Новогодний квест по сказкам Г.Х. Андерсена

            Новогодний квест по сказкам Г. Х. Андерсена.

    Цель: сплочение коллектива, умение работать в команде, создание праздничного настроения.  

      В далеком-далеком северном королевстве волшебства сказок и чудес, где правила Снежная Королева и ее волшебные подданные заботились о том, чтоб на новый год всегда было много волшебного снега, который наполнял всю планету новогодним волшебством. Но однажды исчезли магические снежинки! А без них производство снега невозможно, и есть риск, что Новый год может так и не наступить. Давайте поможем королеве найти ключевые снежинки и возобновить производство снега, а также помочь случиться новогоднему волшебству!

- «Вы готовы к морозным приключениям в зимней стране?»

- «Дааа!»

- «Тогда в путь на поиски волшебного кристалла и снежинок! И в этом нам помогут, всеми нами любимые сказки Г.Х.Андерсена»

 Для проведения квеста понадобится снежинки. На них расписываются конкурсы с заданиями. Снежинки размещаются по отведённым локации. Дети их находят, решают поставленные им задачи и собирают Снежинки себе в качестве заработанных баллов. Затем, при подведении итогов, снежинки считаются и возвращаются Снежной Королеве для того, чтобы она смогла возобновить производство снега в своей волшебной стране и подарить миру новогоднее волшебство, новогоднее чудо и, конечно же, наступления самого долгожданного праздника - «Нового года»!!!

 Конкурс 1. Кроссворд по сказкам Г.Х. Андерсена

      По горизонтали: 4. Какие по жанру литературные произведения особенно любил сочинять Андерсон? 6.  Птичка, которые своим чудесным пением спасла китайского императора от смерти. 8. Имя девочки, которая родилась в бетоне цветка. 10. Сказкой о глупой принцессе, которую наказал бедный, но умный принц. 11. Волшебный предмет Оле - Лукойе. 

        По вертикали: 1. Птичка – верная подруга Дюймовочки. 2. Сказка о необыкновенном серебряном цветке золотым сердечком и жаворонки, которые погибли в неволе. 3. Красивая птица, в которую превратился гадкий утёнок. 5. Мальчик сердце которого от злого волшебства превратилась в кусочек льда. 7. Волшебный предмет, который смастерил для принцессы свинопас. 9. Героини сказки «Дикие лебеди».

Ответы: по горизонтали: 4. Сказки. 6. Соловей 8. Дюймовочка. 10. Свинопас. 11. Зонтик.

По горизонтали: 1. ласточка. 2. Ромашка. 3. Лебедь. 5. Кай. 7. Горшок. 9. Элиза.

Конкурс 2. «Узнай сказку по её началу»

      1. «Жила-была девочка, премилая, прихорошенькая, но была очень бедная, летом ей приходилось ходить босиком, а зимою – в грубых деревянных башмаках, которые ей ужасно натирали ноги … («Красные башмачки».)

      2. «Жила-была женщина, очень ей хотелось иметь ребёнка, где его взять…» («Дюймовочка».)

      3. Шел солдат по дороге: раз-два, раз- два. Ранец за спиной, Сабля на боку –  шел он домой с войны…»

     4. «Жил-был принц, и хотелось ему взять за себя тоже принцессу, но только настоящую…» («Принцесса на горошине».)

      5. «В открытом море воды совсем синее, как лепестки самых красивых Васильков, и прозрачная, как чистое стекло, но зато и глубоко там …» («Русалочка».)

     6. «Много лет назад жил-был на свете король, он так любил наряжаться… («Новое платье короля».)

Конкурс 3. «Правильно Соедини слова в названии сказок»

1.    Ледяная                  Королева

          Снежная                 Дева

      2. Красные                   Крошки

           Зелёные                   Башмаки

      3.  Злой                         Князь

           Скверный                Мальчик

      4.  Пастушка и          Розовый куст

           Улитка и                 Трубочист

       5. Дочь                        Короля

           Новое платье      Болотного царя

       6.  Судьба                    Репейника

           Рассказы              Солнечного

                                                 лучика

Ответы: 1. Ледяная дева; Снежная королева. 2. Красные башмаки; Зелёные крошки. 3. Золотой князь; Скверный мальчик. 4. Пастушка и трубочист; Улитка и розовый куст. 5. Дочь болотного царя; Новое платье короля. 6. Судьба репейника; Рассказы солнечного лучика.

Конкурс 4. «Доскажи словечко»

      Вставьте слово, чтобы получилось название сказки.

   1. «Свинья – … (Копилка)».

   2. «Перо и… (Чернильница)».

   3. «Серебряная… (монетка)».

   4. «Принцесса… (на горошине)».

   5. «Дикие… (лебеди)».

   6. «Пятеро… (из одного стручка)».

   7. «Сундук-… (самолёт)».

   8. «Оле-… (Лукойе)».

   9. «Стойкий… (оловянный солдатик)».

Конкурс 5. «Музей сказочных предметов»

       Для этого конкурса нужно подготовить карточки с изображениями. Учитель показывает карточку, дети отгадывают из какой сказки изображённый предмет.

     1. Зонтик Оле - Лукойе

     2. Санки снежная королева.

     3.  Горошина («Принцесса на горошине»).

    4.  Скорлупа грецкого ореха («Дюймовочка»).

1.    Бумажный кораблик («Стойкий оловянный солдатик»).

2.    Крапива («Дикие лебеди»).

3.    Сундук («Сундук самолёт»)

Конкурс 6. «Ключевые слова».

  Участникам или командам раздают карточки с названием сказки Г. Х. Андерсона. За 1 минуту нужно написать на карточке 5-7 слов, которые являются ключевыми для данной сказки. Например, к сказке «Принцесса на горошине» ключевыми словами будут: тюфяки, горошина, ливень, принц, король, королева.

Конкурс 7. Инсценировка фрагмента сказки «Снежная королева».

 Подведение итогов и результатов конкурсов.

Производится подсчет заработанных снежинок.  Обыгрывается сценарий для возвращения снега королевству! Новому году быть!