112896
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыНовогодний КВН для учащихся 7- 8-х классов

Новогодний КВН для учащихся 7- 8-х классов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m38c4269c.gifКВН ШКОЛЬНАЯ ЛИГА 25 декабря 2014 года





1

Музыкальная заставка «На школьную лигу КВН»

Реквизит

2


В1: Добрый вечер, дорогие друзья! Добрый вечер!

Мы искренне рады приветствовать вас на новогодних играх КВН сезона 2014 года...

В2. …или уже можно сказать 2015 года!

В1. В канун Нового года хочется пожелать всем нам чего-нибудь необычного: света луны, жемчужин звёзд, аромата цветов, хоровода снежинок…

В2. Некоторые желания могут сбыться… сию же секунду!

Песня от Кати и …

В1. Да, дорогие мои, Новый год приходит лишь туда, где его ждут…

В2. А мы с вами ждём?

-

В1. Так уж исторически сложилось, что в КВН играют люди с интеллектом и незаурядной гибкостью ума!

В2. Особый интеллект нужен под Новый год, когда вокруг так много загадок! Тайн! Сюрпризов! Неожиданностей!..

В1. И поэтому сегодня под несерьёзными КВНовскими знамёнами,

В2. но с серьёзными новогодними намЕрениями на эту сцену поднимутся 3-и школьные команды!

В1. Именно на новогодние темы будут размышлять сегодня наши весёлые и находчивые!


В2. Итак, век - 21, год- 2014, число – 25 первого месяца зимы!



3 ♫ Музыкальная заставка «На школьную лигу КВН»

В1. Произношу магическое: «Мы начинаем КВН!»


В2. Команды на сцену!


выбегают


В1. Сегодня играют:

В2. Команда «_________________», 7-ой класс

В1. Команда «_________________» , 8а класс

В2. Команда «_________________», 8б класс


В1. Бесконечные аплодисменты командам!

В2. Бесконечные пожелания самого задорного веселья,

В1. позитивной находчивости!

В2. Радости общения!


В1. Троекратным «С Новым годом!», поприветствуем всех и друг друга!

В2. Дорогие друзья! Любите не себя в КВНе, а КВН в себе!


В1. Итак, мы познакомились с теми, кто будет зажигать на сцене, кто готов показать свою умную новогоднюю весёлость и остроумную находчивость!




4

В2. Ну что ж, давайте от соискателей на звание «Самой весёлой и находчивой команды школы - 2014» перейдём к учёному совету, к высшему разуму КВНовской цивилизации нашей школы!


В1. Итак, Жюри новогоднего КВНа:

1) Южакова Лариса Васильевна - директор Кизильской средней общеобразовательной школы №2

2) Закирьянова Диана – капитан школьной команды «Оранжевый галстук», победителя районных игр сезона 2014 года

3) Грибкова Кристина – председатель Совета лидеров школы

4)

В2. Поприветствуем жюри!

Им сегодня, пожалуй, труднее всего!

Нужно успеть: порадоваться КВНовскому задору команд, заметить искру таланта в каждом выступлении,

и, что самое главное, оценить в баллах качество и количество весёлости и находчивости в каждом выступлении!


В1. Что оценивается?

  • Отражение темы того или иного конкурса

  • Оригинальность в решении и построении всей программы

  • Актёрское и исполнительское мастерство

  • Сценическая и речевая культура

  • Костюмы

Максимальная оценка – 5 баллов;

Минимальная – 4 балла!


В2. Внимание! КВНовская Счётная комиссия:

1.

2.

– главные организаторы всех новогодних праздников в школе…настоящие новогодние принцессы, на которые можно положиться в любую минуту…


В1. Как вы думаете, кто должен быть Председателем жюри на новогоднем КВНе?


Правильно, Дед Мороз и Снегурочка!

Давайте позовём их!

Помните, как это делается?

3,4…

Дед Мороз! Снегурочка!(3раза)




Д.М. Добрый день вам, с Новым годом!

Поздравляю всех ребят!

Пусть дружней с моим приходом

Ваши песни зазвучат.

Над заснеженной страною

Время быстрое идёт.

Мы со всей землёй большою

Скажем: «Здравствуй, Новый год!»


Сн. А теперь на нашей ёлке огоньки зажечь пора

Пусть нарядной она станет

И сияет до утра!


Д.М. Ну-ка вместе, раз, два, три!

Наша ёлочка, гори!

Вместе…


Д.М. Приглашаю всех гостей, дорогих моих друзей:

Станем вместе в хоровод, встретим пляской Новый год!


(после хоровода рассаживаются по местам)



5

В1. Внимание! Традиционное напутствие: «Ни пуха ни пера!»


В2. К первому конкурсному испытанию готовится команда…


В1. Обращаюсь к болельщикам!

Надеюсь, есть такие в зале?


В1. Не слышу!...***Молодцы!


В2. Проведём разминку болельщиков!

Слово предоставляется…(С Новым годом!)


Болельщикам команды «____________________»!

Прекрасно!

А теперь болельщики команды « _____________________»

Отлично!

А теперь хотелось бы услышать болельщиков команды

« _____________________»

Отлично!


Молодцы!

Такой энергетики наша школа ещё не слышала и не видела!


В1. А теперь внимание! Позвольте напомнить

порядок поведения болельщиков на КВНе:

  • Уважай ВСЕ команды!

  • Поддерживай свою команду только после её выступления! (5 -7 секунд). Поддержка во время выступления – не допускается.

  • Помни: КВН – только игра. И обязательно… в итоге должна победить…ДРУЖБА! Хорошее новогоднее настроение! А иначе – зачем играть!




6

Конкурс №1

В1. ИТАК! Стартует…визитка-приветствие «Что такое Новый год»


В2.Время выступления до 5-ти, плюс-минус 5 минут


В1. «Что такое Новый год»


  1. Версия 8 а класса

  2. Версия 8б

  3. Версия 7 го класса

В2. Пока жюри поводит итоги, игра со зрителями:

Помните песенку «На лугу, на лугу, на лугу пасутся КО…? Там ещё символ 2015 года в одной из главных ролей?

В1. Отвлечёмся от луга и молока…в этой шкатулке лежит предмет, который начинается на «КО». Кто угадает, тот и получит приз.

В2. Итак, называем слова, которые начинаются на «КО»: (по одному слову от болельщиков каждой команды) космос, костюм, кольцо, колготки, кость, кошка, кокос…копилка, конфета…коготок…(коробка)


В2. Жюри, ваши оценки первому конкурсу: …

Спасибо!



7

В1. Все мы любим получать подарки, особенно под Новый год!

В2. Очень приятно, когда подарок красиво упакован!

В1. На сцену приглашаются по 5 лучших упаковщиков подарков…

В2. Итак, конкурс «Лучший подарок». Перед вами набор одинаковых предметов: …Как видите, все они с успехом могут быть употреблены для упаковки подарка.

В1. Задача: один из участников каждой команды должен выступить в роли подарка, который остальные члены команды должны творчески и интересно упаковать, используя имеющийся материал. Время выполнения – 5 минут.

В1. На старт, внимание, марш!

В2. Представленные «подарки» оцениваются за аккуратность, оригинальность и творческий подход. Время!

Жюри оценивает конкурс.

В2. Прекрасно!

В1. Оценки жюри!

Спасибо!




8

В1. А теперь Музыкальные конкурсы

В2. Но сначала, как вы знаете, нужен разогрев связок

В1. В этой игре участвует весь класс. Нужно повторять за нами всё, что мы говорим и делаем.

В1. Я сказал: «Бум».

У. Я сказал: «Бум».

В1. Я сказал: «Бум, чика»

У. Я сказал: «Бум, чика».

В1. Я сказал: «Бум. Чика, Бум»

У: Я сказал: «Бум. Чика, Бум»

В1. Я сказал: «Бум, чика-рока, чика-рока, бум».

У: Я сказал: «Бум, чика-рока, чика-рока, бум».

В1. Оу, е-е-е-е-ееее!

У: Оу, е-е-е-е-ееее!(2 раза)

В2. Ну, что, разогрелись? Пожалуй, начнём!

В1. Конкурс «Ожившие песни»

Вы сейчас разыграете тексты известных новогодних песен.

В2. Каждой команде необходимо обыграть слова этой песенки в пантомиме, в инсценировке.

В1. Через 1 минуту поочерёдно включаются фонограммы песен.

(В заключении поём)

В2. Прекрасно!

В1. Оценки жюри!

Спасибо!



9

В1. Идёт коза рогатая за малыми ребятами,

За дядями и тётями, за мамами и папами…

В2. Готовьтесь к испытаниям и разочарованиям,

Но только без отчаяния…

(выбегает коза)

К. Ну что, меня дождались? Не рады, вижу я?

Меня ж заела зависть, ну что ж вы так, друзья?

Причём тут бородатый, невзрачный старый дед?

Я – главная сегодня, а он совсем без сил…

В1. Здравствуй, Коза-дереза! Не ждали так рано тебя…

Ну, уж раз пришла, проходи, присаживайся среди жюри.

В2. Говорят, что у Синей деревянной козы нрав хоть и суров, но справедлив.


10

В1. Объявляется конкурс капитанов «Волк и семеро козлят»

При помощи толстой верёвки и 4-х человек, держащих эту верёвку по углам, создадим ринг. Внутрь квадрата встают 7 человек одной из команд (козлята). Один волк (капитан) выбирается из другой команды. Ему завязывают глаза, а в руки дают скрученную в рулон газету. По сигналу волк пытается как можно быстрее коснуться газетой козлят. Животное, до которого он дотронется газетой, считается выбывшим. Он издаёт звук козлёнка и покидает ринг. Во время игры команды могут подсказывать капитану или путать его. Игра идёт на время. Выигрывает та команда, чей волк быстрее выведет из строя козлят.

В2. Прекрасно!

В1. Оценки жюри!

Спасибо!



11

Домашнее задание «Театр трёх вещей»

В1. Каждая команда подготовила заранее три предмета, которые передаются команде соперников.

В2. За 5 минут нужно придумать сценку, в которой надо использовать все три предмета.

В1. Конкурс оценивается за оригинальность инсценировки, качество игры, сюжет. Тема и конфликт инсценировки должны основываться на предложенных вещах.

В2. Прекрасно!

В1. Оценки жюри!

Спасибо!





12

Появляется звездочёт

Гороскоп для всех:



13

Танцевальный конкурс

В1. Команды занимают любое место в зале или на сцене. Главное, чтобы было видно жюри.

В2. Сейчас прозвучат 7 танцев. Задача станцевать синхронно и красиво, повторяя движения за главным танцмейстером вашей команды

В1. 7,6,5,4.3.2.1 Начали!


В2. Прекрасно!

В1. Оценки жюри!

Спасибо!




14

Конкурс «Застывший художник»

В1. От каждой команды нужны по два человека, которые хорошо рисуют.

Одному даём фломастер, другому – лист ватмана

В2. Тот, у кого фломастер, выполняет команду: «Замри!»

В1. А тот, у кого лист ватмана, водит листом, чтобы получился портрет…скажем,.. Козы-дерезы

В2. 3,4, начали…

В2. Прекрасно!

В1. Оценки жюри!

Спасибо!



15

Итоги! Итоги! Итоги!



В1. С чудесным зимним праздником поздравить вас спешим,
И эти пожелания вам дарим от души.
Пусть все мечты сбываются у вас под Новый год,
И Синяя коза пусть вам счастье принесёт!


В2. Подарки, свечи, запах ели
И мандаринов аромат …
И все, конечно же, успели
Желаний кучу загадать.


ДМ. Под бой курантов подарите
Друг другу вы слова любви,
Друзьям и близким посвятите
Признаний строчки и стихи.


СН. Вас с Новым Годом поздравляя,
Желаем вместе быть всегда,
И дай же Бог вам это счастье
Сберечь на долгие года!
















Команда КВН 7-го класса


«__________________________»


занявшая______место


в новогодних играх сезона


2014-2015 года




Директор школы: /Южакова Л.В./




25 декабря 2014 года


с. Кизильское

Протокол


новогоднего КВНа – 2014-2015


от 25 декабря 2014 года…


(начало в17-00)


класс

Визитка «Что такое Новый год»

(домашка)

«Лучший подарок»

«Ожившие песни»

«Волк и семеро козлят»

«Театр трёх вещей»

(домашка)

«Танцуй, танцуй»

«Застывший художник»

Кол-во баллов

Место

7





























































Счётная комиссия:1)_______________________________________________________

2)_________________________________________

9


Краткое описание документа:

Интересная разработка для учащихся подросткового возраста.Только командное участие в мероприятии поможет активизировать всех и каждого. КВН - игра, которая известна всем. Новогоднее участие в ней - возможность проверить себя и получить огромный заряд энергии на весь год.В игре принимают участие не только члены команды, но и ученики, которые не вошли в основной состав. Своим участием они дополняют корзину своей команды дополнительными баллами.Минимальная подготовка к игре (только "Визитка" и Домашнее задание "Три предмета"), всё остальное - посильная импровизация на сцене.Песня "В лесу родилась ёлочка" - не дань традиции, а новогодний КВНовский конкурс. А это совсем другое...

Общая информация

Номер материала: 282202

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.