Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Новые подходы к планированию работы воспитателя ДОО в соответствии с ФГОС ДО

Новые подходы к планированию работы воспитателя ДОО в соответствии с ФГОС ДО


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Новые подходы к планированию работы воспитателя ДОО в соответствии с ФГОС ДО...
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ...
Планово-прогностическая функция в целостной системе управления ДОО Планирован...
Планово-прогностическая функция в целостной системе управления ДОО Планирован...
Планово-прогностическая функция в целостной системе управления ДОО Планирован...
Планово-прогностическая функция в целостной системе управления ДОО В деятельн...
Документы, составляющие нормативную базу ДОО В качестве основного, целевого р...
Что такое ЦЕЛЬ? В программах или планах всегда представлена цель. “Благо везд...
Определение целей и задач Цель должна обладать пятью основными свойствами: по...
Определение целей и задач Цели делятся на стратегические, тактические и опера...
Связь целей и задач с анализом достигнутых результатов Любое планирование дея...
Планирование работы воспитателя ДОО С введением ФГОС ДО преобразуется сама фо...
Рабочий журнал воспитателя ДОО (Белая К.Ю., Кондрыкинская Л.А. М.: ТЦ Сфера,...
Рабочий журнал воспитателя ДОО II раздел. Комплексно-тематическое планировани...
Рабочий журнал воспитателя ДОО III раздел. Перспективное планирование по вида...
Рабочий журнал воспитателя ДОО IV раздел. Планирование непосредственно-образо...
О плане работы воспитателя Хочется напомнить, что воспитатель вправе самостоя...
 Спасибо за внимание !
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Новые подходы к планированию работы воспитателя ДОО в соответствии с ФГОС ДО
Описание слайда:

Новые подходы к планированию работы воспитателя ДОО в соответствии с ФГОС ДО Самигуллина Л.Р., воспитатель МАДОУ №174 Московского района г.Казани

№ слайда 2 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Описание слайда:

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС ДО ) ФГОС ДО представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. В Стандарте учитываются возможности освоения ребёнком Программы на разных этапах её реализации; четко прописаны основные принципы и задачи дошкольного образования. Следовательно, Стандарт является основой для: - разработки Программы ДОО; - разработки вариативных примерных образовательных программ; - разработки нормативов финансового обеспечения реализации Программы; - объективной оценки соответствия образовательной деятельности ДОО требованиям Стандарта; - формирования содержания профессионального образования и дополнительного профессионального образования педагогов, а также проведения их аттестации; - оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей.

№ слайда 3 Планово-прогностическая функция в целостной системе управления ДОО Планирован
Описание слайда:

Планово-прогностическая функция в целостной системе управления ДОО Планирование и прогнозирование – важнейшие стадии управленческого цикла на всех уровнях управления. План - является основным и обязательным документом в деятельности как всей образовательной организации, так и каждого его сотрудника. Я не ставлю своей задачей рассмотреть технологию планирования, (об этом написано много книг и пособий), мы только обозначим некоторые «Новые подходы к планированию работы руководителя, старшего воспитателя и воспитателя ДОО в соответствии с ФГОС ДО»

№ слайда 4 Планово-прогностическая функция в целостной системе управления ДОО Планирован
Описание слайда:

Планово-прогностическая функция в целостной системе управления ДОО Планирование можно определить как деятельность участников педагогического процесса ( руководителя, старшего воспитателя, воспитателя) по оптимальному выбору реальных целей и путей их достижения посредством способов, средств и воздействий, направленных на перевод организации в новое качественное состояние. Функция планирование самая технологичная, конструктивная и методически насыщенная.

№ слайда 5 Планово-прогностическая функция в целостной системе управления ДОО Планирован
Описание слайда:

Планово-прогностическая функция в целостной системе управления ДОО Планирование будет эффективным, если соблюдаются три главных условия: объективная оценка уровня работы в момент планирования; четкое представление тех результатов, уровня работы, который к концу планируемого периода должен быть достигнут; выбор оптимальных путей, средств, методов, которые помогут добиться поставленных целей и получить планируемый результат.

№ слайда 6 Планово-прогностическая функция в целостной системе управления ДОО В деятельн
Описание слайда:

Планово-прогностическая функция в целостной системе управления ДОО В деятельности каждого ДОО существует ряд обязательных документов, которые составляют его нормативную базу: программа развития; образовательная программа; годовой план работы. Составление данных документов предполагает определенный алгоритм действий.

№ слайда 7 Документы, составляющие нормативную базу ДОО В качестве основного, целевого р
Описание слайда:

Документы, составляющие нормативную базу ДОО В качестве основного, целевого решения для всего коллектива дошкольного образовательного учреждения выступает план работы на год и образовательная программа, а в качестве перспективного плана действий – программа развития ДОО.

№ слайда 8 Что такое ЦЕЛЬ? В программах или планах всегда представлена цель. “Благо везд
Описание слайда:

Что такое ЦЕЛЬ? В программах или планах всегда представлена цель. “Благо везде и повсюду зависит от соблюдения двух условий: правильного установления цели всякого рода деятельности и отыскивания соответствующих средств, ведущих к конечной цели”. (Аристотель) “Наличие потребности и стремления в достижении будущего результата является одним из признаков понятия “цель”. Цель- это осознанный желаемый результат”. (Третьяков П.И. “Оперативное управление качеством образования в школе” М.: Изд. Скрипторий, 2004 г. с. 212)

№ слайда 9 Определение целей и задач Цель должна обладать пятью основными свойствами: по
Описание слайда:

Определение целей и задач Цель должна обладать пятью основными свойствами: полнотой содержания, т.е. определенностью всех характеристик результата, существенных для его максимального соответствия потребности; операциональностью определения ожидаемого результата (контролируемостью); временной определенностью; реальностью (соответствием возможностям); побудительностью (соответствием мотивам субъекта деятельности). Эти свойства цели как бы задают характеристику ожидаемому результату, которую можно будет проверить.

№ слайда 10 Определение целей и задач Цели делятся на стратегические, тактические и опера
Описание слайда:

Определение целей и задач Цели делятся на стратегические, тактические и оперативные. Стратегические цели и задачи формулируются на долгосрочный ожидаемый результат. Они представлены в концепции, в программе развития ДОО. Тактические задачи определяют как промежуточные результаты. Эти задачи сформулированы в образовательной программа и годовом плане ДОО. Оперативные задачи направлены на получение результата на текущий момент. В личном плане работы руководителя, воспитателя и плане работы творческой группы педагогов представлены оперативные задачи.

№ слайда 11 Связь целей и задач с анализом достигнутых результатов Любое планирование дея
Описание слайда:

Связь целей и задач с анализом достигнутых результатов Любое планирование деятельности ДОО начинается с анализа достигнутых раннее результатов работы коллектива. Такой анализ помогает определить цели и задачи, наметить систему мероприятий по продвижению учреждения к развитию и совершенствованию образовательного процесса в ДОО.

№ слайда 12 Планирование работы воспитателя ДОО С введением ФГОС ДО преобразуется сама фо
Описание слайда:

Планирование работы воспитателя ДОО С введением ФГОС ДО преобразуется сама форма организации образовательного процесса, что естественно, предполагает необходимость пересмотра и формы планирования. Выбор формы планирования крайне важен не только чтобы он был удобным для воспитателя, но и эффективным для организации образовательного процесса.

№ слайда 13 Рабочий журнал воспитателя ДОО (Белая К.Ю., Кондрыкинская Л.А. М.: ТЦ Сфера,
Описание слайда:

Рабочий журнал воспитателя ДОО (Белая К.Ю., Кондрыкинская Л.А. М.: ТЦ Сфера, 2013) План состоит из четырех разделов: I раздел. Общие сведения ( в таблицах) сведения о детях и родителях; взаимодействие с семьями детей; режим дня группы (холодный период года); режим дня группы (теплый период года); листок здоровья; система закаливания в группе; двигательный режим; гимнастика; результаты обследования речи детей; индивидуальная работа с детьми по звуковой культуре речи.

№ слайда 14 Рабочий журнал воспитателя ДОО II раздел. Комплексно-тематическое планировани
Описание слайда:

Рабочий журнал воспитателя ДОО II раздел. Комплексно-тематическое планирование психолого-педагогической работы с детьми Это планирование на месяц и недели с выбором тем. Схема включает следующие 6 разделов:  месяц разделен на недели; события, праздники, традиции; тема; организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей; формы организации совместной деятельности педагогов с детьми; взаимодействие с семьей.

№ слайда 15 Рабочий журнал воспитателя ДОО III раздел. Перспективное планирование по вида
Описание слайда:

Рабочий журнал воспитателя ДОО III раздел. Перспективное планирование по видам детской деятельности Представлено в таблицах на месяц. Каждая таблица имеет свою специфику, что является хорошей подсказкой воспитателю. двигательная; игровая; коммуникативная; самообслуживание и элементарный бытовой труд; познавательно-исследовательская; конструирование; изобразительная; музыкальная; восприятие художественной литературы и фольклора.

№ слайда 16 Рабочий журнал воспитателя ДОО IV раздел. Планирование непосредственно-образо
Описание слайда:

Рабочий журнал воспитателя ДОО IV раздел. Планирование непосредственно-образовательной деятельности (НОД) Первый лист – Расписание НОД на I и II полугодия. Последующие листы оформлены как еженедельный план работы, включающий два блока: содержание НОД и формы организации детей на прогулке.

№ слайда 17 О плане работы воспитателя Хочется напомнить, что воспитатель вправе самостоя
Описание слайда:

О плане работы воспитателя Хочется напомнить, что воспитатель вправе самостоятельно выбирать форму написания плана своей работы с детьми и все же надеемся, что предложенная нами форма найдет своих почитателей.

№ слайда 18  Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !


Автор
Дата добавления 31.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров162
Номер материала ДБ-105322
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх