Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Новые диагностические контрольные по ФГОС на 2016-2017 год.

Новые диагностические контрольные по ФГОС на 2016-2017 год.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Диагностическаяконтрольнаяработа по математике

в 5–х классах

Контрольнаяработасодержит 20 вариантов. Каждыйиз них состоитизтрехчастей, которыеотличаютсясложностью и формойтэстових заданий.

В І часте

контрольнойработыпредложенопять заданий с выбором одного правильного ответа, чтосоответствует начальному и среднемуучебнымуровнямдостиженийучеников. Для каждогозаданияданы три вариантаответов, изкоторыхтолько один правильный. Заданиесчитаетсявыполненным правильно, если ученик записалтолько букву, которойобозначенправильныйвариантответа. Правильныйответкаждогоиз пяти заданий оцениваетсяодним баллом.

ІІчастьконтрольнойработысостоитиздвухзаданий,чтосоответствуетдостаточному уроню учебных дострижений учеников. Решение долино кметь краткуюзапись без обоснования. Правильноерешениекаждогоиззаднийэтого блока оцениваетсядвумябаллами.

ІІІчастьконтрольнойработысостоитиз одного задания,чтосоответствуетвысокому уроню учебных дострижений учеников, решение котрого долино кметь развернутуюзапись с обоснованием. Правильноерешениезаданияоцениваетсятремябаллами.

Суммабалловнасчитывается за правильно выполненные учеником заданиясоответственно максимально возможногоколличествапредложенныхбаллов для каждойчасти (5; 4; 3–всего 12баллов).

Контрольнаяработарасчитана на 45 минут. Работывыполняются в тетрадяхили на отдельных листах. При выполнении работы не обходимо указать номера заданий. Текст заданий переписывать не обязательно.

Примечание. В тексты заданий можна вносить коррективы: увеличивать (уменьшать) колличество заданий или усилить (упростить) степеньсложности.


Образец подписи работы


Диагностическаяконтрольнаяработа


по математике


ученика (ученицы) _6_ класса


______________________________

Название ученого учереждения

______________________________

Фамилияимя в родительномпадеже


Вариант _____




Отчет по математике

Учебноеучереждение_________________________________________


Табл.1.Колличественныйотчет

Кол-во

учеников

Писало

Результаты

І уровень

ІІ уровень

ІІІ уровень

ІV уровень

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%












Табл.2.Качественныйотчет

Всего

учен.


Писало


Правильныйответ заданий в %

Кол-во набранныхбаллов в %

Кол-во набранныхбаллов в %

Кол-во набранныхбаллов в %

Кол-во

учнем.

%

1

2

3

4

5

6 задание

7 задание

8 задание

0

1

2

0

1

2

0

1

2

3




















Аналитическийотчет: материал, усвоенный учениками качественно; допущенне типичныеошибки, причины и путиихустранения.


Примечание. Если к тексту заданий быливнесеныкоррективы, то не обходимо прислати изменениятекста с обоснованиемнеобходимости такого шага.


Исполнитель подпись фамилия, инициалы










Вариант 1

І часть (5 баллов)

Задания 1 – 5 имеют по три вариантаответов, изкоторыхтолько один правильный. Выбиритеправильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильноерешениекаждогозаданияоценивается одним баллом.

1. Написатьнаибольшеечетырехзначноe число.

А) 4989; Б) 4999; В) 9999.

2. Уменьшитьсумму чисел 5327 и 3258 на 1846;

А) 233; Б) 6739; В)589;

3. Велосипедист за 6 часовпроехал 99 км. С какойскоростьюдвигался велосипедист?

А) 16,05 км/час; Б) 1,65 км/час; В) 16,5 км/час.

4. Вычислить по рисунку периметр фигуры,измерениякоторойданы в см.

hello_html_m2b19da3e.png






А) 70 см; Б) 100 см; В) 80 см.

5. Клубникасодержит 6% сахара. Сколькокилограммовсахарасодержится в 15 кг клубники?

А) 9 кг; Б) 0,9 кг; В) 0,09 кг.


ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 можетиметькраткуюзапись без обоснования. Правильноерешениекаждогозаданияоцениваетсядвумябаллами.


6. Выполнитьдействия

7.Решитьуравнения18,63 : (4,3 + т) = 2,3.


ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания должно иметь обоснование. Необходимозаписатьпоследовательныелогическиедействия и объяснения. Правильноерешениезаданияоцениваетсятремябаллами.


8.Всего с четырехучастков фермер собрал 1785 кг картофеля. С первого в 3 раза меньше, чем с третьего , а совторого и четвертого – поровну. Сколько собрали картофеля с каждого участка?



Вариант 2

І часть (5 баллов)

Задания 1 – 5 имеют по три вариантаответов, изкоторыхтолько один правильный. Выбиритеправильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильноерешениекаждогозаданияоцениваетсяоднимбаллом



1. Написатьнаименьшеетрехзначное число

А) 3; Б) 100; В) 101.

2. Уменьшитьразницу чисел 478 и 329 на 43

А) 392; Б) 316; В) 106.

3. Турист прошел 6,72 км соскоростью 2,1 км/час. Найти время на протяжении,которогодвигался турист.

А) 3,2 час; Б) 3,02 час; В) 32 час.

4. Вычислить по рисунку периметр фигуры,измерениякоторой дано в сантиметрах.

hello_html_5f67bc70.png

А) 95 см; Б) 75 см; В) 110 см.

5. В кинотеатре 600 мест. Во времясеансабылозанято 92% всехмест. Сколько зрителей смотрелофильм?

А) 500 зрителей; Б)502 зрителей; В) 552 зрителя.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткуюзапись без обоснования. Правильноерешениекаждогозаданияоцениваетсядвумябаллами.



6.Выполнитьдействия

7.Решитьуравнения 9,88 : (6,7 – х) = 2,6.

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимозаписатьпоследовательныелогическиедействия и объяснения. Правильноерешениезаданияоцениваетсятремябаллами.


8.Четыреоператора компьютерного наборанапечатали 273 страницытекста.Первыйнапечатал в 3 разабольше,чемвторой,а третий – в 2 разабольше , чемпервый, а четвертый – в 2 раза меньше, чемтретий.Сколькостраниц напечаталкаждыйоператор?


Вариант 3

І часть (5 баллов)

Задания 1 – 5 имеют по три вариантаответов, изкоторыхтолько один правильный. Выбиритеправильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильноерешениекаждогозаданияоцениваетсяоднимбаллом



1. Сколько чисел натурального ряданаходитсямежду числами 15 та 35?

А) 20; Б) 21; В) 19.

2. Увеличитьсумму чисел 827 и 324 на 245.

А) 1386; Б) 1396; В) 906.

3. Найти делимое, если делитель равен 26, неполноечастное— 7, а остаток —12.

А) 110; Б) 194; В) 72.

4. По рисунку вычислить градусную меру угла, если.

hello_html_3a23f2a1.png





А) 122º; Б) 58º; В) 68º.

5. Серебрянную медаль за успехи в учебе получили 45 выпускников, что составляет6% всех учеников школы. Сколько учеников учится в этой школе?

А) 450 учеников; Б) 1250 учеников; В) 750 учеников.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткуюзапись без обоснования. Правильноерешениекаждогозаданияоцениваетсядвумябаллами.


6.Выполнить действия 19 – (2,0088 : 0,062 – 17,82).

7.Решить уравнения


ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимозаписатьпоследовательныелогическиедействия и объяснения. Правильноерешениезаданияоцениваетсятремябаллами.


8. Моторная лодка прошла 81,49 км по течению реки и 113,62 км против течения. Собственная скорость лодки равна 26,4 км/час, а скорость течения— 1,7 км/час.Сколько времени лодка находилась в дороге?


Вариант 4

І часть (5 баллов).

Задания 1 – 5 имеют по три вариантаответов, изкоторыхтолько один правильный. Выбиритеправильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильноерешениекаждогозаданияоцениваетсяоднимбаллом


1. Сколько чисел находится в натуральном ряду между числами 99 та 108?

А) 8; Б) 9; В) 10.

2. Увеличить разницу чисел 6 421 и 2 175 на 1 548.

А) 5794; Б) 10 114; В) 5 784.

3. Найти делимое , если делитель равен 32, неполное частное — 5, а остаток — 11.

А) 87; Б) 171; В) 160.

4. По рисунку вычислить градусную меру угла, если;hello_html_m4fa987f0.png






А) 133º; Б) 123º; В) 113º.

5. Золотую медаль за успехи в учебе получили 15 выпускников, что составляет 2% всех учеников школы. Сколько учеников обучается в школе?

А) 680 учеников; Б) 1500 учеников; В) 750 учеников.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткуюзапись без обоснования. Правильноерешениекаждогозаданияоцениваетсядвумябаллами.



6. Выполнить действия 24 – (1,0098 : 0,054 + 2,47).

7. Решить уравнение

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимозаписатьпоследовательныелогическиедействия и объяснения. Правильноерешениезаданияоцениваетсятремябаллами.


8.Моторная лодка прошла 93,5 км по течению реки и 113,36 км против течения. Сколько времени находилась лодка в дороге , если ее собственная скорость равна 23,4 км/час, а скорость течения — 1,6 км/час ?


Вариант 5

І часть (5 баллов).

Задания 1 – 5 имеют по три вариантаответов, изкоторыхтолько один правильный. Выбиритеправильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильноерешениекаждогозаданияоцениваетсяоднимбаллом


Записать, сколько разрядныхдесятков содержится в числе 2 689.

А) 9; Б) 268; В) 8.

2.Вычислить значение выраженияb, если = 4008,= 1232.

А) 4008 + b; Б) 5240; В) + 1232.

3.Выполнить действия:

А) 116; Б)2; В)9.

4.По рисунку вычислить градусную меру угла, если

hello_html_49ee29b7.png





А) 34º; Б) 134º; В) 44º.

5. Первоначальная цена товара составляла 250 рубл., потом ее снизили на 50 рубл. На сколько процентов знизилась цена товара?

А) 25%; Б) 20%; В) 125%.


ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткуюзапись без обоснования. Правильноерешениекаждогозаданияоцениваетсядвумябаллами.



6.Выполнить действия

7.Решить уравнение 13,6 у – 3,64 = 1,8.

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимозаписатьпоследовательныелогическиедействия и объяснения. Правильноерешениезаданияоцениваетсятремябаллами.


8. За три дня продали 280 кг помидоров,причем за первый день продали в 2,8 раза меньше,чем за другой и в 4,2 раза меньше,чем за третий. Сколько килограммов помидоров продали за кождый день?


Вариант 6

І часть (5 баллов).

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.


1. Записать, сколько разрядныхдесятков содержится в числе 7 650.

А) 765; Б) 5; В) 65.

2. Вычислить значение выражения m  n, если m = 6200, n = 3005.

А) 2215; Б) 3205; В) 3195.

3. Выполнить действия: ;

А) 22; Б) 89; В) 39.

4. Вычислить градусную меру угла, если

hello_html_51d26336.png






А) 51º; Б) 131º; В) 41º.

5. В классе 30 учеников, среди них 12 мальчиков. Сколько процентов составляют мальчики от всех учеников в классе?

А) 30 %; Б) 25%; В) 40%.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.



6. Выполнить действия:

7. Решить уравнения: 11,2 х + 3,7 = 7,06.

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.


8.В трех ящиках 58,48 кг конфет. В одном ящике конфет в 2,4 раза больше,чем во втором,а в третьем их столько,сколько в первом и во втором вместе. Сколько конфет в каждом ящике?


Вариант 7

І часть (5 баллов).

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом..


1. Округлить числа 4 526 до десятков;

А) 453; Б) 4 520; В) 4 530.

2. Вычислить значения выражения а – 249 + 1672, еслиа = 328.

А) 846; Б) 2751; В) 1751.

3. Какую часть суток составляет 7 часов ?

А) ; Б) В) .

4. На данном рисунке найдите прямые углы.

А)и;hello_html_4d18b6d9.png

Б);

В)и.




5. Яблоки при сушении теряют 84% своей массы. Сколько процентов составляет масса сушенных яблок?

А) 16 %; Б) 6%; В) 116% .

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия:

7. Решить уравнения:

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8.Среднее арифметическое трех чисел 1,96. Первое число в 1,7 раза меньше чем второго, а третье–больше от второго на 0,6. Найдите эти числа.


Вариант 8

І часть (5 баллов).

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом..

1. Округлить числа 5 428 до сотен.

А) 5 430; Б) 5 400; В) 5 500.

2. Вычислить значение выражения2304 – а + 3796, еслиа = 2008.

А) 4092; Б) 3992; В) 4002.

3. Какую часть суток составляет 9 часов?

А) ; Б) В).

4. На данном рисунке найдите прямые углы.hello_html_4d18b6d9.png

А)и;

Б);

В) и.



5. 30% учеников класса обучается в музыкальной школе , 45% посещают спортивные секции, а остальные – посещают кружки английского языка. Сколько процентов учеников класса посещают кружки иностранных кружков?

А) 15%; Б) 25%; В) 20%.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия:

7. Решить уравнения:


ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8.Среднее арифметическое трех чисел 1,24. Первое число в 0,5 раза больше второго, а третье число на 0,72 меньше первого. Найти эти числа.


Вариант 9

І часть (5 баллов).

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.

1. Округлить числа 4 304 901 до тисяч.

А) 4 305 000; Б) 4 304 900; В) 4 304.

2. Вычислить значения выражения 726 + (х – 226), еслих = 717.

А) 1217; Б) 1227; В) 1027.

3. Какую часть метра составляет 13 см?

А) ; Б); В) .

4. На данном рисунке найдите тупые углы.hello_html_4d18b6d9.png

А);

Б);

В)и.


5. Найти 23% от числа 483.

А) 110,09; Б) 111,09; В) 21.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия:

7. Решить уравнения:1,6 (х + 0,2) = 4,48.


ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8. Два поезда одновременновышли навстречуиз двух городов, расстояние между которыми 210 км. Скорость одного поездана 5 км/час больше скорости второго. Найдите скорость каждого поезда, если они встетились через 2 час.


Вариант 10

І часть (5 баллов).

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.

1. Округлить числа 342 798 до десятков тисяч.

А) 340; Б) 340 000; В) 343 000.

2. Вычислить значение выражение (753 – y) + 247, если= 249.

А) 1741; Б) 741; В) 751.

3.Какую часть года составляют 7 месяцев?

А) ; Б) ; В) .

4. На данном рисунке найти тупые углы.

А);hello_html_4d18b6d9.png

Б);

В)и .



5. Найти 15% от числа 315;

А) 47,25; Б) 21; В) 2100.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия:

7. Решить уравнение : (х – 1,8) ∙ 1,2 = 26,4.


ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8.Из двух мест, расстояние между какими 665 км, одновременно выехали два автомобиля и через 7 час. встретились. С какой скоростью двигались автомобили, если один з них проезжал за 1 час. на 7 км больше, чем другой?


Вариант 11

І часть (5 баллов).

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.

1. Сравнить величины1000 см и 12 м.

А) 1000 см = 12 м; Б) 1000 см > 12 м; В) 1000 см < 12 м.

2. Найти значение выражения 2 а + 548, еслиа = 42.

А) 632; Б) 590; В) 622.

3. Каоеиз чисел ;наибольшее?

А) ; Б) ; В) .

4. По рисунку вычислить градусную меру угла, если

А) 67º;hello_html_m4fa987f0.png

Б) 57º;

В) 47º.



5. Найти 125% от числа 500.

А) 620; Б) 6250; В) 625.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия:(8,346 – 4,444) : 0,4 – 1,245.

7. Решить уравнение:


ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8. Электроприбор стоил 200 руб. Его цену повысили на 5%, а потом снизили на 10%. Сколько рублей стал соить электроприбор?


Вариант 12

І часть (5 баллов).

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.

1. Сравнить величины205 дм и 25 м.

А) 205 дм = 25 м; Б) 205 дм > 25 м; В) 205 дм < 25 м.

2. Найти значение выражения9 х + 437, еслих = 57.

А) 950; Б) 446; В) 892.

3. Какое из чисел ;наибольшее?

А) ; Б) ; В) .

4. По рисунку найти какой луч есть биссектрисой угла.

А) BD;hello_html_mf8288a5.png

Б) BN;

В) BK.



5. Найти 450% от числа 90.

А) 400; Б) 405; В) 365.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия: 28 – (1,0098 : 0,054 + 2,42).

7. Решить уравнение:

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8.Набор инструментов стоил 160 руб. Он подешевел на 5%, а потом подорожал на 10%. Сколько рублей стал стоить набор инструмен?













Вариант 13

І часть (5 баллов)

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.


1. Сравнить величины10 кг 500 г и 15000 г.

А) 10 кг500 г = 15 000 г;

Б) 10 кг 500 г > 15 000 г;

В) 10 кг 500 г < 15 000 г.

2. Найти значение выражения 21 · (45 – с), еслис = 31.

А) 2184; Б) 294; В) 105.

3. Найти разницу.

А) ; Б) ; В) .

4. По рисунку вычислить градусную меру угла, если.

А) 122º;hello_html_m1652f607.png

Б) 52 º;

В) 62 º.



5. Найти число, если15% которого равно 225.

А) 33,75; Б) 15; В) 1500.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия:

7. Решить уравнения: .


ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами. .


8.Из бочки с водой отлили с начала 0,5, а потом – 0,3 остатка. После чего в бочке осталось70 литров воды. Сколько литров воды было в бочке?


Вариант 14

І часть (5 баллов)

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.


1. Сравнить величины15 кг 500 г и 10 500 г.

А) 15 кг 500 г > 10 500 г;

Б) 15 кг 500 г = 10 500 г;

В) 15 кг 500 г < 10 500 г.

2. Найти значение выражения (43  b) · 15, если= 28.

А) 1515; Б) 90; В)225.

3. Найти разницу.

А) ; Б) ; В) .

4.По рисунку вычислить градусную меру угла, если.

А) 136º;hello_html_m4fa987f0.png

Б) 126º;

В) 116º.



5. Найти число, 40% которого равно 60.

А) 15; Б) 150; В) 24.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия:.

7. Решить уравнение: .


ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8. В сплаве 75% цинка, а остальное – олово. Найти массу сплава, если в нем цинка на 15 г больше, чем олово.


Вариант 15

І часть (5 баллов)

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.

1. Сравнить величины 2 км 3 м и 2408 м.

А) 2 км 3 м = 2408 м;

Б) 2 км 3 м > 2408 м;

В) 2 км 3 м < 2408 м.

2. Вычислить значение выражения (х  238) : у, если х = 16876, у = 47;

А) 3414; Б) 3531; В) 354.

3. Найти разницу.

А) ; Б) ; В) .

4. По рисунку найти градусную меру угла, если.

А) 38º;hello_html_49ee29b7.png

Б) 138º;

В) 48º.


5. Найти число, если120% этого числа равно 240.

А) 200; Б) 288; В) 50.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия:

7. Решить уравнение: .

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8. За первый день туристы прошли 40% всего пути, за второй день – всего пути, а за третий – остальные 8 км. Найти длину пути, пройденного туристами.


Вариант 16

І часть (5 баллов)

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.

1. Сравнить4 км 42 м и 4382 м.

А) 4 км 42 м = 4382 м;

Б) 4 км 42 м > 4382 м;

В) 4 км 42 м < 4382 м.

2. Вычислить значение выражение (16495 + b) : c, если= 41609, с = 72.

А) 87; Б) 807; В) 8061.

3. Найти значение выражения.

А) ; Б) ; В) .

4. По рисунку вычислить градусную меру угла, если.

А) 39º; hello_html_49ee29b7.png

Б) 129º;

В) 29º.



5. Найти число, если130% этого числа равно 390.

А) 30; Б) 300; В) 3000.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия:

7. Решить уравнение:

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8.Автобус за первый час прошел 20%, за второй – всего пути, а за третий – остальные 40 км. Сколько киллометров автобус прошел за три часа?


Вариант 17

І часть (5 баллов)

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.

1. Сравнить величины2 год 48 хв и 175 хв.

А) 2 год 48 хв < 175 хв;

Б) 2 год 48 хв > 175 хв;

В) 2 год 48 хв = 175 хв.

2. Вычислить значения выражения 53+32.

А) 34; Б) 134; В) 21.

3. Найти разницу.

А) ; Б) ; В) .

4. По рисунку вычислить градусную меру угла, если.

А) 48º;hello_html_51d26336.png

Б) 128º;

В) 38º.



5.Из 30 учеников класса - 12 девочек. Сколько процентов составляют девочки от всех учеников класса?

А) 30%; Б) 25%; В) 40%.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия: 3,9 + (3,8 : 0,19 – 9,8) ∙ 5,5.

7. Решить уравнение: .

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.


8. Одна сторона прямоугольника в три раза больше другой , а периметр его равняется 60 см. Вычислить стороны прямоугольника и его площадь.


Вариант 18

І часть (5 баллов)

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.

1. Сравнить величины4 год 12 хв и 263 хв.

А) 4 год 12 хв = 263 хв;

Б) 4 год 12 хв < 263 хв;

В) 4 год 12 хв > 263 хв.

2.Найти значение выражения 43–52.

А) 89; Б) 2; В) 39.

3. Найти разницу.

А) ; Б) ; В) .

4. Вычислить градусную меру угла, если

А) 53º;hello_html_51d26336.png

Б) 133º;

В) 43º.



5. Кинотеатр на 200 мество время сеанса был заполненный на 82%. Сколько зрителей смотрел фильм?

А) 164 зрителя; Б)72 зрителя; В) 18 зрителей.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия: 3,6 + (5,4 : 0,18 – 26,5) · 10,4.

7.Решить уравнение: .

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.


8. Периметр прямоугольника 52 см, а длина его в три раза больше от ширины. Вычислить стороны прямоугольника и его площадь.


Вариант 19

І часть (5 баллов)

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.

1. Записать, какую цифру надо написатьвместо звездочки , чтобы было правильное равенство 83*2 < 8312.

А) 0; Б) 1; В) 2.

2. Вычислить значение выражение 1632 : 16 + 92.

А) 183; Б) 30; В) 93.

3. Найти разницу.

А) ; Б) ; В) .

4.По рисунку вычислить градусную меру угла, если

А) 134º;hello_html_m7248ac58.png

Б) 124º;

В) 114º.



5. При сушке груши теряют 82% своей массы. Сколько процентов составляет масса сухих груш?

А) 18%; Б) 8%; В) 118%.

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия: .

7. Решить уравнение: .

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.


8.С начала использовать 0,3 всего горючего, а потом 0,4 остатка, после чего осталось 126 л. Сколько горючего было с начала?


Вариант 20

І часть (5 баллов)

Задания 1 – 5 имеют по три варианта ответов, из которых только один правильный. Выбирите правильный , на Ваш взгляд, ответ. Правильное решение каждого задания оценивается одним баллом.

1. Записать, какую цифру можна подставить вместо звездочки, что бы образовалось правильное неравенство 421* > 4218.

А) 0; Б) 9; В) 8.

2. Вычислить значение выражения 16 х – 90, еслих = 205.

А) 3190; Б) 3290; В) 1345.

3. Найти разницу.

А) ; Б) ; В) .

4. По рисунку вычислить градусную меру угла, если.

А) 121º;hello_html_m1652f607.png

Б) 51 º;

В) 61 º.



5. Первоначальная цена товара была200 руб. Потом она снизилась на 50 руб. На сколько процентов снизилась цена товара?

А) 25%; Б) 20%; В) 125%.


ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6 – 7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.


6. Выполнить действия: .

7. Решить уравнения: .

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания дожно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8.Из кассы выдали 0,2 всех денег, потом – 0,5 остатка, после чего в кассе осталось 4000руб. Сколько денег было в кассе?


Общая информация

Номер материала: ДБ-126510

Похожие материалы