Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Нормативная база по аттестации педагогических кадров
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Нормативная база по аттестации педагогических кадров

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выбранный для просмотра документ АТТЕСТАЦИЯ 10 07 2014 г.pptx

библиотека
материалов
Департамент образования и науки Тюменской области Об организации аттестации...
Нормативная база, регламентирующая проведение аттестации педагогических рабо...
Порядок проведения аттестации применяется к педагогическим работникам госуда...
Задачи аттестации педагогических работников стимулирование целенаправленного...
Порядок проведения аттестации Присвоенные ранее квалификационные категории со...
Аттестация с целью подтверждения соответствия работников занимаемым ими долж...
I этап Создание аттестационной комиссии (АК) II этап Направление представлен...
Распорядительным актом работодателя утверждается: -состав аттестационной ком...
II этап проведения аттестации педагогических работников на СЗД : «Направлени...
По результатам аттестации педагогического работника АК принимает одно из реш...
Не могут быть уволены за несоответствие занимаемой должности (ч. 4 ст. 261 Т...
Дополнительные полномочия аттестационных комиссий организаций Аттестационные...
Аттестация в целях установления квалификационной категории: - предусматривае...
I этап Подача заявления II этап Проведение всестороннего анализа профессиона...
Аттестация проводится на основании заявлений (новый бланк заявления), подава...
Не может быть отказано в приеме заявления о прохождении аттестации для устан...
Всесторонний анализ профессиональной деятельности проводится специалистами н...
Перечень документов, предоставляемых в аттестационную комиссию: копия аттест...
Решение аттестационной комиссии: оформляется протоколом; протокол подписывае...
Содержание записи в Трудовой книжке: в графе 1 «Сведения о работе» ставится п...
 Сравнительный анализ Порядка – 2011 и Порядка - 2014
ап Работодатель в Работодатель в Порядок - 2011 Порядок - 2014 Структура доку...
Порядок - 2011 Порядок – 2014 Требования к представлению работодателя Предст...
Порядок - 2011 Порядок – 2014 Требования к заявлению о проведении аттестации...
Порядок - 2011 Порядок – 2014 Уведомление о дате и месте проведения аттестац...
Порядок - 2011 Порядок – 2014 Лица не подлежащие аттестации в целях подтверж...
Порядок - 2011 Порядок – 2014 Критерии для определения уровня соответствия п...
Порядок - 2011 Порядок – 2014 Критерии для определения уровня соответствия п...
Порядок - 2011 Порядок – 2014 Оформление результатов аттестации Решение атте...
Порядок - 2011 Порядок – 2014 Порядок повторного прохождения аттестации Отсу...
Порядок - 2011 Порядок – 2014 Возможность назначения на соответствующие долж...
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Департамент образования и науки Тюменской области Об организации аттестации
Описание слайда:

Департамент образования и науки Тюменской области Об организации аттестации педагогических работников г.Тюмень 2014 г.

№ слайда 2 Нормативная база, регламентирующая проведение аттестации педагогических рабо
Описание слайда:

Нормативная база, регламентирующая проведение аттестации педагогических работников Закон Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 49) Приказ Минобрнауки РФ от 7.04.2014 № 276 «Об утверждении порядка аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования» Постановление Правительства РФ от 08.08.2013 № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» Новый порядок аттестации педагогических работников, утвержденный Приказом Минобрнауки РФ от 7.04.2014 № 276 «Об утверждении порядка аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», определяет правила, основные задачи и принципы проведения аттестации педагогических работников организации.

№ слайда 3 Порядок проведения аттестации применяется к педагогическим работникам госуда
Описание слайда:

Порядок проведения аттестации применяется к педагогическим работникам государственных, негосударственных (частных), муниципальных образовательных организаций, а также педагогических работников организаций здравоохранения, социального обслуживания и иных организаций, не являющихся образовательными организациями, но осуществляющих обучение. замещающим должности, поименованные в подразделе 2 раздела 1 Номенклатуры должностей педагогических работников ОО (утв. пост. Правительства РФ от 8.08.13 № 678), в том числе по совместительству в той же или иной организации, а также путем совмещения должностей наряду с работой в той же организации, определенной трудовым договором. Порядок аттестации не распространяется на руководителей образовательных организаций, их заместителей и руководителей структурных подразделений Новый Порядок аттестации применяется при аттестации педагогических работников всех организаций, осуществляющих образовательную деятельность, т.е. распространяется непосредственно на педагогических работников образовательных организаций, а также организаций, осуществляющих обучение. В целях настоящего Порядка аттестации к организациям, осуществляющим образовательную деятельность в соответствии с пунктом 20 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ приравниваются индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность.

№ слайда 4 Задачи аттестации педагогических работников стимулирование целенаправленного
Описание слайда:

Задачи аттестации педагогических работников стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста повышение эффективности и качества педагогической деятельности учет требований ФГОС к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава организации выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников определение необходимости повышения квалификации педагогических работников обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории Основные задачи представлены на слайде. В первую очередь они связаны со стимулированием профессионального роста педагогов, а также с дифференциацией оплаты труда в зависимости от квалификационной категории (поправочные коэффициенты)

№ слайда 5 Порядок проведения аттестации Присвоенные ранее квалификационные категории со
Описание слайда:

Порядок проведения аттестации Присвоенные ранее квалификационные категории сохраняются в течение срока, на который они присвоены педагогические работники первая категория АТТЕСТУЮТСЯ соответствие занимаемой должности высшая категория Требования к категории: -стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов,; - выявление у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности; - личный вклад в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, транслирования опыта практических результатов профессиональной деятельности, активного участия в работе МО установление квалификационной категории Требования к категории: - достижение обучающимися положительной динамики результатов ООП по итогам мониторингов; - выявление и развитие способностей обучающихся к научной, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях и др.; - личный вклад в повышение качества образования, обучения и воспитания, транслирования опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной; - активное участие в разработке ПМС образовательного процесса и профессиональных конкурсах Из положений Нового порядка следует, что аттестация педагогических работников фактически предусматривает два ее вида: аттестация, проводимая в целях в подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности; аттестация, проводимая в целях установления педагогическим работникам квалификационной категории.

№ слайда 6 Аттестация с целью подтверждения соответствия работников занимаемым ими долж
Описание слайда:

Аттестация с целью подтверждения соответствия работников занимаемым ими должностям проводится один раз в пять лет. Ограничения в проведении аттестации Аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности не подлежат (п. 22 Порядка): а) педагогические работники, имеющие квалификационные категории; б) проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в организации, в которой проводится аттестация; в) беременные женщины; г) женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам (аттестация возможна не ранее чем через 2 года после их выхода из указанных отпусков); д) женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет (аттестация возможна не ранее чем через 2 года после их выхода из указанных отпусков); е) отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев подряд в связи с заболеванием (аттестация возможна не ранее чем через год после их выхода на работу). Аттестация педагогических работников на соответствие занимаемой должности

№ слайда 7 I этап Создание аттестационной комиссии (АК) II этап Направление представлен
Описание слайда:

I этап Создание аттестационной комиссии (АК) II этап Направление представления в АК III этап Принятие решений АК Порядок проведения аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности (СЗД)

№ слайда 8 Распорядительным актом работодателя утверждается: -состав аттестационной ком
Описание слайда:

Распорядительным актом работодателя утверждается: -состав аттестационной комиссии; список педагогических работников подлежащих аттестации; -график проведения аттестации (знакомит не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации). АК формируется из числа работников организации, в которой работает педагогический работник, представителей коллегиальных органов, в обязательном порядке в состав АК входит представитель выборного органа первичной профсоюзной организации. К коллегиальным органам управления (часть 4 ст. 26 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ) относятся: -общее собрание (конференция) работников образовательной организации (в профессиональной образовательной организации - общее собрание (конференция) работников и обучающихся образовательной организации); -педагогический совет; -могут формироваться попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет и другие коллегиальные органы управления, предусмотренные уставом соответствующей образовательной организации. I этап проведения аттестации педагогических работников на СЗД : «Создание аттестационной комиссии (АК)»

№ слайда 9 II этап проведения аттестации педагогических работников на СЗД : «Направлени
Описание слайда:

II этап проведения аттестации педагогических работников на СЗД : «Направление представления в АК» Аттестация проводится на основе представления работодателя в аттестационную комиссию. (Прохождение в ходе аттестации квалификационных испытаний в письменной форме, как это осуществлялось в соответствии с ранее действовавшим порядком, теперь не предусматривается) В представлении содержатся следующие сведения о педагогическом работнике: а) фамилия, имя, отчество (при наличии); б) наименование должности на дату проведения аттестации; в) дата заключения по этой должности трудового договора; г) уровень образования и (или) квалификации по специальности или направлению подготовки; д) информация о получении дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности; е) результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения); ж) мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных, деловых качеств, результатов профессиональной деятельности педагогического работника по выполнению трудовых обязанностей, возложенных на него трудовым договором.

№ слайда 10 По результатам аттестации педагогического работника АК принимает одно из реш
Описание слайда:

По результатам аттестации педагогического работника АК принимает одно из решений: соответствует занимаемой должности; соответствует занимаемой должности при условии прохождения дополнительного профобразования по профилю педагогической деятельности; не соответствует занимаемой должности III этап проведения аттестации педагогических работников на СЗД : «Принятие решений АК» Аттестация проводится на заседании аттестационной комиссии организации с участием педагогического работника.

№ слайда 11 Не могут быть уволены за несоответствие занимаемой должности (ч. 4 ст. 261 Т
Описание слайда:

Не могут быть уволены за несоответствие занимаемой должности (ч. 4 ст. 261 ТК РФ): беременные женщины; женщины, имеющие детей в возрасте до трех лет; одинокие матери, воспитывающие ребенка в возрасте до 18 лет или ребенка в возрасте до 14 лет, а также иные лица, воспитывающие ребенка-инвалида в возрасте до 18 лет или ребенка в возрасте до 14 лет без матери; родители (иные законные представители ребенка), являющиеся един­ственными кормильцами ребенка-инвалида в возрасте до 18 лет либо единственными кормильцами ребенка в возрасте до трех лет в семье, воспитывающей трех и более малолетних детей, если другой родитель (иной законный представитель ребенка) не состоит в трудовых отноше­ниях . Ограничения на увольнение за несоответствие занимаемой должности

№ слайда 12 Дополнительные полномочия аттестационных комиссий организаций Аттестационные
Описание слайда:

Дополнительные полномочия аттестационных комиссий организаций Аттестационные комиссии организаций дают рекомендации работодателю о возможности назначения на соответствующие должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной подготовки или стажа работы, установленных Единым квалификационным справочником, но обладающих достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности  (п.23 Порядка) Аттестационные комиссии организаций могут включать предложения об установлении при заключении трудового договора испытательного срока в порядке и на условиях, установленных статьей 70 ТК РФ. Требования к квалификации работников определены приказом Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н (с изменением, внесенным приказом Минздравсоцразвития РФ от 31 мая 2011 г. №. 448н). Данное положение было внесено в Порядок аттестации в целях реализации положений, предусмотренных п. 9 «Общих положений» квалификационных характеристик, устанавливающих, что при решении работодателями вопросов комплектования кадров допускается прием на работу лиц, уровень квалификации которых не отвечает предусмотренным в них требованиям, поскольку участились случаи, когда органы контроля и надзора, ссылаясь на часть первую статьи 84 Трудового кодекса Российской Федерации, не всегда обоснованно выносят предписания о необходимости прекращения трудовых договоров с учителями и другими педагогическими работниками, по пункту 11 части первой статьи 77 Трудового кодекса Российской Федерации в связи с отсутствием у них соответствующего документа об образовании. Следовательно, руководствуясь пунктом 9 «Общих положений» квалификационных характеристик, работодатель (руководитель организации) в соответствии с пунктом 23 Порядка аттестации, решая вопрос о возможности назначения на должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации» квалификационных характеристик, но обладающих достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, сможет теперь для получения соответствующей рекомендации обращаться в аттестационную комиссию, в полномочия которой вменена такая функция.

№ слайда 13 Аттестация в целях установления квалификационной категории: - предусматривае
Описание слайда:

Аттестация в целях установления квалификационной категории: - предусматривает установление первой или высшей КК (п. 24 Порядка); - проводится по желанию педагогических работников; - срок действия - 5 лет; - срок действия квалификационной категории продлению не подлежит Для претендующих на 1 квалификационную категорию предварительного прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности не требуется Аттестация педагогических работников на квалификационные категории Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории (первая или высшая) осуществляется Аттестационной комиссией Департамента образования и науки Тюменской области (Аттестационная комиссия), утвержденной приказом № 183/ОД от 11.06.2014 (приложение к презентации)

№ слайда 14 I этап Подача заявления II этап Проведение всестороннего анализа профессиона
Описание слайда:

I этап Подача заявления II этап Проведение всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника III этап Обработка результатов деятельности, подготовка заключения V этап Принятие из решений аттестационной комиссией. IV этап Передача документов в аттестационную комиссию Этапы проведения аттестации педагогических работников на квалификационные категории (КК)

№ слайда 15 Аттестация проводится на основании заявлений (новый бланк заявления), подава
Описание слайда:

Аттестация проводится на основании заявлений (новый бланк заявления), подаваемых непосредственно в аттестационную комиссию или направляемых педагогическими работниками: по почте письмом с уведомлением о вручении (625000, г. Тюмень, ул. Володарского 49, кабинет 401); в форме электронного документа с уведомлением (e-mail: attestped@mail.ru); на Портале государственных и муниципальных услуг в сфере образования Тюменской области (http://education.admtyumen.ru/attestaciya-pedrabotnika/). Сроки, предусмотренные положением: Заявление может быть подано в любое время и должно быть рассмотрено в течение 30 календарных дней (п. 32 Порядка) (приложение 2 к приказу Департамента образования и науки ТО № 183/ОД от 11.06.2014 ). Конкретные периоды аттестации в течение года не установлены. В течение этого же срока осуществляется письменное уведомление педагогических работников о сроке и месте проведения их аттестации. Срок проведения аттестации для каждого устанавливается индивидуально, составляет не более 60 календарных дней, учитывает действие ранее установленных квалификационных категорий до принятия решения (п. 32 Порядка). I этап проведения аттестации педагогических работников на КК: «Подача заявления»

№ слайда 16 Не может быть отказано в приеме заявления о прохождении аттестации для устан
Описание слайда:

Не может быть отказано в приеме заявления о прохождении аттестации для установления квалификационной категории по причине: несовпадения у педагогического работника высшего или среднего профессионального образования с направлением подготовки, предъявляемым КХ; истечения срока действия квалификационной категории (первой или высшей) на день подачи заявления; наличия перерыва в работе; незначительной продолжительности работы в организации. В приеме заявления может быть отказано: если педагогический работник обращается за установлением высшей квалификационной категорией впервые, не имея первой квалификационной категории; если обращение за установлением высшей квалификационной категории следует ранее чем через два года после установления первой квалификационной категории; если обращение за установлением первой либо высшей квалификационной категории следует до истечения одного года со дня принятия аттестационной комиссией решения об отказе в их установлении. Условия ограничения в прохождении аттестации:

№ слайда 17 Всесторонний анализ профессиональной деятельности проводится специалистами н
Описание слайда:

Всесторонний анализ профессиональной деятельности проводится специалистами не менее 3 человек (один внешний и два внутренних). Список специалистов городского и муниципального уровня утверждается Аттестационной комиссией. За 60 дней до заседания Аттестационной комиссии педагогу вручается график его аттестации с указанием: даты , времени, мероприятия и фамилий специалистов осуществляющих анализ деятельности. Форма проведения анализа деятельности может быть различная на усмотрение администрации учреждения. В анализ деятельности необходимо включать также и самооценку деятельности педагога. После всестороннего анализа делается заключение специалистов о рекомендации аттестовать ( не аттестовать) педагога на первую или высшую квалификационную категорию. II – III этап проведения аттестации педагогических работников на КК: «Проведение всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника», «Обработка результатов деятельности, подготовка заключения»

№ слайда 18 Перечень документов, предоставляемых в аттестационную комиссию: копия аттест
Описание слайда:

Перечень документов, предоставляемых в аттестационную комиссию: копия аттестационного листа предыдущей аттестации (при наличии); копия документа об образовании; копия удостоверения о повышении квалификации работника в течение 3 лет, предшествующих аттестации или справку об учебе в ВУЗе; копия удостоверения о наградах за педагогический труд; согласие на обработку персональных данных; заключение (подписывает 3 специалиста и сам аттестуемый); информационная карта. IV этап проведения аттестации педагогических работников на КК: «Передача документов в аттестационную комиссию»

№ слайда 19 Решение аттестационной комиссии: оформляется протоколом; протокол подписывае
Описание слайда:

Решение аттестационной комиссии: оформляется протоколом; протокол подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании; издается приказ Департамента образования и науки ТО об установлении педагогическим работникам первой или высшей квалификационной категории; вступает силу со дня его вынесения. V этап проведения аттестации педагогических работников на КК: «Принятие аттестационной комиссией одного из решений: установить первую (высшую) квалификационную категорию; отказать в установлении первой (высшей) квалификационной категории» Аттестационный лист Порядком аттестации не предусмотрен. Результат: приказ размещается на Официальном портале органов государственной власти Тюменской области (работодателю и работнику приказ не высылается).

№ слайда 20 Содержание записи в Трудовой книжке: в графе 1 «Сведения о работе» ставится п
Описание слайда:

Содержание записи в Трудовой книжке: в графе 1 «Сведения о работе» ставится порядковый номер записи; в графе 2 - дата принятия решения аттестационной комиссии; в графе 3 запись: «__»____201_г. установлена высшая квалификационная категория по должности «учитель» («преподаватель») без указания преподаваемого предмета; в графе 4 указывается дата и номер распорядительного акта органа власти Работодатель в соответствии с п. 3.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек (приложение № 1 к постановлению Минтруда России от 10 октября 2003 г. № 69 «Об утверждении Инструкции по заполнению трудовых книжек») вносит в трудовую книжку запись об установлении квалификационной категории Оформление решения аттестационной комиссии Предусмотрено, что если работнику в период работы присваивается категория, об этом в трудовой книжке в установленном порядке производится соответствующая запись.

№ слайда 21  Сравнительный анализ Порядка – 2011 и Порядка - 2014
Описание слайда:

Сравнительный анализ Порядка – 2011 и Порядка - 2014

№ слайда 22 ап Работодатель в Работодатель в Порядок - 2011 Порядок - 2014 Структура доку
Описание слайда:

ап Работодатель в Работодатель в Порядок - 2011 Порядок - 2014 Структура документа Документ состоит из четырех разделов: I. Общие положения. II. Формирование аттестационных комиссий,их состав и порядок работы. III. Порядок аттестации педагогическихработников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности. IV. Порядокаттестации педагогических работников для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой и высшей). Документ состоит из трех разделов: I. Общие положения. II. Аттестация педагогических работников в целяхподтверждения соответствия занимаемой должности. III. Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационныхкатегории. Отсутствие раздела, посвященного формированию аттестационных комиссий, объясняется тем, что согласно ч.2 и 3 ст.49 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» аттестационная комиссия для проведения аттестации на соответствие занимаемой должности формируется образовательной организацией, в целях установления квалификационной категории – либо федеральными органами исполнительной власти, в ведении которых эти организации находятся, либо уполномоченными органами государственной власти.

№ слайда 23 Порядок - 2011 Порядок – 2014 Требования к представлению работодателя Предст
Описание слайда:

Порядок - 2011 Порядок – 2014 Требования к представлению работодателя Представление работодателя должно содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств педагогического работника, результатов его профессиональной деятельности на основеквалификационной характеристики по занимаемой должности, информацию о прохождении педагогическим работником повышения квалификации, вт.ч. По направлению работодателя, за период, предшествующий аттестации, сведения о результатах предыдущей аттестаций. Положением закреплены сведения о педагогическом работнике, которые должны содержаться в представлении.

№ слайда 24 Порядок - 2011 Порядок – 2014 Требования к заявлению о проведении аттестации
Описание слайда:

Порядок - 2011 Порядок – 2014 Требования к заявлению о проведении аттестации Требования к заявлению отсутствуют. Такиетребования содержаться в Разъяснениях по применению порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (приложение к Письму № 03-52/46). Заявлениеподается непосредственно в аттестационную комиссию либо направляется в ее адрес по почте письмом с уведомлением о вручении или с уведомлением в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, вт.ч. сети Интернет. В заявлении педагогические работники указывают квалификационные категории и должности, по которым они желают пройти аттестацию. Заявления подаются педагогическими работниками независимо от продолжительности работы, вт.ч. в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком.

№ слайда 25 Порядок - 2011 Порядок – 2014 Уведомление о дате и месте проведения аттестац
Описание слайда:

Порядок - 2011 Порядок – 2014 Уведомление о дате и месте проведения аттестации Информация о дате,месте и времени проведения аттестации письменно доводится до сведения педагогических работников, подлежащих аттестации, не позднее чем за месяц до ее начала. Письменноеуведомление педагогических работников о сроке и месте проведения их аттестации осуществляется аттестационной комиссией.

№ слайда 26 Порядок - 2011 Порядок – 2014 Лица не подлежащие аттестации в целях подтверж
Описание слайда:

Порядок - 2011 Порядок – 2014 Лица не подлежащие аттестации в целях подтверждения соответствия занимаемой должности Аттестации не подлежат: педагогические работники проработавшие взанимаемой должности менее двух лет; беременные женщины; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет; Аттестации не подлежат следующие педагогические работники: имеющие квалификационные категории; проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в организации, в которой проводится аттестация; беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; лица, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет; отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев подряд в связи с заболеванием.

№ слайда 27 Порядок - 2011 Порядок – 2014 Критерии для определения уровня соответствия п
Описание слайда:

Порядок - 2011 Порядок – 2014 Критерии для определения уровня соответствия педагогических работников первой квалификационной категории Первая квалификационная категория может быть установлена следующим педагогическим работникам: владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания; имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте РФ. Аттестации не подлежат следующие педагогические работники: стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией; стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства РФ от 5 августа 2013 г. № 662«Об осуществлении мониторинга системы образования» (далее – Постановление № 662); выявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности; личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активного участия в работе методических объединений педагогических работников организации.

№ слайда 28 Порядок - 2011 Порядок – 2014 Критерии для определения уровня соответствия п
Описание слайда:

Порядок - 2011 Порядок – 2014 Критерии для определения уровня соответствия педагогических работников высшей квалификационной категории Первая квалификационная категория может быть установлена следующим педагогическим работникам: имеют установленную первую квалификационную категорию; владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях; вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания. Аттестации не подлежат следующие педагогические работники: достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией; достижения обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном Постановлением № 662; выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях; личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной; активного участия в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах.

№ слайда 29 Порядок - 2011 Порядок – 2014 Оформление результатов аттестации Решение атте
Описание слайда:

Порядок - 2011 Порядок – 2014 Оформление результатов аттестации Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом и заносится в лист аттестации. Результатыаттестации в целях подтверждения соответствия занимаемой должности оформляются выпиской из протокола. На основании решений аттестационных комиссий о результатах аттестации педагогических работников соответствующие федеральные органы исполнительной власти или уполномоченные органы государственной власти субъектов Российской Федерации издают распорядительные акты об установлении педагогическим работникам первой или высшей квалификационной категории со дня вынесения решения аттестационной комиссией, которые размещаются на официальных сайтах указанных органов в сети “Интернет”.

№ слайда 30 Порядок - 2011 Порядок – 2014 Порядок повторного прохождения аттестации Отсу
Описание слайда:

Порядок - 2011 Порядок – 2014 Порядок повторного прохождения аттестации Отсутствует. Такой порядок содержится в Разъяснениях по применению порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (приложение к письму № 03-52/46) Педагогические работники, которым при проведении аттестации отказано в установлении квалификационной категории, обращаются по их желанию в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации на ту же квалификационную категорию не ранее чем через год со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения.

№ слайда 31 Порядок - 2011 Порядок – 2014 Возможность назначения на соответствующие долж
Описание слайда:

Порядок - 2011 Порядок – 2014 Возможность назначения на соответствующие должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной подготовки или стажа работы Не предусмотрена. Такаявозможность предусмотрена п. 9 раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказомМинсоцразвитияРоссии от 26.08.2010 № 761. Аттестационные комиссии организаций дают рекомендации работодателю о возможности назначения на соответствующие должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации» раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих и (или) профессиональными стандартами, но обладающих достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности.

Выбранный для просмотра документ Постановление Правительства РФ № 678 от 08.08.2013 об утверждении номенклатуры должностей пед. работников.docx

библиотека
материалов


ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 8 августа 2013 г. N 678


ОБ УТВЕРЖДЕНИИ НОМЕНКЛАТУРЫ

ДОЛЖНОСТЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ,

ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОЛЖНОСТЕЙ

РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ


В соответствии с частью 2 статьи 46 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" Правительство Российской Федерации постановляет:

1. Утвердить прилагаемую номенклатуру должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций.

2. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2013 г.


Председатель Правительства

Российской Федерации

Д.МЕДВЕДЕВ






Утверждена

постановлением Правительства

Российской Федерации

от 8 августа 2013 г. N 678


НОМЕНКЛАТУРА

ДОЛЖНОСТЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ,

ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОЛЖНОСТЕЙ

РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ


I. Должности педагогических работников организаций,

осуществляющих образовательную деятельность


1. Должности педагогических работников, отнесенных

к профессорско-преподавательскому составу


Ассистент

Декан факультета

Начальник факультета

Директор института

Начальник института

Доцент

Заведующий кафедрой

Начальник кафедры

Заместитель начальника кафедры

Профессор

Преподаватель

Старший преподаватель


2. Должности иных педагогических работников


Воспитатель

Инструктор-методист

Инструктор по труду

Инструктор по физической культуре

Концертмейстер

Логопед

Мастер производственного обучения

Методист

Музыкальный руководитель

Педагог дополнительного образования

Педагог-библиотекарь

Педагог-организатор

Педагог-психолог

Преподаватель

Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности

Руководитель физического воспитания

Социальный педагог

Старший вожатый

Старший воспитатель

Старший инструктор-методист

Старший методист

Старший педагог дополнительного образования

Старший тренер-преподаватель

Тренер-преподаватель

Тьютор

Учитель

Учитель-дефектолог

Учитель-логопед


II. Должности руководителей образовательных организаций


1. Должности руководителей


Ректор

Директор

Заведующий

Начальник

Президент


2. Должности заместителей руководителей,

руководителей структурных подразделений и их заместителей,

иные должности руководителей


Заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника)

Руководитель (директор, заведующий, начальник, управляющий) структурного подразделения

Заместитель руководителя (директора, заведующего, начальника, управляющего) структурного подразделения

Первый проректор

Проректор

Помощник ректора

Помощник проректора

Руководитель (заведующий) учебной (производственной) практики

Советник при ректорате

Старший мастер

Ученый секретарь совета образовательной организации

Ученый секретарь совета факультета (института)


Примечания: 1. К должностям педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу, и должностям руководителей образовательных организаций относятся соответственно участвующие в образовательной деятельности директора институтов, начальники институтов, ученые секретари советов институтов, являющихся структурными подразделениями организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

2. Наименование должности "логопед" предусмотрено для организаций сферы здравоохранения и социального обслуживания, осуществляющих образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности.

3. Должность "преподаватель", предусмотренная в подразделе 1 раздела I настоящего документа, относится к должностям профессорско-преподавательского состава в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования и дополнительных профессиональных программ. Должность "преподаватель", предусмотренная в подразделе 2 раздела I настоящего документа, относится к должностям иных педагогических работников в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, кроме образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования.

4. Должность "тьютор" предусмотрена для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, кроме образовательных организаций высшего образования.

5. Должность "президент" предусмотрена только для образовательных организаций высшего образования.

6. Должности "начальник факультета", "начальник института", "начальник кафедры" и "заместитель начальника кафедры" предусмотрены только для образовательных организаций, реализующих образовательные программы высшего образования в области обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка.






Выбранный для просмотра документ Приказ Минобрнауки РФ № 276 от 7.04.2014 об утверждении Порядка проведения аттестации пед.работников.doc

библиотека
материалов

Зарегистрировано в Минюсте РФ 23 мая 2014 г.
Регистрационный № 32408

Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276
"Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность"


В соответствии с частью 4 статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”(Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 23, ст. 2878; № 27, ст. 3462; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165; 2014, № 6, ст. 562, ст. 566) и подпунктом 5.2.28 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. № 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 23, ст. 2923; № 33, ст. 4386; № 37, ст. 4702; 2014, № 2, ст. 126; № 6, ст. 582) приказываю:

1. Утвердить по согласованию с Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации прилагаемый Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

2. Установить, что квалификационные категории, установленные педагогическим работникам государственных и муниципальных образовательных учреждений до утверждения Порядка, указанного в пункте 1 настоящего приказа, сохраняются в течение срока, на который они были установлены.

3. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 г. № 209 “О Порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений”(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 апреля 2010 г., регистрационный № 16999).


Министр

Д.В. Ливанов



Приложение


Порядок
проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276)


I. Общие положения


1. Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее - организация), определяет правила, основные задачи и принципы проведения аттестации педагогических работников организаций.

Настоящий Порядок применяется к педагогическим работникам организаций, замещающим должности, поименованные в подразделе 2 раздела I номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. № 678 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 33, ст. 4381), в том числе в случаях, когда замещение должностей осуществляется по совместительству в той же или иной организации, а также путем совмещения должностей наряду с работой в той же организации, определенной трудовым договором (далее - педагогические работники).

2. Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников (за исключением педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава) в целях установления квалификационной категории*(1).

3. Основными задачами проведения аттестации являются:

стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста;

определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;

повышение эффективности и качества педагогической деятельности;

выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;

учёт требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава организаций;

обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории и объема их преподавательской (педагогической) работы.

4. Основными принципами проведения аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.


II. Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности


5. Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям проводится один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями (далее - аттестационная комиссия организации)*(2).

6. Аттестационная комиссия организации создается распорядительным актом работодателя в составе председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии.

7. В состав аттестационной комиссии организации в обязательном порядке включается представитель выборного органа соответствующей первичной профсоюзной организации (при наличии такого органа).

8. Аттестация педагогических работников проводится в соответствии с распорядительным актом работодателя.

9. Работодатель знакомит педагогических работников с распорядительным актом, содержащим список работников организации, подлежащих аттестации, график проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику.

10. Для проведения аттестации на каждого педагогического работника работодатель вносит в аттестационную комиссию организации представление.

11. В представлении содержатся следующие сведения о педагогическом работнике:

а) фамилия, имя, отчество (при наличии);

б) наименование должности на дату проведения аттестации;

в) дата заключения по этой должности трудового договора;

г) уровень образования и (или) квалификации по специальности или направлению подготовки;

д) информация о получении дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности;

е) результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения);

ж) мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных, деловых качеств, результатов профессиональной деятельности педагогического работника по выполнению трудовых обязанностей, возложенных на него трудовым договором.

12. Работодатель знакомит педагогического работника с представлением под роспись не позднее, чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации. После ознакомления с представлением педагогический работник по желанию может представить в аттестационную комиссию организации дополнительные сведения, характеризующие его профессиональную деятельность за период с даты предыдущей аттестации (при первичной аттестации - с даты поступления на работу).

При отказе педагогического работника от ознакомления с представлением составляется акт, который подписывается работодателем и лицами (не менее двух), в присутствии которых составлен акт.

13. Аттестация проводится на заседании аттестационной комиссии организации с участием педагогического работника.

Заседание аттестационной комиссии организации считается правомочным, если на нём присутствуют не менее двух третей от общего числа членов аттестационной комиссии организации.

В случае отсутствия педагогического работника в день проведения аттестации на заседании аттестационной комиссии организации по уважительным причинам, его аттестация переносится на другую дату, и в график аттестации вносятся соответствующие изменения, о чем работодатель знакомит работника под роспись не менее чем за 30 календарных дней до новой даты проведения его аттестации.

При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии организации без уважительной причины аттестационная комиссия организации проводит аттестацию в его отсутствие.

14. Аттестационная комиссия организации рассматривает представление, дополнительные сведения, представленные самим педагогическим работником, характеризующие его профессиональную деятельность (в случае их представления).

15. По результатам аттестации педагогического работника аттестационная комиссия организации принимает одно из следующих решений:

соответствует занимаемой должности (указывается должность педагогического работника);

не соответствует занимаемой должности (указывается должность педагогического работника).

16. Решение принимается аттестационной комиссией организации в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов членов аттестационной комиссии организации, присутствующих на заседании.

При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом аттестационной комиссии организации, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.

17. В случаях, когда не менее половины членов аттестационной комиссии организации, присутствующих на заседании, проголосовали за решение о соответствии работника занимаемой должности, педагогический работник признается соответствующим занимаемой должности.

18. Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании аттестационной комиссии организации, сообщаются ему после подведения итогов голосования.

19. Результаты аттестации педагогических работников заносятся в протокол, подписываемый председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии организации, присутствовавшими на заседании, который хранится с представлениями, дополнительными сведениями, представленными самими педагогическими работниками, характеризующими их профессиональную деятельность (в случае их наличия), у работодателя.

20. На педагогического работника, прошедшего аттестацию, не позднее двух рабочих дней со дня ее проведения секретарем аттестационной комиссии организации составляется выписка из протокола, содержащая сведения о фамилии, имени, отчестве (при наличии) аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания аттестационной комиссии организации, результатах голосования, о принятом аттестационной комиссией организации решении. Работодатель знакомит педагогического работника с выпиской из протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления. Выписка из протокола хранится в личном деле педагогического работника.

21. Результаты аттестации в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки и профессиональной деятельности педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации.

22. Аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности не проходят следующие педагогические работники:

а) педагогические работники, имеющие квалификационные категории;

б) проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в организации, в которой проводится аттестация;

в) беременные женщины;

г) женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам;

д) лица, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет;

е) отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев подряд в связи с заболеванием.

Аттестация педагогических работников, предусмотренных подпунктами “г”и “д”настоящего пункта, возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.

Аттестация педагогических работников, предусмотренных подпунктом “е”настоящего пункта, возможна не ранее чем через год после их выхода на работу.

23. Аттестационные комиссии организаций дают рекомендации работодателю о возможности назначения на соответствующие должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе “Требования к квалификации”раздела “Квалификационные характеристики должностей работников образования”Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих*(3) и (или) профессиональными стандартами, но обладающих достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности.


III. Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории


24. Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории проводится по их желанию.

По результатам аттестации педагогическим работникам устанавливается первая или высшая квалификационная категория.

Квалификационная категория устанавливается сроком на 5 лет. Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит.

25. Аттестация педагогических работников организаций, находящихся в ведении федеральных органов исполнительной власти, осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми федеральными органами исполнительной власти, в ведении которых эти организации находятся, a в отношении педагогических работников организаций, находящихся в ведении субъекта Российской Федерации, педагогических работников муниципальных и частных организаций, проведение данной аттестации осуществляется аттестационными комиссиями, формируемыми уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации (далее - аттестационные комиссии)*(4).

26. При формировании аттестационных комиссий определяются их составы, регламент работы, а также условия привлечения специалистов для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников.

В состав аттестационных комиссий включается представитель соответствующего профессионального союза.

27. Аттестация педагогических работников проводится на основании их заявлений, подаваемых непосредственно в аттестационную комиссию, либо направляемых педагогическими работниками в адрес аттестационной комиссии по почте письмом с уведомлением о вручении или с уведомлением в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в том числе сети “Интернет”.

28. В заявлении о проведении аттестации педагогические работники указывают квалификационные категории и должности, по которым они желают пройти аттестацию.

29. Заявления о проведении аттестации подаются педагогическими работниками независимо от продолжительности работы в организации, в том числе в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком.

30. Заявления о проведении аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по должности, по которой аттестация будет проводиться впервые, подаются педагогическими работниками не ранее чем через два года после установления по этой должности первой квалификационной категории.

31. Истечение срока действия высшей квалификационной категории не ограничивает право педагогического работника впоследствии обращаться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении его аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по той же должности.

32. Заявления педагогических работников о проведении аттестации рассматриваются аттестационными комиссиями в срок не более 30 календарных дней со дня их получения, в течение которого:

а) определяется конкретный срок проведения аттестации для каждого педагогического работника индивидуально с учетом срока действия ранее установленной квалификационной категории;

б) осуществляется письменное уведомление педагогических работников о сроке и месте проведения их аттестации.

33. Продолжительность аттестации для каждого педагогического работника от начала её проведения и до принятия решения аттестационной комиссией составляет не более 60 календарных дней.

34. Заседание аттестационной комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей от общего числа ее членов.

35. Педагогический работник имеет право лично присутствовать при его аттестации на заседании аттестационной комиссии. При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии аттестация проводится в его отсутствие.

36. Первая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:

стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией;

стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5);

выявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности;

личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активного участия в работе методических объединений педагогических работников организации.

37. Высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:

достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией;

достижения обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5);

выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;

личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной;

активного участия в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах.

38. Оценка профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационной категории осуществляется аттестационной комиссией на основе результатов их работы, предусмотренных пунктами 36 и 37 настоящего Порядка, при условии, что их деятельность связана с соответствующими направлениями работы.

39. По результатам аттестации аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:

установить первую (высшую) квалификационную категорию (указывается должность педагогического работника, по которой устанавливается квалификационная категория);

отказать в установлении первой (высшей) квалификационной категории (указывается должность, по которой педагогическому работнику отказывается в установлении квалификационной категории).

40. Решение аттестационной комиссией принимается в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии. При равенстве голосов аттестационная комиссия принимает решение об установлении первой (высшей) квалификационной категории.

При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом аттестационной комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.

Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании аттестационной комиссии, сообщаются ему после подведения итогов голосования.

41. Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании.

Решение аттестационной комиссии вступает в силу со дня его вынесения.

42. При принятии в отношении педагогического работника, имеющего первую квалификационную категорию, решения аттестационной комиссии об отказе в установлении высшей квалификационной категории, за ним сохраняется первая квалификационная категория до истечения срока ее действия.

43. Педагогические работники, которым при проведении аттестации отказано в установлении квалификационной категории, обращаются по их желанию в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации на ту же квалификационную категорию не ранее чем через год со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения.

44. На основании решений аттестационных комиссий о результатах аттестации педагогических работников соответствующие федеральные органы исполнительной власти или уполномоченные органы государственной власти субъектов Российской Федерации издают распорядительные акты об установлении педагогическим работникам первой или высшей квалификационной категории со дня вынесения решения аттестационной комиссией, которые размещаются на официальных сайтах указанных органов в сети “Интернет”.

45. Результаты аттестации в целях установления квалификационной категории (первой или высшей) педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации.

46. Квалификационные категории, установленные педагогическим работникам, сохраняются до окончания срока их действия при переходе в другую организацию, в том числе расположенную в другом субъекте Российской Федерации.

_____________________________

*(1) Часть 1 статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”(Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 23, ст 2878; № 27 ст. 3462; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165; 2014, № 6, ст. 562, ст. 566)

*(2) Часть 2 статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”(Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; № 23, ст 2878; № 27 ст. 3462; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165; 2014, № 6, ст. 562, ст. 566)

*(3) Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н “Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел “Квалификационные характеристики должностей работников образования”(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г., регистрационный № 18638) с изменением, внесенным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 г. № 448н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 июля 2011 г., регистрационный № 21240)

*(4) Часть 3 статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”(Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326; 23, ст. 2878; № 27, ст. 3462; № 30, ст. 4036; № 48, ст. 6165; 2014, № 6, ст. 562, ст. 566)

*(5) Постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 “Об осуществлении мониторинга системы образования”(Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 33, ст. 4378)


Выбранный для просмотра документ заявление.docx

библиотека
материалов

В аттестационную комиссию Департамента

образования и науки Тюменской области

от___________________________________

(фамилия, имя, отчество)

_______________________________________________

(должность, место работы, район)

_____________________________________


ЗАЯВЛЕНИЕ


Прошу аттестовать меня в 20____ году на_____________________________________________________

квалификационную категорию по должности ____________________________________________________

В настоящее время имею _______________________________ квалификационную категорию,

срок ее действия до ______________ (либо квалификационной категории не имею).

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям к __________________ квалификационной категории: ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Сообщаю о себе следующие сведения: образование (когда и какую образовательную организацию профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация) __________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Стаж педагогической работы (по специальности) ________________________ лет,

в данной должности ________ лет, в данной организации _________________ лет.

Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание: ________________________________

__________________________________________________________________________________________

Сведения о повышении квалификации: ________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия) (нужное подчеркнуть).

О сроке и месте проведения аттестации прошу уведомить меня путем направления письма на адрес электронной почты _______________________ или почтовым отправлением по адресу____________________________________________________________________________________

С порядком аттестации педагогических работников образовательных организаций ознакомлен(а).

"___" _____________ 20___ г. Подпись ______________

В соответствии с Федеральным законом № 152-ФЗ "О персональных данных" я даю согласие на использование моих персональных данных в целях внесения в приказ Департамента образования и науки Тюменской области и размещения в общедоступных источниках информации.

Настоящее согласие предоставляется на осуществление любых действий в отношении моих персональных данных, которые необходимы или желаемы для достижения указанных выше целей, включая (без ограничения) сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе передачу третьим лицам), обезличивание, блокирование, трансграничную передачу персональных данных, а также осуществление любых иных действий с моими персональными данными, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации.

Я проинформирован, что департамент образования и науки Тюменской области будет обрабатывать мои персональные данные как неавтоматизированным, так и автоматизированным способом обработки.

Я подтверждаю, что, давая такое Согласие, я действую своей волей и в своих интересах.

Согласие вступает в силу со дня его подписания. Согласие может быть отозвано мною в любое время на основании моего письменного заявления.

"___" _____________ 20___ г. Подпись ______________


Телефон дом._________________________

Телефон раб._________________________



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-406157

Похожие материалы