Нормативно-правовая база по организации борьбы с терроризмом - конспект урока

Нормативно-правовая база по организации борьбы с терроризмом

9 класс

Цель урока. Познакомить учащихся с понятием нормативно-правовая база и нормативно-

правовой базой по организации борьбы с терроризмом.

УУД:

Регулятивные: целеполагание, планирование, самоконтроль, самооценка. 

Познавательные: рассуждать, сравнивать, сопоставлять, анализировать, обобщать, самостоятельно составлять алгоритм действий. Контроль и оценка процесса и результата действий,  постановка и решение проблем. Выдвижение гипотез. Извлечение необходимой информации. 

Коммуникативные: умение с достаточной полнотой выражать свои мысли, формулировать свои затруднения, планирование учебного сотрудничества. Аргументация своего мнения и позиция в коммуникации.

Тип урока: бинарный, урок приобретения новых знаний.

План урока:

1.  Организационный момент.

2.  Изучение нового материала.

1.     Понятие  «нормативно-правовой акт»

2.     Правовые основы противодействия терроризму.

3.     Основные принципы противодействия терроризму.

4.     Применение Вооруженных сил Российской Федерации в борьбе с терроризмом.

3.  Домашнее задание

4.  Рефлексия

Изложение учебного материала

1.  Необходимо учащимся объяснить понятие «нормативный акт», а также указать тех, кто может их принимать.

Обязательно ознакомить учащихся с признаками нормативных актов, т.е. нормативные акты это носитель правовых норм, издавать нормативные акты может только государство, соответствие нормативных актов более высшим актам, все акты должны быть доведены до сведения граждан.

Переходя к вопросу о видах нормативных актов необходимо отметить что их два, которые подразделяются на более мелкие части:

1)   законы (это нормативные акты, принятые в особом порядке органами законодательной власти, регулирующие важнейшие общественные отношения и обладающие высшей юридической силой) 1) основные законы (конституции), регулирующие основополагающие вопросы жизни государства;

2)   конституционные законы, регулирующие вопросы общественной жизни, отнесенные к предмету конституции;

3)   текущие (обычные) законы, принимаемые для регулирования всех остальных важных вопросов жизни общества.

2) подзаконные акты (правовой акт органа государственной власти, имеющий более низкую юридическую силу, чем закон)

1)  Указы (их издает президент).

2)  Постановления правительства.

3)  Инструкции министерств и ведомств.

4)  Нормативные акты законодательных (представительных) органов субъектов Федерации.

5)  Нормативные акты губернаторов краев, областей.

6)  Нормативные акты администрации краев, областей (правительств республик). 7) Корпоративные (внутриорганизационные, внутрифирменные) нормативные акты.

2. Сообщить учащимся о том, что нормативную основу борьбы с терроризмом составляют основные законы нашей страны: 

• Нормы международных соглашений и резолюций

• Конституция РФ, 

• Уголовный кодекс РФ, 

• Федеральный закон «О противодействии терроризму»

• другие  федеральные  законы,

• Указы Президента и постановления Правительсва

             3.           Познакомить учащихся с основными принципами противодействия терроризму:

•   создание и поддержание условий защиты населения от терроризма;

•   законность;

•   приоритет защиты прав и законных интересов лиц, подвергшихся террористической опасности; • неотвратимость наказания за осуществление террористической деятельности; • наличие разнообразных мер предупреждения терроризма. 

4. Ознакомить учащихся с ситуациями, когда для борьбы с террористическими актами и террористами могут применяться Вооруженные силы РФ:

1)              нарушение воздушного пространства и «опасное» поведение в воздушном пространстве;

2)              пресечение террористических актов на водных объектах нашей страны;

3)              участие в проведении контртеррористической операции в порядке, предусмотренном Федеральным законом «О противодействии терроризму»;

4)              пресечение международной террористической деятельности за границей Российской Федерации.

В заключение урока необходимо отметить, что в Российской Федерации запрещено создавать и осуществлять деятельность организаций, цели или действия которых направлены на поддержку терроризма.

Домашнее задание

Изучить § 6.2 учебника.

Рефлексия:

Учащемуся необходимо ответить на отдельном бланке на ряд вопросов 1. Что? Чему?

-  узнал

-  понял

-  научился

2. Основные трудности при изучении темы