|
1.
|
Организационный
момент. Позитивный настрой «Мир, в котором мы живем»:
Мы познаем мир,
окружающий нас, с первых дней своего рождения…. Мир страшит нас и
притягивает, заставляет плакать и смеяться, он полон удивительных звуков и
изумительных красок… Потрясающий и удивительный, многоцветный и многоликий,
таинственный и неизведанный, недоступный и простой - это мир, в который мы
пришли, который мы желаем познавать всю жизнь.
На
всё это ты смотришь с восхищением. И ты стоишь в самом центре этого мира.
В
этой красоте, истинной красоте, нет лжи, нет притворства, нет фальши. Всё
лучшее вдруг просыпается в уснувшей душе, и внезапно вспоминается, что
человек способен на искренность, честность, доверие, дружбу, любовь.
Иногда
красота природы просто завораживает, кажется, что нет ничего в мире
прекраснее. Красота мира не с чем не может сравниться. Многие художники и
поэты пытаются воспеть в своих произведениях красоту природы. Как она
прекрасна! Иногда она бывает взволнованна, иногда сердита… Человек являются
частью природы, и он не может ею не восхищаться, ее разнообразием и
неповторимостью.
Наше
богатство- это природа, и очень печально осознавать, что многие этого не
понимают и не ценят… Для каждого человека очень важно научиться жить в
гармонии с природой…
Вопросы для обсуждения:
1. Как вы
думаете, что значит «жить в гармонии с природой»?
(прислушиваться к
экологическим законам: не вредить природе, не держать дома диких животных, не
жечь на природе костры, не мусорить, не рвать растения, не уничтожать
муравейники, не разорять гнёзда и норы и т.д.)
|
5 мин
|
|
3.
|
Позитивное высказывание (цитата):
«Природа
так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться»
(Леонардо
да Винчи, 1452-1519, итальянский ученый, изобретатель, художник)
Вопросы для обсуждения:
1. Приведите
примеры, чему учит нас природа?
(после дождя
всегда бывает радуга, после зимы наступает весна, после ночи – утро: чтобы не
случилось, не нужно отчаиваться; жизнь скоротечна и нужно ценить каждый миг,
и т.д.)
|
7 мин
|
|
4.
|
«Подарок учителя». Рассказывание истории, притчи,
просмотр видео.
Просмотр
видеоролика «Топ 10. Красивые места Казахстана/ The
most beautiful places & nature in Kazakhstan» (www.youtube.com)
Вопросы для обсуждения:
1. И это не
все красивейшие места нашей страны! Вы знали, что в нашем Казахстане столько
удивительных и прекрасных мест? Назовите те, в которых вы уже успели
побывать.
2. Как
думаете, если мы не будем заботиться о нашей природе, сохранятся ли такие
удивительные места?
И
вот мы перешли к нашему творческому заданию…
|
8 мин.
|
|
5.
|
Творческая деятельность, групповая работа.
Задание.
(на
доске висит изображение дерева без листьев, на партах перед учащимися стикеры
в форме листьев) Обсудите в группе, что каждый из вас может сделать, чтобы
уберечь нашу природу от грязи и мусора? Напишите на стикерах, затем, будете
выходить к доске и клеить стикеры на дерево)
Примеры:
·
Не разорять птичьи
гнёзда;
·
Не обижать лесных
насекомых;
·
Не рвать полевые
цветы;
·
Не разжигать в лесу
костёр;
·
Не оставлять мусор
после себя…
Резюме
Учитель обращает внимание учащихся на
то, что природа постоянно присутствует в жизни человека, влияет на его
состояние, является для него источником живительных сил. В то же время
природа сама чутко реагирует на отношение к ней. Человек, понимающий и чувствующий
природу, получает в руки бесценный дар.
|
10 мин
|
|
7.
|
Групповое пение. «Песня о земной красоте» Автор текста (слов)
Суслов В. Композитор (музыка): Дубравин Я.
Опять черёмуха в цвету,
Сбежались ландыши гурьбою.
Свою земную красоту
Природа дарит нам с тобою.
Ты оглянись, ты окунись
В её рассветы и закаты,
В её лесные ароматы
И до земли ей поклонись.
И до земли ей поклонись.
Лишь только солнышко весной
Лучи рассыплет над полями,
Уже ручей звенит струной,
Уже гроза гремит громами.
А там лесные соловьи
Опять засвищут до восхода.
Ты слышишь, дарит нам природа
Напевы лучшие свои.
Напевы лучшие свои.
Где красота - там доброта,
Их разлучить ничто не может.
Любая светлая мечта
На двух подруг всегда похожа.
И нам без них не обойтись
Ни светлым днём,
Ни днём дождливым.
И если хочешь быть красивым,
Ты добротою поделись.
Ты добротою поделись.
|
6 мин
|
|
8.
|
Заключительная
минута урока.
А теперь
сядьте поудобнее, закройте глаза, вспомните все хорошее, что было на этом
уроке, все добрые дела, о которых мы говорили, поместите это добро в свое
сердце и живите с ним! А теперь, откройте глаза, спасибо вам за работу. Урок
окончен.
|
2 мин
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.