74167
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыНомер художественной самодеятельности на конкурсе «Осенний бал»

Номер художественной самодеятельности на конкурсе «Осенний бал»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Номер художественной самодеятельности на конкурсе «Осенний бал»


Сцена 1.

Ведущий: «Сказ про то, как царь Петр Алексеевич Россию картошкой накормил»!

(выходит девочка в стилизованном под 18 век платье, обмахивается веером, рядом с ней – мальчик в образе Петра Первого; за ними фрейлины, бояре и др.)

Царица: Ах, Петруша, что за жуть!

Говорят, голодный бунт

Крепостные поднимают.

И чего им не хватает?

Первая фрейлина: Пусть бы ели марципан…

Вторая фрейлина: А быть может, мед, варенье,

А еще лучше – печенье!

Царь: Дуры, бабы, замолчите!

А мясца вы не хотите?

Рюмочку винца налить?

Солонинкой закусить?

Вот еда, так уж еда –

Огурец с капусткой, да! (садится на трон)

Ведущий: Царь был сильно озадачен,

И челом зело был мрачен.

Царь: Что-то мой родной народ

Широко разинул рот…

Есть и репа, и горох, -

Все равно кричат, что плох

Ежедневный рацион,

И что мал их пенсион.

Поневоле будешь мрачен

И безмерно озадачен.

- Ну, бояре, рассуждайте,

Свои мысли объясняйте!

Что почем и что к чему?

Боярин: Надо выпустить указ!

Царь: Ну, и что указ тот даст?

Может быть, продуктов гору,

Чтобы не было измору?

Боярин (падает на колени): Милостивый ты наш царь,

Вседержавный государь!

Не вели меня казнить,

Вели слово говорить!

(царь кивает головой, боярин поднимается на ноги)

Боярин: Ты по заграницам шастал,

Там продукты бы грабастал

Для прокорма бедноты…

Царь: Молодец, боярин ты.

Но… воровать я не обучен.

Торговать, менять научен! (задумался)

Я…

Царица: Мы!

Царь: Да, мы поедем за границу –

В Амстердам, Гаагу, Ниццу…

Поразведаем путем

Что, где, как и что почем! (уходят)

Сцена 2.

(царь, царица, придворные – те же ребята, добавляются новые лица – ребята, играющие иностранцев)

Ведущий: Вот приехали в столицу,

Эту саму заграницу.

А народ там толст, румян,

Сыт как видно, но не пьян.

Иноземцев царь пытает…

Царь: Чем вас ваш король питает?

Ведущий: Отвечает иноземец,

То ли швед, а то ли немец…

Иностранец (с акцентом): Государь, ты нас послюшай!

Картофельну кашу кушай –

Путишь красен, путишь толст,

Не смотри, что скоро пост!

Царь: Что за каша?

Иностранец: Ис карточка!

Что, не поняль нас немношка?

(показывает картофелину)

- Это офощ или фрукт

Земляным яблоком зовут.

Ты ф земля ефо сашаешь,

А потом ефо капаешь.

Получаешь урожай.

Ну, понятно? Айн, цвай, драй!

Царь: Эвон, вот какое диво!

И на вид оно красиво,

Словно яблочко кругло (пробует на вкус)

И на вкус оно вкусно!

Царица: Ах, Петруша, вон цветочки,

Словно звезды ясной ночкой! (прикалывает букетик на платье)

Иностранец: Это фсе картошка наша!

Царь: Была ваша – стала наша!

Все беру, все покупаю

И в Россию отправляю!

Я хочу, чтоб мой народ

Поскорей набил живот,

С голодухи бы не пух

И работал бы за двух!

Ведущий: И поплыли корабли

Во все стороны Земли,

И Россию накормили,

Как картошку привезли.

Царь указы написал,

Есть картофель заставлял.

Царь: А народ наш, между прочим,

Бунт картофельный поднял!

И пошла потом потеха,

Хоть и было не до смеха.

Любит люд наш поорать,

Кулаками помахать!

Царица: Крепостные, староверы,

Казаки, борцы за веру –

Все поднялись бунтовать,

Им бы лишь повоевать!

Ведущий: А сейчас в любой избенке,

Хоть в мундире, хоть толченка,

На столе картошка есть.

Мы картошку будем есть.

Вспоминаем мы царя

И благодарим Петра! (кланяется царю)

Царь: А картошку есть будем –

И державу поднимем!




Краткое описание документа:

Номер художественной самодеятельности на конкурсе «Осенний бал»

 

Сцена 1.

Ведущий: «Сказ про то, как царь Петр Алексеевич Россию картошкой накормил»!

(выходит девочка в стилизованном под 18 век платье, обмахивается веером, рядом с ней – мальчик в образе Петра Первого; за ними фрейлины, бояре и др.)

Царица: Ах, Петруша, что за жуть!

Говорят, голодный бунт

Крепостные поднимают.

И чего им не хватает?

Первая фрейлина: Пусть бы ели марципан…

Вторая фрейлина: А быть может, мед, варенье,

А еще лучше – печенье!

Царь: Дуры, бабы, замолчите!

А мясца вы не хотите?

Рюмочку винца налить?

Солонинкой закусить?

Вот еда, так уж еда –

Огурец с капусткой, да! (садится на трон)

Ведущий: Царь был сильно озадачен,

И челом зело был мрачен.

Царь: Что-то мой родной народ

Широко разинул рот…

Есть и репа, и горох, -

Все равно кричат, что плох

Ежедневный рацион,

И что мал их пенсион.

Поневоле будешь мрачен

И безмерно озадачен.

- Ну, бояре, рассуждайте,

Свои мысли объясняйте!

Что почем и что к чему?

Боярин: Надо выпустить указ!

Царь: Ну, и что указ тот даст?

Может быть, продуктов гору,

Чтобы не было измору?

Боярин (падает на колени): Милостивый ты наш царь,

Вседержавный государь!

Не вели меня казнить,

Вели слово говорить!

(царь кивает головой, боярин поднимается на ноги)

Боярин: Ты по заграницам шастал,

Там продукты бы грабастал

Для прокорма бедноты…

Царь: Молодец, боярин ты.

Но… воровать я не обучен.

Торговать, менять научен! (задумался)

Я…

Царица: Мы!

Царь: Да, мы поедем за границу –

В Амстердам, Гаагу, Ниццу…

Поразведаем путем

 

Что, где, как и что почем!  (уходят)

Общая информация

Номер материала: 284045

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.