Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

библиотека
материалов


Торезская общественно-гуманитарная гимназия

hello_html_5c8850e3.gif


hello_html_m5b6af37a.png

Автор Остапчук С.В.- учитель высшей категории, методист,отличник образования Украины

Рецензенты: Тетёрко Т.Н., директор Торезской гимназии, методист, отличник образования Украины;

Чухно Л.А., зам. директора по УВР Торезской гимназии,

методист, отличник образования Украины;

Задириенко Е.П., методист Торезского городского методического центра

Сафонова С.В., руководитель городской предметной научно –методической комиссии учителей начальных классов

Рассмотрено на заседании методического совета Торезской гимназии
Протокол №3 от 07.02.2011г.

Утверждено городским методическим центром

Протокол №___ от _________________



Пособие раскрывает новые информационные технологии. Предлагает образцы развивающих игр для младшего школьного возраста, которые помогают учителю сделать урок интересным, познавательным, эффективным.

Для учителей начальных классов.

СОДЕРЖАНИЕ



1.Компьютер—оперативное средство наглядности в обучении…………………………………………………………………….6


2.Группы учебных электронных ресурсов…………………9


3.Урок в мультимедийном классе……………………………13


4.Практическая часть. Развивающие игры для детей младшего школьного возраста « Заходим в Совиный кинозал»……………………………………………………………………16


5.Список литературы………………………………………………….38



« Тебе скажут—ты забудешь, Тебе покажут—ты запомнишь ,

Ты сделаешь—ты поймёшь»

( пословица)



hello_html_784d1d7f.png

Компьютер—оперативное средство наглядности в обучении

Компьютеры интенсивно вторгаются в нашу жизнь. Каждый современный образованный человек, тем более современный учитель должен иметь хотя бы элементарные знания, умения и навыки работы на ПК, т. е. быть информационно компетентным. Введение раннего изучения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс обусловлено требованиями нового государственного образовательного стандарта. Для многих  педагогов очевидно, что мультимедийный компьютер - надежный помощник и эффективное учебное средство в преподавании различных предметов. Владение информационными технологиями ставится в современном мире в один ряд с такими качествами, как умение читать и писать. Человек, умело, эффективно владеющий информационными технологиями, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит  к организации своей деятельности.

Использование компьютера в учебном процессе  (внедрение новых информационных технологий) — дает возможность интенсифицировать учебный процесс, оптимизировать его, поднять интерес школьников к изучению предмета, реализовать идеи развивающего обучения, повысить темп урока, увеличить объём самостоятельной работы, а также оказывает существенное влияние на эмоциональную сферу ученика. Но сам по себе компьютер бесполезен, если нет доступа к современным электронным ресурсам в Интернете или на компакт-дисках. А использование учителем качественных образовательных электронных ресурсов делает реальным  для   учащихся получение образования в соответствии с современными  требованиями вне зависимости  от месторасположения  учебного заведения.

 В начальной школе невозможно провести урок без привлечения средств наглядности, часто возникают проблемы. Где найти нужный материал и как лучше его продемонстрировать? На помощь пришёл компьютер.

hello_html_m1068c674.png

Компьютер — оперативное средство наглядности в обучении, помощник в отработке практических умений учащихся, в организации и проведении опроса и контроля школьников, а также контроля и оценки домашних заданий, в работе со схемами, таблицами, графиками и т. д., в редактировании текстов и исправлении ошибок в творческих работах учащихся. Особенностью компьютерного (программированного) обучения является  пошаговость самостоятельной деятельности учащихся,  способствующая  активизации учебного процесса, а также наличие оперативной обратной связи. 

Использование  ИКТ позволяет развивать у учащихся навыки исследовательской деятельности, творческие способности; усилить мотивацию учения; сформировать у школьников умение работать с информацией, развить коммуникативные способности; активно вовлекать учащихся в учебный процесс; качественно изменить контроль  за  деятельностью учащихся; приобщать школьника к достижениям информационного общества. Использование ИКТ позволяет проводить уроки  на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (анимация, музыка) обеспечивает наглядность; привлекает большое количество дидактического материала; повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5 – 2 раза; обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания).



hello_html_72df386a.png

Группы учебных электронных ресурсов

Учебные электронные ресурсы можно разделить на три группы, в зависимости от выполняемой функции.

1.  Иллюстрация учебного материала (таблицы, схемы, опыты, видеофрагменты);

2.  Поддержка учебного материала (задания, тесты и т.д.)

3.  Источник учебного материала (электронный учебник, разработка задания для самостоятельной работы учащегося).

По способу разработки они могут принадлежать к одному из следующих видов:

1.  Интернет ресурсы (могут использоваться не только непосредственно на уроке, но и для подготовки).

2.  Специальные (сюда включаются все электронные ресурсы, выпускаемые различными издательствами).

3.  Универсальные (Word, Excel, Power Point и т.д.- предназначены для создания педагогами собственных образовательных ресурсов).

Самыми интересными и эффективными уроками являются уроки с использованием универсальных образовательных ресурсов, то есть уроки, разработанные педагогом с учётом особенностей конкретного ученического коллектива и для конкретных учащихся. В процессе создания такого урока возникает уникальный образовательный ресурс, в который вложены не только знания, умения и опыт педагога-разработчика, но и частичка его души. Именно такие уроки будут наиболее интересны детям, а значит, и наиболее эффективными.

Обычно подготовка подобного урока — трудоемкий для педагога процесс, который занимает немало времени и требует наличия определенных знаний и навыков.

Необходимо учитывать следующие факторы, влияющие на построение урока:

        Методическая цель урока и определяемый ею тип урока (объяснение нового материала, закрепление, обобщение пройденной темы, промежуточный контроль и т.п.).

        Готовность учащихся к новому виду учебной деятельности.

hello_html_1e729bb7.png

Компьютер в классе на рабочем месте учителя, подключенный к проектору или телевизору, является современной школьной доской, который позволяет поднять уровень наглядности в учебном процессе, что особенно важно для учащихся начальной школы. Компьютер с проектором позволяет осуществлять демонстрации с обратной связью, когда учитель или ученик могут участвовать в происходящем на экране процессе с помощью управления этим  процессом посредством компьютера. Для ребенка младшего школьного возраста большую роль играют электронные учебные материалы (медиатека). Это обучение через своеобразную призму, через мультфильм, героями которого спешат стать сами дети и  который нравится им. Нужно отметить, что компьютер не заменяет учителя или учебник, но коренным образом изменяет  характер педагогической деятельности.  Дидактический  материал ИКТ разнообразен по содержанию и по форме. Введение ПК в учебный процесс расширяет возможности преподавателя, совершенствует организацию урока, повышает интерес учащихся к образовательному процессу. В компьютер может быть заложена большая часть упражнений по математике, по русскому языку на данную тему, что обеспечивает возможность повышения эффективности работы учителя и учащегося. Вместе с тем, очень важно, чтобы новые информационные технологии применялись не вместо, а вместе с традиционными образовательными технологиями.



Органическая связь  ИКТ   с традиционными методами обучения позволяет учащимся, например, на уроках по развитию письменной речи многократно редактировать текст, что совершенно не возможно при работе с бумагой. В бескомпьютерной ситуации даже незначительное исправление может потребовать несоразмерно больших усилий, прежде всего, для учащегося начальной школы. В компьютерном же случае обычные операции вставки слов, перестановки фрагментов текста и т. д. выполняются быстрее, легче.

Высокую эффективность в учебной деятельности младших школьников показало использование интерактивной доски. Учащиеся начальной школы получают первый опыт самостоятельного выдвижения и проверки гипотезы, практических навыков работы с электронным оборудованием.


hello_html_52744c1f.png

Урок в мультимедийном классе

ИКТ  в  традиционной классно-урочной системе проявляется в  проведении урока с мультимедиа выступлением (сопровождение рассказа учителя; демонстрации при объяснении нового материала; заранее подготовленное выступление — доклад ученика по определенной теме), при этом используется компьютер на рабочем месте учителя, подключенный к проектору. Выполнение домашнего задания, подготовка к выступлению — поиск информации, работа над текстом, написание мультимедиа сочинения – такая форма работы позволяет в большей степени осуществлять индивидуальный подход к обучению.

 Типичный урок при работе в проектном стиле можно охарактеризовать как творческий исследовательский урок, включающий сочетание индивидуальной и групповой работы. С использованием методики проектных занятий учащиеся осваивают базовые технические навыки и конкретные модели деятельности с применением средств  ИКТ.   Проектная работа с использованием   ИКТ   позволяет ученику выполнить задание, которое является осмысленным, интересным и важным лично для него, и при этом  он  осваивает модели учебной деятельности, расширяет кругозор, приобретает конкретные технические навыки в использовании   ИКТ, получает наиболее существенные базовые знания из области информационных технологий, развивает навыки  общения.

Такой организации работы в классе, наглядно проявляющей интегрированный характер обучения,  наиболее полно отвечает проектная деятельность: групповая или индивидуальная творческая работа, результатом которой является то, что можно использовать в школьной жизни или в учебной деятельности.

 Первоклассник, впервые переступил порог школы, попадает в мир знаний, где ему предстоит открывать много неизвестного, искать оригинальные, часто нестандартные решения в различных видах деятельности.
Каждый учитель начальных классов знает, что  наиболее эффективными средствами включения ребёнка в процесс творчества на уроке являются:
·        игровая деятельность;
·        создание положительных эмоциональных ситуаций;
·        работа в парах, в группах;
·        проблемное обучение.
В начальной школе невозможно провести урок без привлечения средств наглядности, часто возникают проблемы. Где найти нужный материал и как лучше его продемонстрировать? На помощь пришёл компьютер. Применение ИКТ на уроках усиливает положительную мотивацию обучения, активизирует познавательную деятельность обучающихся, развивает мышление, формирует приемы мыслительной деятельности.
Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить себе современную школу, современный  урок. Очевидно, что в ближайшие десятилетия роль персональных компьютеров будет возрастать, и в соответствии с этим будут возрастать требования к компьютерной грамотности обучающихся начального звена.

Наиболее эффективно учителя начальной школы используют презентации. Фрагменты уроков, на которых используются презентации, отражают один из главных принципов создания современного урока – принцип привлекательности. Благодаря презентациям, дети, которые обычно пассивны или расторможены на уроках, становятся внимательнее, активнее высказывают свое мнение, рассуждают. Однако для этого необходимо снабдить учителя заранее подготовленными поурочными комплектами наглядных материалов, методически связанными с вариантами тематического планирования. Я уверена, что использование информационных технологий может преобразовать преподавание традиционных учебных предметов, рационализировав детский труд, оптимизировав процессы понимания и запоминания учебного материала, а главное, подняв на неизменно более высокий уровень интерес детей к учебе. Таким образом, применение ИКТ в образовательном процессе, позволяет решать одну из важных задач обучения – повышение уровня знаний.





hello_html_mee98408.png



hello_html_4910b0d2.png



hello_html_m3e21c32e.png


Уроки Мудрой Совы – виртуальная школа, где можно в игровой форме приобретать знания, умения и навыки для успешного обучения в реальной школе.
Каждая из учебных тем, (кроме вступительной), разбита на три уровня сложности, поэтому в школе могут заниматься дети с

самыми разными уровнями подготовки.

hello_html_m6583789c.png

Эта обучающая программа в простой и доступной форме с помощью сказочных персонажей легко и быстро учит ребенка основам арифметики. Развлекаясь с героями мультфильмов, ребенок одновременно получает полезные знания.


hello_html_44ba3df4.png


Увлекательные уроки тетушки Совы знакомят детей с правилами пользования газом, электроприборами. Учат как вести себя с незнакомыми людьми, в лифте, на льду, с взрывоопасными предметами.

« Жизнь ценней всего на свете,

Не рискуйте жизнью дети!»

hello_html_m11f21159.png

Темой новых уроков в Лесной школе стал один из самых любимых и увлекательных предметов - география! Тетушка Сова и ее маленькие помощники - проказники-коты Яша, Кеся и Сима, а также их закадычный друг пес Буля - открывают малышам бескрайние просторы морей и океанов, побывают вместе с ребятами на Северном полюсе и в тундре, в песках Египта и в австралийской пустыне.

hello_html_m68fd63f7.png

Все мы знаем, что Атом - это неделимая частица. А в этом фильме – это еще и друг Зайчика, который познакомит его с микромиром. Атом расскажет, из чего состоит все вокруг, и чем отличается живая материя от неживой, и как растут растения!
Маленькие герои пробуждают интерес к естественным наукам и закладывают в ребёнке тягу к исследованиям.



hello_html_6d737991.png

Тётушка Сова знакомит с творчеством всемирно известных художников, учит понимать искусство. В этой увлекательной анимационной программе полюбившаяся маленьким зрителям тетушка Сова не только расскажет о знаменитых художниках, но и продемонстрирует их картины. Уникальность программы в том, что каждая серия представляет собой оригинальную сказку, иллюстрированную картинами.




hello_html_4b2e6334.png



В этом фильме ученики видят красоту нашей природы в разные времена года, совершают путешествия по жаркому лету, красивой осени, снежной зиме и веселой весне. Фильм знакомит детей с интересными играми и забавами, характерными для каждого сезона. Весной ребята пускают кораблики в ручейке, а летом загорают и купаются. Осенью собирают спелые плоды, а зимой катаются на коньках и лепят снеговика. В фильме показаны работы известных живописцев.



hello_html_20daefa4.png





Эта развлекательно-обучающая программа с мультфильмами в простой и доступной форме с помощью сказочных персонажей легко и быстро воспитывает у детей привычку к занятиям физкультурой, повышает уровень знаний и навыков родителей в области физического воспитания детей.

hello_html_m354ceba0.png



Данная программа раскрывает значение игры в развитии ребёнка, знакомит с особенностями психологического и социального развития детей через игру.

Предлагается серия сюжетно-ролевых игр.





hello_html_m36478288.png

Сделать Азбуку для малышей увлекательной - непростая задача. Девочки и мальчики знакомятся с алфавитом, где каждая буква снабжена забавной и познавательной историей. В "Азбуке-малышке" множество мультиков и веселых детских стихотворений. Стихи рассчитаны на легкое запоминание.



hello_html_m2a57a2be.png





Данная программа знакомит детей с правилами хорошего поведения. Интересные сказки дедушки Филина позволяют стать добрее, ответственнее. Знакомят с правилами поведения в школе, общественных местах со взрослыми и сверстниками.



hello_html_309ab842.png

Увлекательные мультфильмы, приготовленные Тетушкой Совой, учат детей быть добрыми, отзывчивыми, расскажут, как вести себя с друзьями и почему нельзя обижать маленьких. Тетушка Сова рассказывает домовенку Непослухе о том, как важно быть добрым, чутким и внимательным, разбирая наиболее распространенные ситуации. А потом показывает мультфильм, герои которого — жители Волшебной Страны. Сказочный Пират, Доктор, художник Кисточка, ворона Клара и другие персонажи мультиков выручают друг друга из беды, учатся дружить, уважать старших и беречь малышей. А каждый такой мульт-урок Сова сопровождает своими мудрыми комментариями и советами.



hello_html_27ca70cc.png



Этот увлекательный мультфильм знакомит любознательных ребят с самыми яркими представителями фауны. Великолепная рассказчица тётушка Сова и её маленькие помощники поведают о жизни животных и ответят на многие вопросы, которые так интересуют детей. Почему у жирафа такая длинная шея? И почему льва называют царём зверей? Откуда у зебры такие полоски? Не знаете, как ответить на эти и многие другие вопросы? Не беда!




hello_html_m6344c690.png




Этот развлекательно-обучающий диск с мультфильмами в простой и доступной форме с помощью сказочных персонажей легко и быстро учит детей различать вредные и полезные фантазии. Развлекаясь с героями мультфильмов, ребёнок одновременно получает полезные знания, необходимые для жизни.

 



hello_html_ff2f5bb.png


Тетушка Сова и ее добрые друзья и партнеры, - Школа финансового успеха «ЮниорБанк», ПриватБанк и ВИЗА Интернешнл Украина, создали большой партнерский проект, в котором у детей младшего школьного возраста в простой и доступной мультипликационной форме формируют правильное отношение к деньгам, подсказывают как обращаться с ними, накапливать, тратить и вкладывать, как не сделать заработок самоцелью, как вырасти счастливыми, самостоятельными и умными членами общества.


hello_html_m3732627e.png


Никто не сомневается - дети должны очень хорошо знать правила дорожного движения и понимать, насколько они важны в их повседневной жизни.

hello_html_m13fe6c09.png

hello_html_m1febd973.png




Веселое новогоднее путешествие с тетушкой Совой, или "Как встречают Новый Год в..." - это цикл из 16 мультфильмов, в которых Тётушка Сова рассказывает ребятам о замечательном празднике Новый год, как его встречают в разных странах, какие в мире существуют обычаи и почему. А еще детей ждут книжки и забавные картинки!





hello_html_75a194d4.png



Выпуск « Мои домашние питомцы» серии Уроки Тетушки Совы посвящен всему разнообразию зверей, птиц, рептилий и других животных, обитающих в наших домах. Главным расказчиком в обучающем мульфильме выступает Тетушка Сова. Помогает ей знакомый по другим выпускам мультфильма домовенок Непослуха. Мультфильм разделен на эпизоды, каждый из которых посвящен отдельному домашнему питомцу или целой группе животных. В мультфильме десять эпизодов: канарейка, кошка, хомяк, ...



hello_html_385b6804.png

Мудрые сказки тетушки Совы - это большой мультипликационный сериал из цикла "Уроки тетушки Совы". Мальчики и девочки вместе с героями сериала снова попадут в мир приключений и зимних забав. Воспитательная и познавательная сказка про медвежонка Ыха и его друзей расскажет ребятам про новогодние хлопоты.

hello_html_6ebcb828.png





Этот увлекательный мультфильм знакомит детей с величайшими чудесами света. О каждом из чудес есть свой мультфильм. Ученики узнают, как выглядела статуя Зевса, как возникли пирамиды и многое другое. Фильм состоит из 13 серий. Тетушка Сова рассказывает о чудесах домовенку Непослухе, а проказники-коты показывают мультфильм.

Практически на любом школьном предмете можно применить компьютерные технологии. Важно одно – найти ту грань, которая позволит сделать урок по-настоящему развивающим и познавательным.
 
hello_html_d2ce51d.png

Список литературы

Женина Л. В., История // Методические рекомендации по использованию информационно-коммуникационных технологий в цикле социально-экономических дисциплин в общеобразовательной школе / под ред. И. Г. Семакина.


Концепция модернизации образования на период до 2015 года http://www.ug.ru/02.31/t45.htm.


«Новые информационные технологии для образования». Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании. Киев 2015.





























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров224
Номер материала ДВ-329837
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх