Нормы контрольных, практических и лабораторных работ по химии

Предпросмотр материала:

Нормы контрольных, практических  и лабораторных  работ  по химии 8 класс на 2014-2015 уч.год

Для школ с русским   языком обучения

Учебной программой  предусмотрен тематический контроль с целью определения уровня ГОСО  -  6 тематических контрольных работ.  

тема

Контрольная работа

дата

Лабораторная опыт

дата

Практическая работа

дата

демонстрации

 дата

Раздел I. Первоначальные химические понятия. Химические реакции.

№1

30.10

№1 (1.1) «Изучение физических свойств веществ (металлов и неметаллов).   

 

№1 (1.2, 1.3) «Физические явления (кипение воды, плавление парафиновой свечи, сахара). Химические явления (образование осадка, выделение газа, появление запаха, изменение окраски вещества, выделение или поглощение теплоты)»

 

№2 (2.1, 2.2.) «Опыты на признаки и типы химических реакций. Прокаливание медной проволоки.

№2 (2.3, 2.4.) Разложение малахита. Горение древесной лучины и парафиновой свечи

 

18.09

 

 

 

2.10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.10

 

 

 

14.10

№1  «Ознакомление с правилами техники безопасности при работе в химическом кабинете. Правила обращения с лабораторным оборудованием, химической посудой, со стеклянными трубками, нагревательными приборами. Изучение строения пламени. Правила нагревания жидкости»

 

№ 2 «Очистка загрязненной соли от примесей»

 

5.09

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.09

 

 

 

 

 

 

 

 

№1 (1.1) «Способы очистки веществ»  

№1  (1.2) «Образцы простых и сложных веществ»,

№1 (1.3) «Примеры явлений в окружающем мире» (мультимедиа)

 

9.09

 

23.09

 

2.10

Раздел II. Строение атома. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева.

Химическая связь. 

№2

29.12

 

№3 «Изучение образцов природных веществ с различным видом химической связи»

 

11.12

 

 

№2 (2.1) периодическая система химических элементов, рукопись таблицы Д.И.Менделеева

№ 2 (2.2) таблица «Топография химических элементов в организме человека»

№2 (2.3) образцы природных веществ с различным видом химической связи

№ 2 (2.4) модели кристаллических решеток хлорида натрия, алмаза, оксида углерода

 

20.11

 

 

27.11

 

 

 

2 .12

 

 

 

16.12

Раздел III Воздух. Кислород. Горение. 

 

№3

3 .02

№ 4 получение кислорода разложением пероксида водорода в присутствии катализатора         

15.01

 

 

№3 (3.1) получение кислорода различными способами

№3 (3.2, 3.3) горение простых веществ в кислороде: железа, серы, фосфора, угля. демонстрация реакций, протекающих с выделением или поглощением теплоты

 

15.01

 

 

17.01

Раздел

IV Водород. Окислительно-восстановительные реакции

 

№4

24.02

№ 5 «Получение водорода в лаборатории и изучение его свойств»

10.02

 

 

№4 (4.1, 4.2)  получение водорода различными способами, химические свойства водорода

5.02

Раздел

V Вода. Растворы

 

№5

19.03

№6 (6.1,6.2) взаимодействие воды с металлами (натрий, алюминий, медь); взаимодействие воды с оксидами кальция и фосфора (V)

 

26.02

№3:

Очистка воды от загрязнений.

 

 

№4: Приготовление раствора сахара с заданной массовой долей растворенного вещества.

 

5.03

 

 

 

 

 

12.03

№5 .1Способы очистки воды

(5.2-5.5) растворение солей меди в воде; разделение твердых веществ (поваренная соль, кристаллы железа);  ) разделение нерастворимых друг в друге жидкостей (подсолнечное масло, вода); выделение из жидкости растворенного в ней твердого вещества (водный раствор сахара;

 

3.03

 

 

10.03

Раздел

VI Основные классы неорганических веществ

№6

23.05

№ 7 (7.1) «Изучение химических свойств кислот на примере ортофосфорной кислоты.

№ 7 (7.2) Изучение химических свойств оснований на примере гидроксида натрия

№ 7: Изучение химических свойств солей на примере сульфата меди (II), карбоната кальция»

 

30.04

 

 

5.05

№5:

 Генетическая связь классов неорганических веществ.

 

19.05

№6 (6.1) образцы оксидов, кислот, солей кислот и оснований

№6 (6.2) взаимодействие оксида кальция с водой (гашение извести).

№6 (6.3) выделение лимонного сока из лимона и его растворение в воде. испытание раствора лимонного сока индикаторами.  

№6 (6.4) испытание раствора гидроксида натрия индикаторами 

2.04

 

 

16.04

 

 

21.04

 

 

 

28.04

 

 

 

 

 

Нормы контрольных, практических  и лабораторных  работ  по химии 9 класс на 2014-2015 уч.год

Для школ с русским   языком обучения

Учебной программой  предусмотрен тематический контроль с целью определения уровня ГОСО  -  4 тематических контрольных работ и добавлены 2 диагностические – 0 срез и годовой срез.

тема

Контрольная работа

дата

Лабораторный опыт

дата

Практическая работа

дата

демонстрации

 дата

Повторение основных тем, изученных в 8 классе.

0 срез

10.09

 

 

 

 

 

 

Раздел I. Теория электролитической диссоциации. Гидролиз солей.

№1

29.10

№1: «Реакции ионного обмена между растворами электролитов»№2 (2.3, 2.4.) 

 

№2 «Гидролиз солей»

29.09

 

 

 

 

20.10

 №1:

Решение экспериментальных задач  по теме "Теория электролитической диссоциации и свойства электролитов".

 

22.10

№1(1.1 испытание веществ и их растворов на электрическую проводимость

№1 (1.2)   качественные реакции на катионы и анионы  

17.09

 

 

 

1.10

Раздел

II Неметаллы и их важнейшие соединения

№2

17.12

№3 «Получение углекислого газа, аммиака и их распознавание»

  №4: «Распознавание хлоридов, карбонатов, сульфидов, сульфитов, сульфатов, силикатов, солей аммония»

3.12

 

 

15.12

№2:

Решение экспериментальных задач по теме «Неметаллы

17.12

».№2 (2.2)  образцы неметаллов и их соединений

№2 (2.4)  коллекция минеральных удобрений

№2 (2.1,2.2, 2.5) кристаллические решетки алмаза, графита, фуллерена;

образцы неметаллов и их соединений; адсорбция;

№2 (2.6) химическая модель содержания и роль неметаллов в организме человека, карта месторождений неметаллов и их соединений в Казахстане

29.11

 

 

1.12

 

 

3.12

 

 

 

 

10.12

 

 

 

 

 

 

Раздел III Металлы и их важнейшие соединения. Металлургия

№3

16.03

№5 «Получение и изучение амфотерности гидроксида алюминия»

№6  «Получение и изучение свойств гидроксидов железа (II) и (III)»

4.02

 

 

16.02

№3:

Решение экспериментальных задач         по теме «Металлы».

9.03

№3 (3.1, 3.3) карта месторождений важнейших металлов и их соединений в Казахстане (мультимедиа),  модели кристаллических решеток металлов

№3 (3.1,3.2) карта месторождений важнейших металлов и их соединений в Казахстане (мультимедиа); образцы природных соединений кальция, алюминия

№3 (3.4) ознакомление со свойствами жесткой воды

№3 (3.2)  образцы природных соединений кальция, алюминия

№3 (3.5) образцы сплавов алюминия, коллекция

№3 (3.6) «Природные соединения железа»

 

29.12

 

 

 

 

 

 

28.01

 

 

 

 

 

 

26.01

 

 

4.02

 

9.02

 

16.02

Раздел

IV Органические соединения углерода

№4

13.05

№ 7 «Изготовление моделей молекул углеводородов»

 

№8 «Ознакомление с нефтепродуктами»

 

№9 «Действие уксусной кислоты на индикаторы, взаимодействие с металлами и солями»

№10 «Сравнение свойств мыла и синтетических моющих средств»

 

1.04

 

 

 

 

15.04

 

 

22.04

 

 

 

4.05

 

 

№ 4 (4.1) модели молекул метана, этана, этилена, ацетилена, бензола, этанола, уксусной кислоты

№ 4 (4.2) качественное определение углерода, водорода в органических веществах

№ 4 (4.3, 4.4) горение органических веществ;

ознакомление с образцами изделий из полиэтилена

 

1.04

 

 

 

6.04

 

 

 

20.04

Раздел

V Обобщение знаний по предмету "Химия"

 

Годовой срез

20.05

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Нормы контрольных, практических и лабораторных работ по химии

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Клименко Татьяна Анатольевна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 30376
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 30376
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Клименко Татьяна Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~130

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: