Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Новые воспитательные технологии, их применение в работе учителя.

Новые воспитательные технологии, их применение в работе учителя.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Технология

Название документа Презентация ПЕД.СОВЕТ 23.03.2015.pptx

Новые воспитательные технологии, их применение в работе учителя. МБОУ СОШ № 4...
Овладение новыми педагогическими технологиями, умение самостоятельно разрабат...
Любая деятельность может быть либо технологией, либо мастерством. С мастерств...
Воспитательная технология – совокупность форм, методов, способов, приемов обу...
В своей работе современный учитель должен использовать технологию КТД (колле...
Постулаты КТД: – коллективное творчество; – единое дело и добровольное участи...
Технология КТД И.П.Иванова (коллективные творческие дела). Это эффективный ме...
Игорь Петрович Иванов — доктор педагогических наук, академик Российской акаде...
Это позитивная активность школьников, причем не зрительская, а деятельностная...
Какие бы технологии не использовали учителя в своей деятельности, если они не...
Использованная литература: 1. ru.wikipedia.org/wiki/Иванов  2. ped-kopilka.ru...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Новые воспитательные технологии, их применение в работе учителя. МБОУ СОШ № 4
Описание слайда:

Новые воспитательные технологии, их применение в работе учителя. МБОУ СОШ № 44 г. Кропоткин Краснодарский край Руководитель ШМО классных руководителей , учитель технологии Гарбуз Светлана   Алексеевна

№ слайда 2 Овладение новыми педагогическими технологиями, умение самостоятельно разрабат
Описание слайда:

Овладение новыми педагогическими технологиями, умение самостоятельно разрабатывать конкретные воспитательные и образовательные технологии позволяет педагогу наилучшим образом осуществлять профессиональную деятельность, быстрее стать мастером своего дела.

№ слайда 3 Любая деятельность может быть либо технологией, либо мастерством. С мастерств
Описание слайда:

Любая деятельность может быть либо технологией, либо мастерством. С мастерства всё начинается, технологией заканчивается. Пока технология не создана, господствует индивидуальное мастерство. Но рано или поздно оно уступает место "коллективному мастерству", т.е. технологии.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Воспитательная технология – совокупность форм, методов, способов, приемов обу
Описание слайда:

Воспитательная технология – совокупность форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств, позволяющего достигать поставленные воспитательные цели.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 В своей работе современный учитель должен использовать технологию КТД (колле
Описание слайда:

В своей работе современный учитель должен использовать технологию КТД (коллективные творческие дела)

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Постулаты КТД: – коллективное творчество; – единое дело и добровольное участи
Описание слайда:

Постулаты КТД: – коллективное творчество; – единое дело и добровольное участие в нём; – свобода выбора форм деятельности; – содружество взрослых и детей; – развитие коллектива под влиянием творчески одарённых лидеров.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Технология КТД И.П.Иванова (коллективные творческие дела). Это эффективный ме
Описание слайда:

Технология КТД И.П.Иванова (коллективные творческие дела). Это эффективный метод воспитания и развития учащегося, основанный на позитивной деятельности, активности, коллективном авторстве и положительных эмоциях. Что же является надёжным результатом грамотного осуществления творческих дел независимо от их ориентации?

№ слайда 12 Игорь Петрович Иванов — доктор педагогических наук, академик Российской акаде
Описание слайда:

Игорь Петрович Иванов — доктор педагогических наук, академик Российской академии образования, профессор ЛГПИ им. А. И. Герцена, лауреат премии имени Антона Макаренко. Педагоги считают академика И. П. Иванова изобретателем методики КТД (организации коллективных творческих дел), создателем педагогики, о которой говорят как о «педагогике сотрудничества», называют её «коллективное творческое воспитание».

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Это позитивная активность школьников, причем не зрительская, а деятельностная
Описание слайда:

Это позитивная активность школьников, причем не зрительская, а деятельностная, сопровождающаяся в той или иной мере чувством коллективного авторства.

№ слайда 15 Какие бы технологии не использовали учителя в своей деятельности, если они не
Описание слайда:

Какие бы технологии не использовали учителя в своей деятельности, если они не будут прислушиваться к тому, что говорят их ученики, что они чувствуют, то удачного тандема не будет.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Использованная литература: 1. ru.wikipedia.org/wiki/Иванов  2. ped-kopilka.ru
Описание слайда:

Использованная литература: 1. ru.wikipedia.org/wiki/Иванов  2. ped-kopilka.ru/blogs/kashirina   3. festival.1september.ru/articles/



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 10.12.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров139
Номер материала ДВ-248428
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх