Управление
образования администрации городского округа город Выкса
Муниципальное
бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детско-юношеский
центр «ТЕМП»»
Новогодний квест
«Приключения в зимнем лесу»
Подготовила:
педагог-организатор
Жаркова
А. С.
Выкса
2017
Цель: Создание атмосферы единства, дружбы, партнерства среди
участников команды.
Задачи:
-Развитие
двигательной активности детей на свежем воздухе;
-воспитание
здорового образа жизни;
-создание
положительных эмоций и праздничного настроения.
Форма проведения: новогоднее
театрализованное представление
Время
и место проведения: площадка МБУ ДО «ДЮЦ
«ТЕМП»»,26 декабря 14:00
Участники
праздника: учащиеся МБУ ДО «ДЮЦ «ТЕМП»», родители,
педагоги.
Оборудование: ноутбук,
колонки, ёлка, 2 микрофона, 2 стойки для микрофона, микшерный пульт.
Реквизит: костюмы Деда
Мороза, Снегурочки, Снеговика
2 ведра, 8 картонных
коробок, 4 ледянки, новогодние игрушки, комплекты для распределения детей по
командам.
Персонажи: Дед
Мороз, Снегурочка, Снеговик.
План программы
№
п /п
|
Ход
|
время
|
1
|
Приветствие
|
2 мин.
|
2
|
Разогрев
«Телеграммы»
|
4 мин.
|
3
|
Подводка
под выход деда мороза и снегурочки
|
2 мин.
|
4
|
Поздравление от деда Мороза и Снегурочки
|
4 мин.
|
5
|
Танец
вуги-вуги
|
2 мин.
|
6
|
Подготовка
к испытаниям
|
5 мин.
|
7
|
Игры по станциям
|
25 мин.
|
8
|
Хоровод «В лесу родилась елочка»
|
3 мин.
|
9
|
Прощание
|
2 мин.
|
Всего
|
|
53 мин.
|
Персонажи:
Снеговик(ведущий)
- Жаркова А. С.
Снегурочка
- Крестина В. В.
Дед мороз-учащийся
объединения «Самбо»
Организационные
моменты
Как только ребёнок пришёл на праздник, ему
выдаётся карточка с рисунком названия команды (заяц, ёжик, медведь, лиса,
белочка) (Приложение №1) и подгруппы (синий цвет карточки и жёлтый). Педагогам,
стоящим на станциях так же выдаётся большой лист с рисунком на фоне цвета
подгруппы (синий или жёлтый). Это будет первая станция, на которую придут дети,
после этапа мероприятия «Подготовка к испытаниям». После прохождения первой
станции педагог отправляет детей на следующую в соответствии со схемой (Приложение
№2)
Ход
мероприятия
Этапы мероприятия
|
Сценарий
|
Музыка, примечания
|
Приветствие.
|
(Ведущий стоит у ёлки. Дети стоят в кругу вокруг ёлки.)
Ведущий:
Я, ребята, Снеговик.
К морозу, холоду привык
В нашем царстве ледяном
Снег мы целый день метём
И летят, летят снежинки,
Будто белые пушинки. [1]
Ведущий:
Снова к нам пришел сегодня
праздник елки и зимы
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
-Лесом частым, полем вьюжным,
Зимний праздник к нам идет
Так давайте скажем дружно
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
[1]
|
Музыка:
Нарезка. Хруст снега.
*до начала слов снеговика
(волшебство, колокола)
Время:
2 минуты
|
Разогрев
«Телеграммы»
|
(Ведущий ходит вокруг ёлки и загадывает «загадки-телеграммы».)
Ведущий:
Телеграммы, как загадки.
Отгадайте–ка, ребятки:
Под шишками, под ёлками
Лежит клубок с иголками.
Зря меня ты не тревожь!
Шлёт привет колючий…ёж!
Снег был мягкий, словно вата.
Кто слепил меня, ребята?
К снегу очень я привык.
Шлёт привет вам…
Снеговик!
Мы летали, мы кружились
Мы на землю опустились,
Словно лёгкие пушинки.
Поздравляют вас
…снежинки!
Из дупла, как из окошка
Посмотреть хотим немножко.
Вас, мальчики и девочки,
Поздравляют…белочки!
Бегаем мы очень ловко,
Капусту любим есть, морковку.
Девочки и мальчики,
Вас поздравляют
…зайчики!
Он с Великого Устюга,
Помогает ему вьюга,
Помогают холода,
Ему горе – не беда!
Бородою он оброс.
Шлёт привет всем…
Дед Мороз!
Наступает Новый год,
Кто приходит в хоровод,
Любит стихи, сказки,
Детские проказки?
Снежная фигурочка…
Шлёт привет…
Снегурочка! [4]
|
Время:
4 минуты
Музыка:
(волшебство, колокола)
*тихо
|
Подводка
под выход деда мороза и снегурочки
|
(Ведущий с интригой говорит)
Ведущий:
Кто в нарядной теплой шубе,
С длинной белой бородой,
В новый год приходит в гости,
И румяный и седой?
(Ведущий задорно говорит)
Он играет с нами, пляшет
С ним и праздник веселей!
-Дед мороз на ёлке нашей
Самый главный из гостей!
[1]
Ведущий:
Давайте позовём нашего Дедушку мороза и Снегурочку. На счёт
«3,4» говорим: «Дед мороз, Снегурочка»
Ведущий: Итак, «3,4»
(громко, все вместе)
«Дед мороз, Снегурочка»
|
Время:
2 минуты
Музыка:
бубенцы
|
Поздравление от деда Мороза и Снегурочки
|
(Из здания МБУ ДО «ДЮЦ «ТЕМП»» выходят дед мороз и Снегурочка.
Педагоги помогают подойти к ёлке, делая проход через круг)
Дед мороз:
Дорогие наши гости мы спешим поздравить всех!
Пусть придут в году грядущем вам удача и успех!
Пусть для вас людей хороших не боящихся забот
Будет он не просто Новый,
А счастливый Новый год!
[1]
Снегурочка:
Ничего нет интересней,
Чем в такой вот день чудесный,
Зимней праздничной порой
Повстречаться с детворой
С новым годом их поздравить,
Вместе с ними праздник справить.
[1]
Снегурочка:
Дедушка, я думаю, дети очень хотят, чтобы наша ёлочка зажгла
свои огни в нашем зимнем лесу.
Правда, дети?
(предположительный ответ детей хором «да»)
Снегурочка:
Это мы сейчас исправим,
Все огни гореть заставим!
Много лет живу на свете
И не мало повидал.
Но такой чудесной ёлки
Никогда я не встречал!
Ну-ка, ёлка, встрепенись,
Ну-ка, ёлка, оживись,
Ну-ка, ёлка, 1, 2, 3,
Светом сказочным гори! [3]
Снегурочка:
Все вместе!!! «1, 2, 3,
Светом сказочным гори!»
Снегурочка:
Здравствуй,
елка! Как красиво
Ты огни
свои зажгла!
Сколько
ты детей счастливых
К
нам сегодня позвала! [1]
|
Музыка: колокольчики новогодние
* После слов «Раз, два, три- Испытание начни»
включается весёлая музыка
Время:
4 минуты
|
Танец вуги-вуги
|
Снегурочка:
Ну-ка
ручки покажите
Вместе
ими помашите.
(дети
машут)
Покажите
свои ножки
Дружно
все потопайте.
(дети топают,
включается песня «Вуги-вуги»)
Снегурочка: А вы знаете наш с дедушкой
самый любимый танец?
(ответ
детей)
мы
с дедушкой и лесными жителями обожаем танцевать весёлый, зажигательный танец
«вуги-вуги». Повторяем за мной!
(снегурочка,
дед мороз и снеговик показывают движения танца вуги-вуги, дети повторяют)
|
Музыка:
*после слов
«Дружно
все потопайте.»
Включается
танец «вуги-вуги»
Время:
2 минуты
|
Подготовка
к испытаниям
|
Снегурочка:
Дед
мороз! Смотри на ёлку!!!
Пока мы
танцевали
Баба яга
украла волшебные снежинки с ёлки и раскидала по зимнему лесу.
Чтобы их
собрать нужно пройти 5 сложнейших испытаний. Только самые отважные, веселые и
дружные смогут их пройти.
Снегурочка:
Вы
готовы?
(хором
дети кричат «да», приглашение пройти к своей первой станции)
Снегурочка:
Посмотрите
внимательно на свои карточки. С этого момента вы превратились в лесных
жителей, которые изображены у вас на картинке. Вам нужно собраться на месте
первого вашего испытания. Оно будет обозначено таким же рисунком, что и у
вас.
Раз,
два, три - Испытание начни!
|
Музыка: тревожная
Время:
5 минут
|
Игры
по станциям
|
Педагоги
стоят по станциям. Дети проходят квест в соответствии схеме. На каждую
станцию расчитано время -5 минут
|
Музыка- новогодние весёлые песни
|
Финал:
Хоровод «В лесу родилась ёлочка»
|
(Снегурочка,
Дед Мороз и Снеговик встают у ёлки. Дети становятся в хоровод)
Снегурочка:
Вот как
елка нарядилась
Снежинки
волшебные на ветках лежат
А под
елкой, посмотрите,
Много
птичек и зверят.
Снегурочка:
Возле
елочки сегодня
Раздаются
голоса:
«Здравствуй,
праздник новогодний,
Здравствуй
елочка-краса»
[1]
Снегурочка:
Давайте
лучше встанем в круг,
За руки
возьмемся
И в
веселом хороводе
С
детворой пройдёмся
[1]
(дед
мороз и Снегурочка встают в хоровод к детям вместе поют песню «В лесу
родилась ёлочка»
Ведущий
в микрофон говорит: хоровод в правую сторону, в левую сторону, показывает
движения танца)
|
Время:
2 минуты
Музыка: В лесу родилась ёлочка
*Включать когда дед мороз и снегурочка пойдут к ёлке
Время:
3 минуты
|
Прощание
|
(дед мороз и снегурочка выходят из круга к микрофонам у ёлки)
Дед мороз:
Вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора.
Счастья, радости, успехов
Всем желаю, детвора.
[3]
Снегурочка:
Быть добрей, умней и веселей!
Радость нам беречь!
А сейчас все, до свидания!
[1]
Дед мороз:
До новых встреч!
|
Музыка:
Новогодние колокола тихо (под голос деда мороза и снегурочка)
Время:
2 минуты
|
Площадка № 1 «На лесной опушке»
Реквизит: 2 ведра (по 1 ведру на
площадку), искусственные снежки
Задача:
С большого расстояния бросить наибольшее количество снежков в ведро.
По
окончанию площадки самому меткому даётся снежинка. Он становится «хранителем
волшебных снежинок»
Площадка № 2 «На лыжах»
Реквизит:
8 картонных коробок.(по 4 на каждую площадку)
Задача: Дети разбиваются на две
команды и выстраиваются в колонны друг за другом. Перед каждой командой кладут
по две коробки. Нужно встать каждой ногой в коробку и пройти таким образом до
финишной точки и обратно. Задание должны выполнить все участники команды по
очереди. Нельзя отрывать ноги от «лыж» и наступать на землю. Выигрывает та
команда, которая справится быстрее.
Площадка № 3 Чехарда
Задача: Первый из игроков,
приседает на корточки, следующий его перепрыгивает и приседает на корточки,
следующий перепрыгивает первого и второго и приседает на корточки и т.д. пока
не допрыгают до финиша.
Площадка № 4 Тяни-толкай!
Реквизит: ледянки 4 шт. (по 2 на
каждую площадку)
Задача: На санки (ледянки) садятся
два игрока одной команды. Но садятся они... спиной друг к другу. можно
быстрее добраться до финиша, отталкиваясь только ногами (один игрок едет лицом
к финишу, второй- спиной).
Площадка № 5 «Чудо-ёлка»
Реквизит: Мишура, игрушки
Задача: Всей командой изобразить главную
ёлку страны. Задействованы все члены команды. 1 этап- построение фигуры ёлки из
людей. 2 этап- дети используют реквизита, для украшения «чудо ёлки»
(После прохождения последней станции детей
направляют к ёлке, чтобы повесить волшебные снежинки и встать в круг)
Использованная
литература
1.
Бюллетень «Для дома, для души». Новый год
для детей. Новосибрск: РИФ плюс-книга, 2006. – 128 с.
2.
Сценарий праздника приключения в зимнем
лесу// [Электронный ресурс].–Мама.ru:
http://www.nnmama.ru/content/family/celebrat/newyear/scenarios/scny004/ (дата
обращения 05.12.2017)
3.
Новогодние сценарии для детей //
[Электронный ресурс] . – Поздравь.ru:
http://www.pozdrav.ru/scenary/ny_11.shtml (дата обращения 11.12.2017)
4.
Новогодние телеграммы детям //
[Электронный ресурс]. – Любимый новогодний:
http://ljubimyj-novogodnij.ru/stikhi/481-novogodnie-telegrammy-detyam.html (дата
обращения 11.12.2017)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.