Инфоурок География Другие методич. материалыНоменклатурные мини - тренажёры по учебному курсу « География материков и океанов».

Номенклатурные мини - тренажёры по учебному курсу « География материков и океанов».

Скачать материал

МКОУ « Кшенская основная общеобразовательная школа»              Советского района Курской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Номенклатурные мини - тренажёры  по

учебному  курсу « География материков и океанов».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                Разработала: Кирсанова Т. В., учитель географии.

 

 

НОМЕНКЛАТУРНЫЙ  МИНИ – ТРЕНАЖЕР   БЛОК  1   «МОРЯ».

 

 

ВАРИАНТЫ

 

 

 

ЗАДАНИЯ

 

 

1

 

2

 

 

3

 

Вариант № 1.

1.Найдите моря из своего варианта на физической карте. Определите, какому океану они принадлежат.

2.Определите, какие из них омывают заданный материк.

3. По карте «Выдающиеся географические объекты Земли» определите, входят ли данные моря в пятерку крупнейших по площади.

4.Попробуйте определить, по какому признаку данное море получило свое название.

 

Вариант № 2.

1.Найдите заданное море на физической карте. Определите, данное море внутреннее или окраинное.

2.Какие географические объекты оно омывает (материк, острова, полуострова)?

3.Какова его наибольшая глубина? Проходят ли через него основные морские пути? Откуда и куда?

4.Пользуясь климатической картой, попытайтесь охарактеризовать климатические особенности над территорией данного моря.

5.Пользуясь дополнительной литературой, найдите сведения о площади данного моря.

 

План характеристики моря:

1.К бассейну какого океана принадлежит.

2.Окраинное или внутреннее.

3.Береговая линия (изрезанность, острова, полуострова)

4.Глубины, рельеф дна.

5.Соленость.

6.Температура воды (наличие льда).

7.Ресурсы, экологические проблемы.

 

1.

 

Черное

 

Каспийское

 

 

Карибское

 

2.

 

Баренцево

 

Аравийское

 

 

Японское

 

3.

 

Южно-Китайское

 

Охотское

 

Берингово

 

 

4

 

Коралловое

 

 

Карское

 

Банда

 

5.

 

Чукотское

 

 

Средиземное

 

Белое

 

6.

 

Тасманово

 

 

Азовское

 

Восточно-Сибирское

 

7.

 

Фиджи

 

 

Красное

 

Баффина

 

8.

 

Филиппинское

 

 

Лаптевых

 

Желтое

 

9.

 

Северное

 

Норвежское

 

 

Восточно-Китайское

 

10.

 

Бофорта

 

Андаманское

 

 

Гренландское

 

11.

 

Балтийское

 

Уэдделла

 

 

Беллинсгаузена

 

12.

 

Ирландское

 

Амундсена

 

 

Саргассово

 

13.

 

Росса

 

 

Тиморское

 

Сулу

 

14.

 

Тирренское

 

Адриатическое

 

 

Яванское

 

15.

 

Эгейское

 

Ионическое

 

 

Арафурское

 

16.

 

 

Серам

 

Дейвиса

 

Лигурийское

 

17.

 

 

Сулавеси

 

Мраморное

 

Внутреннее Японское

 

 

 

 

НОМЕНКЛАТУРНЫЙ  МИНИ – ТРЕНАЖЕР   БЛОК  2  «Острова».

 

 

ВАРИАНТЫ

 

 

ЗАДАНИЯ

 

 

 

1

 

2

 

 

3

 

Вариант № 1.

  1. Определите в своем варианте, какие острова принадлежат материку Африка (Южная Америка, Австралия, Северная Америка, Евразия).
  2. Найдите на карте эти острова. Какими морями они омываются?
  3. Каким государствам принадлежат данные острова?
  4. По карте «Выдающиеся географические объекты Земли» определите, входят ли данные острова в пятерку крупнейших по площади.
  5. Определите климатические пояса, в которых расположены данные острова.

                                

                            Вариант № 2.

1.Найдите заданный остров на  физической карте.

2.Опишите рельеф данного острова.

3.Перечислите климатообразующие факторы,                                                     формирующие климат данного острова. В каких климатических поясах он находится, каковы климатические показатели? 

4.Какому государству принадлежит данный остров? Чем занимается местное население?

5.Есть ли у данного острова исключительные особенности? Если есть, то каковы они.

 

1.

 

 

Гренландия

 

Калимантан

 

Куба

 

2.

 

Хонсю

 

 

Мадагаскар

 

Исландия

 

3.

 

 

Кипр

 

Ньюфаундленд

 

Сикоку

 

4.

 

 

Гаити

 

Шри-Ланка

 

Суматра

 

5.

 

 

Ява

 

Хоккайдо

 

Шпицберген

 

6.

 

 

Сахалин

 

Великобритания

 

Новая Земля

 

7.

 

 

Врангеля

 

Северная Земля

 

Кюсю

 

8.

 

 

Огненная Земля

 

Тринидад

 

Сицилия

 

9.

 

 

Мадейра

 

Канарские

 

Тасмания

 

10.

 

 

Новая Гвинея

Северный

(Новая Зеландия)

 

Фолклендские

 

11.

 

 

Галаппагос

 

Баффинова Земля

 

Сардиния

 

12.

 

 

Крит

 

Бермудские

 

Ямайка

 

13.

 

 

Виктория

 

Алеутские

 

Багамские

 

14.

 

 

Гуадалупе

 

Земля Франца-Иосифа

 

Корсика

 

15.

 

 

Тайвань

 

Сулавеси

 

Тимор

 

16.

 

 

Азорские

 

Гавайские

 

Маврикий

 

 

 

 

НОМЕНКЛАТУРНЫЙ  МИНИ – ТРЕНАЖЕР   БЛОК 3   «ПОЛУОСТРОВА»

                         

 

ВАРИАНТЫ

 

 

 

ЗАДАНИЯ

 

 

1

 

2

 

3

 

 

Вариант № 1.

 

1.Определите в своем варианте, какие полуострова принадлежат материку Африка (Южная Америка, Австралия, Северная Америка, Евразия).

2.Найдите на карте эти полуострова. Какими морями они омываются?

3.Каким государствам принадлежат данные полуострова?

4.По карте «Выдающиеся географические объекты Земли» определите, входят ли данные полуострова в пятерку крупнейших по площади.

5.Определите климатические пояса, в которых расположены данные полуострова.

                                

 

                            Вариант № 2.

 

1.Найдите заданный полуостров на  физической карте.

2.Опишите рельеф данного полуострова.

3.Перечислите климатообразующие факторы,                                                     формирующие климат данного полуострова. В каких климатических поясах он находится, каковы климатические показатели? 

4.Какому государству принадлежит данный полуостров? Чем занимается местное население?

        5.Есть ли у данного полуострова исключительные                                                                                                       особенности? Если есть, то каковы они.

 

1.

 

 

Индостан

 

Скандинавский

 

Пиренейский

 

2.

 

 

Кейп - Йорк

 

Аляска

 

Лабрадор

 

3.

 

 

Сомали

 

Апеннинский

 

Арнемленд

 

4.

 

 

Калифорния

 

Камчатка

 

Малакка

 

5.

 

 

Кольский

 

Флорида

 

Балканский

 

6.

 

 

Малая Азия

 

Аравийский

 

Индокитай

 

7.

 

 

Корея

 

Чукотский

 

Юкатан

 

8.

 

 

Ямал

 

Таймыр

 

Гыданский

 

9.

 

 

Канин

 

Антарктичес-кий

 

Балканский

 

10.

 

 

Крымский

 

Ютландия

 

Истрия

 

11.

 

 

Халкидики

 

Апшеронский

 

Калабрия

 

12.

 

 

Югорский

 

Мангышлак

 

Керченский

 

13.

 

 

Таманский

 

Аграханский

 

Синайский

 

14.

 

 

Пелопоннес

 

Новая Шотландия

 

Бутия

 

 

 

НОМЕНКЛАТУРНЫЙ  МИНИ – ТРЕНАЖЕР   БЛОК 4    «ЗАЛИВЫ»

 

 

 

ВАРИАНТЫ

 

 

 

ЗАДАНИЯ

 

 

 

1

 

2

 

3

                           

                                  Вариант № 1.

1.Найдите заливы из своего варианта на физической карте.

2.Определите, какие из них омывают заданный материк.

3. Постарайтесь определить, с чем связано название залива.

4.

 

Вариант № 2.

1.Найдите заданный залив на физической карте. Определите, какому морю и какому океану принадлежит данный залив.

2.Какие географические объекты оно омывает (материк, острова, полуострова)?

3.Какова его наибольшая глубина? Проходят ли через него основные морские пути? Откуда и куда?

4.Пользуясь климатической картой, попытайтесь охарактеризовать климатические особенности над территорией данного залива.

5.Пользуясь дополнительной литературой, найдите сведения о площади данного залива.

 

1.

 

 

Калифорнийский

 

Аденский

 

Бискайский

 

2.

 

Ботнический

 

Большой Австралийский

 

Гвинейский

 

 

3.

 

 

Анадырский

 

Мексиканский

 

Гудзонов

 

4.

 

 

Карпентария

 

Шелихова

 

Финский

 

5.

 

 

Венесуэльский

 

Бенгальский

 

Щецинский

 

6.

 

Бохайвань (Чжилийский)

 

Персидский

 

Святого Лаврентия

 

7.

 

 

Аляска

 

Панамский

 

Рижский

 

8.

 

 

Обская губа

 

Байдарацкая губа

 

Чешская губа

 

9.

 

 

Амурский

 

Авачинская губа

 

Гданьский

 

10.

 

 

Венецианский 

 

Таранто

 

Генуэзский

 

11.

 

 

Скагеррак

 

Акаба

 

Лионский

 

12.

 

 

Апалачи

 

Мэн

 

Жозеф-Бонапарт

 

13.

 

 

Унгава

 

Джеймс

 

Кампече

 

14.

 

 

Сидра

 

Амундсена

 

Бутия

 

 

 

НОМЕНКЛАТУРНЫЙ  МИНИ – ТРЕНАЖЕР   БЛОК 5    «ПРОЛИВЫ»

 

ВАРИАНТЫ

 

 

 

ЗАДАНИЯ

 

 

1

 

2

 

 

3

                                

 

 

1.Найдите проливы из своего варианта на

физической карте.

2.Определите, какие из них омывают заданный

материк.

3.Какие географические объекты они разделяют (материки, острова, полуострова)?

4.Какие моря (океаны) соединяет данный пролив?

5. Подумайте, в честь кого или чего было                 

дано     название данным проливам.

 

1.

 

 

Малаккский

 

Торресов

 

Мозамбикский

 

2.

 

Берингов

 

Баб-эль-Мандебский

 

Лаперуза

 

3.

 

Гибралтарский

 

Дрейка

 

Шелихова

 

 

4.

 

Бассов

 

Босфор

 

Датский

 

 

5.

 

Гудзонов

 

Магелланов

 

Юкатинский

 

 

6.

 

 

Панамский

 

Вилькицкого

 

Маточкин Шар

 

7.

 

Суэцкий

 

Югорский Шар

 

Дуврский

(Па-де-Кале)

 

8.

 

 

Мальтийский

 

Дарданеллы

 

Отранто

 

9.

 

 

Бунго

 

Бонифачо

 

Мессинский

 

10.

 

 

Смит

 

Керченский

 

Цугару

 

11.

 

 

Святого Георга

 

Северный

 

Робсон

 

12.

 

 

Флоридский

 

Наветренный

 

Белл-Айл

 

13.

 

 

Лонга

 

Кунаширский

 

Девисов

 

14.

 

 

Тайваньский

 

Корейский

 

Татарский

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Номенклатурные мини - тренажёры по учебному курсу « География материков и океанов»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

НОМЕНКЛАТУРНЫЙМИНИ – ТРЕНАЖЕРБЛОК 1«МОРЯ».

ВАРИАНТЫ


ЗАДАНИЯ

1

2

3

Вариант № 1.

1.Найдите моря из своего варианта на физической карте. Определите, какому океану они принадлежат.

2.Определите, какие из них омывают заданный материк.

3. По карте «Выдающиеся географические объекты Земли» определите, входят ли данные моря в пятерку крупнейших по площади.

4.Попробуйте определить, по какому признаку данное море получило свое название.

Вариант № 2.

1.Найдите заданное море на физической карте. Определите, данное море внутреннее или окраинное.

2.Какие географические объекты оно омывает (материк, острова, полуострова)?

3.Какова его наибольшая глубина? Проходят ли через него основные морские пути? Откуда и куда?

4.Пользуясь климатической картой, попытайтесь охарактеризовать климатические особенности над территорией данного моря.

5.Пользуясь дополнительной литературой, найдите сведения о площади данного моря.

План характеристики моря:

1.К бассейну какого океана принадлежит.

2.Окраинное или внутреннее.

3.Береговая линия

4.Глубины, рельеф дна.

5.Соленость.

6.Температура воды (наличие льда).

7.Ресурсы, экологические проблемы.

1.

Черное

Каспийское

Карибское

2.

Баренцево

Аравийское

Японское

3.

Южно-Китайское

Охотское

Берингово

4

Коралловое

Карское

Банда

5.

Чукотское

Средиземное

Белое

6.

Тасманово

Азовское

Восточно-Сибирское

7.

Фиджи

Красное

Баффина

8.

Филиппинское

Лаптевых

Желтое

9.

Северное

Норвежское

Восточно-Китайское

10.

Бофорта

Андаманское

Гренландское

11.

Балтийское

Уэдделла

Беллинсгаузена

12.

Ирландское

Амундсена

Саргассово

13.

Росса

Тиморское

Сулу

14.

Тирренское

Адриатическое

Яванское

15.

Эгейское

Ионическое

Арафурское

16.

Серам

Дейвиса

Лигурийское

17.

Сулавеси

Мраморное

Внутреннее Японское

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 252 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.06.2015 922
    • DOCX 58.4 кбайт
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кирсанова Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кирсанова Татьяна Васильевна
    Кирсанова Татьяна Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 56576
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 429 человек

Курс повышения квалификации

Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 114 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения географии для детей с ОВЗ с использованием туристических приемов

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 16 человек