения детей к речевой активности (речевое развитие);

5.     способствовать развитию навыков взаимодействия (социально0коммуниктивное развитие).

Организация детских видов деятельности:

1.     общение ребенка со взрослыми.

2.     общение ребенка со сверстниками.

3.     художественно-творческая работа.

Материалы и оборудование: Картинки «домики собак», белые листы, геометрические фигуры, клей, игрушка «собака», из киндер сюрприза собачки.

Ход образовательной деятельности.

Вводная часть.

- Проходила я мимо нашего участка, там так красиво, деревья в разных красках. Не вы их раскрасили?

Ответы детей.

- А кто раскрасил? Как вы думаете, кто мог их раскрасить?

Ответы детей. Это время года Осень.

До осени какое было время года?

Ответы детей. Лето.

-Осень прекрасная пора. Вокруг много красивых листьев….

Основная часть.

Слышно лай собачки. Входит собачка.

-Кто это?

Ответы детей. Собачка.

- Погладьте её. Что с ней случилось?

Ответы детей. Потерялась.

- Вы когда гладили, что-нибудь почувствовали? А почему?

Ответы детей. Потому что она попала под дождь. Ей очень холодно. На улице идёт дождь.

- Да, ребята на улице идёт холодный дождь, потому что осень наступила.

- А кто из вас знает, какое это животное: дикое или домашнее?

Ответы детей. Домашнее животное.

Потому что, человек ухаживает за собакой.

- Зачем собаку держат?

Ответы детей….

- А где собака живёт в квартире или на улице?

Где она спит? Если она живет на улице, то домик есть у неё? И как называется?

Ответы детей. Будка, конура.

- Посмотрите на картинки и найдите конуру для собаки. Несколько домиков, но найти надо конуру собаки.

- А  как вы думаете у этой собачки есть конура?

Ответы детей. Нет, ей жить негде, поэтому она вся мокрая.

- Поможем собачке? А как поможем?

Ответы детей. Поможем построить конуру.

- Вы правильно говорите, надо построить конуру собачке. Из чего можем построить

Ответы детей.

Рассматривание конуры.

-   Для того чтобы построить домик для собачки давайте вспомним  что есть у конуры?

Ответы детей. Как у всех домов, у неё есть стены, крыша. Есть вход (отверстие в стене). Через него собачка попадает  внутрь, прячется от холода и дождя.

- Парами садимся за столы (на столах белые листы, детали конуры и клей).

- Строим конуру.

- Посмотрите, что за фигура? (квадрат)

- Какого цвета? (коричневый). Это будет что? (стены конуры).

- А можно из 2 прямоугольников стены построить.

- Нам необходимо сделать крышу.

Дети находят треугольник.

- Это будет крыша. Ещё осталось сделать вход в конуру.

Дети находят круг.

- Хорошо, заготовки для конуры готовы.

Самостоятельная работа.

-Какие теплые, уютные получились домики.

- Ребята мы помогли собачке. Но домиков получилось много.

Вдруг собачка залаяла и появились друзья её. Пусть её друзья живут в этих домиках.

Дети играют с этими собачками. Ходят  друг к  другу в гости.

- Как  вы думаете какое настроение будет у собачки и его друзей?

Рефлексия.

- Молодцы! Что мы сегодня смастерили и для кого?

Автор
Дата добавления 12.03.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров476
Номер материала 438390
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх