Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / НОД на тему "Русская изба"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

НОД на тему "Русская изба"

библиотека
материалов

Конспект непосредственной образовательной

деятельности в образовательной области «Познание»

на тему: «Русская изба». I

МКОУ Красносельская

дошкольная ступень образования

подготовительная группа

Воспитатель: Мякишева Елена Николаевна.



































Цель:


Расширить круг интересов детей при помощи экспозиций музея. Дать детям представление 0 ЖИЗНИ, быте И традициях русского народа.


Программное содержание:


Знакомить детей c экспозицией - «русская изба» - жилищем крестьянской семьи.

Развивать умение рассматривать предметы домашнего обихода, отмечать их пользу и красоту.

Расширить словарный запас: изба, горница, веретено, лапти, прялка, чугунок, ухват.

Закрепить умение расписывать посуду домашнего обихода (ложки), играть на народных музыкальных инструментах.

Воспитывать интерес к истории России, русскому фольклору, народным традициям.


Материал и оборудование:


  • Предметы домашнего обихода, русские народные костюмы

  • краски, вырезанные ложки


Интеграция с другими образовательными областями:


  • Коммуникация.

  • Музыка.

  • художественная литература.

  • Художественное творчество.


Предварительная работа:


  • Чтение русских народных сказок.

  • Рассматривание иллюстрации к русским народным сказкам.

  • Разучивание хороводных песен, русских народных игр, игра на народных музыкальных инструментах.


Содержание непосредственно образовательной деятельности.

Звучит русская народная музыка.



Воспитатель: Мы находимся в мини - музее нашего детского сада, который называется «Русская изба». Здесь много разных экспозиций. Экспозиция, ребята, - это предметы, собранные на одну определённую тему. Мы видим экспозицию о BOB, об истории д/с, истории русского костюма, но мы остановимся на одной - это экспозиция «Русская изба».

Воспитатель: Давным-давно на Руси люди строили себе жилища из бревен. Такие дома называли избами.

Воспитатель: Войдя в избу, что вы увидели?

Дети: Печь.

Воспитатель: Правильно, войдя в избу, на печь обращали внимание: она занимает почти пол-избы.

- А для чего она нужна? Ответы детей.

- Ребята, а кто знает пословицы об избе?


Давайте их проговорим:


Соня: « Без печи хата - не хата».


Никита: « Когда в печи жарко ~ тогда и варко».


Катя: « Что есть в печи - все на стол мечи».


Ариша: «Не красна изба углами, а красна пирогами»


Павлик: «Как ни ищи - не найдешь лучше своей печи»


Альбина: «Не изба хозяина красит w a хозяин избу»


Воспитатель: Молодцы.


O печи в старину говорили так: «Она и поилица, и кормилица, телосогревательница». С печью связан весь быт, вся жизнь крестьянина. Обратите внимание, что стоит у печи? (ухват, чугунок).

Воспитатель показывает чугунок: Как вы думаете, зачем он нужен? В чугунке варили кашу, щи.


- В печке горячо, руками чугун не поставишь, и для этого предназначен ухват.


(Воспитатель показывает, как ухватом ставить чугуиок в печь).


В избе была одна большая комната - ее называли «горница», в горнице стоял стол.


Воспитатель: Обратите внимание на стол. Почему стол такой большой, как вы думаете? (Дети отвечают).


-Да, правильно потому что в прошлом в старину семьи были большие. Рассаживались за стол на лавки.


Дети, а как вы думаете, почему лавки длинные и широкие? (ответ детей).


Да, на лавках сидели во время обеда, а ночью на лавках спали, так как

места всем в избе не хватало. Почти все в избе делалось своими руками.

Долгими зимними вечерами парни резали миски, ложки из дерева, девицы

вышивали, шили одежду. Выполняя ручную работай? молодые девушки и

парни пели русские народные песни, водили хороводы, играли в игры.

Воспитатель: Давайте и мы с Вами поиграем в хороводную игру с лентой.



Игра с лентой

(мелодия «Ах, вы сени»)



Вышел Ваня погулять

(Ваня идёт внутри круга с лентой в руке, высматривая подругу, дети идут хороводом и поют).

Стал подружку выбирать.

Стал подружку выбирать.

Кому ленточку отдать.

(Дети останавливаются).

Поклонись, поклонись.

(Ваня кланяется выбранной девочке, девочка отвечает).

Да за ленточку держись.

Ваня: «Дарю тебе ленточку, потому, что ты самая добрая» и др.

(В круг выходит девочка искать себе друга и дарит ему ленточку.) Игра

повторяется.

Воспитатель: Поиграли, а теперь продолжим осмотр музея.


- Обратите внимание на окна - на них висят расшитые занавески.

- На полу расстелены домотканые половики.

- Посмотрите, как красиво заправлена кровать: она застелена подзорником, кровать покрыта лоскутным покрывалом, оно сшито своими руками (вручную) и как красиво вышиты подушки. Все делалось тщательно, с любовью, и было не только полезным, но и красивым, радующим глаз.

- Мы сегодня с вами тоже побудем мастерами и поиграем в игру: «Собери

лоскутное одеяло».

- B каждой избе есть обязательно красный угол. В нашем музее тоже есть красный угол. Дети, как вы думаете, почему называли «красный угол». (Ответы детей). Да, в старину слово «красный» означало: красивый, главный, торжественный. В красном углу висели иконы. Здесь же стоят стол и лавки. В красный угол сажали гостей, выставляли красивую посуду, чашки, ложки,

угощали чаем из самовара гостей.

- А вот стоит прялка. Как вы думаете, для чего она предназначалась? (ответы детей)

- Да, ребята, правильно, на прялке пряли нитки, посмотрите. Вот так клали кудель (Шерсть, лен) и пряли с помощью другого приспособления веретено. Вытягивали тонкую нить, и нить наматывалась на веретено.


Послушайте загадку:

Загадка: Чем больше я кручусь

Тем толще становлюсь (веретено)


Когда на веретено наматывалось много нити, ее перематывали в клубки. И из клубков вязали теплые вещи (носки, варежки). Давайте попробуем смотать клубочек (дети сматывают клубочек).

Воспитатель:

Ребята, что это за экспонат? (утюг)

А чем этот утюг отличается от утюга, которым гладят ваши мамы? (ответы детей).

- Этот утюг нагревается c помощью углей и у него нет шнура (Когда хозяйки топят печи, после дров остаются угли, эти угли кладут во внутрь утюга, он нагревается от горячих углей и тогда им гладят).

- Дети, давайте подойдём к следующей экспозиции и посмотрим на одежду, в которой ходили в старину. Наши дети - Никита и Катя, приготовили небольшой рассказ об одежде. Рассказ детей.

- Посмотрите на одежду мужскую и женскую. У русской рубахи особенность покроя ворота, его разрез располагается не посередине груди, а сбоку. Отсюда и название косоворотка, часто косоворотки украшали вышивкой. Подпоясывали рубаху поясом и кушак.

- Женская Одежда была представлена такими атрибутами: сарафан, кафтан (кофточка), фартук. Замужние женщины носили "Женеву - это юбка, у которой не сшиты края и передник.


Воспитатель: А наши дети, сегодня тоже одеты в русские народные костюмы, какие они красивые. Самой распространенной обувью русского нар0да, были лапти (обращаю внимание, из чего они сделаны и рассматриваем).

- Чтобы прокормить большие семьи на подворье держали домашних животных. Давайте подойдем и посмотрим, какие животные есть на подворье (корова, свинья, куры, гуси...)

- Обратите внимание на забор, его в старину называли плетень, его плели из прутьев.

- Воду хозяйки носили из колодца на коромысле.

- Дети, присядьте на бревнышки и обратите внимание на полочку, где стоят крынки, в них цедили молоко, миски, деревянные ложки, вырезанные из дерева. Обратите внимание на красивую роспись (рассматриваем). Дети, какие мы видим элементы росписи? Ответы детей.


Загадка:

1. Если я пуста бываю,

Про тебя я забываю

Но когда несу еду

Мимо рта не пронесу. (ложка)


Воспитатель: Ложками не только можно есть, а можно еще и играть на ложках, как на музыкальных инструментах. Давайте покажем.


Игра на муз. инструментах (ложки, бубенчики) под русскую народную

мелодию «Светит месяц».


Воспитатель: Ребята, я предлагаю побыть художниками и расписать красиво ложки, пройдем в группу и присядем за столы.

- Какие элементы узора можно использовать для рисования (круги, точки, листочки, ягоды. . .). А, как называется наша роспись, вспомните?


(дети рисуют)


Воспитатель: - Какие красивые ложки у вас получились, молодцы, постарались (рассматриваем).

- Ребята, мы с вами сегодня посетили мини - музей нашего детского сада «Русская изба»

- Что нового и интересного вам запомнилось из жизни русских людей?

Ответы детей.




Краткое описание документа:

Конспект непосредственной образовательной деятельности в образовательной деятельности "Познание" на тему "Русская изба"

Цель:

Расширить круг интересов детей при помощи экспозиций музея. Дать детям представление 0 ЖИЗНИ, быте И традициях русского народа.

 

Программное содержание:

Знакомить детей c экспозицией - «русская изба» - жилищем крестьянской семьи.

Развивать умение рассматривать предметы домашнего обихода, отмечать их пользу и красоту.

Расширить словарный запас: изба, горница, веретено, лапти, прялка, чугунок, ухват.

Закрепить умение расписывать посуду домашнего обихода (ложки), играть на народных музыкальных инструментах.

Воспитывать интерес к истории России, русскому фольклору, народным традициям.

Автор
Дата добавления 03.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров397
Номер материала 473176
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх