Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / НОВОГОДНИЙ СПЕКТАКЛЬ "ПРИКЛЮЧЕНИЕ МАШИ И ЕЁ ДРУЗЕЙ ВО ВРЕМЕНИ" ПОЛНОСТЬЮ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

НОВОГОДНИЙ СПЕКТАКЛЬ "ПРИКЛЮЧЕНИЕ МАШИ И ЕЁ ДРУЗЕЙ ВО ВРЕМЕНИ" ПОЛНОСТЬЮ

библиотека
материалов

Сценарий новогоднего праздника 2011- 2012

« Новогоднее приключение Маши и её друзей»

Участники праздника:

  1. Мама-Снегурочка

  2. Папа – Дед Мороз

  3. Дочка

  4. Собака Дракоша

  5. Властительница времени

  6. Снежная королева

  7. Кукла

  8. Кот Баюн

  9. Встречающие

  10. Игрушки девочки (Белоснежка, Золушка)

  11. Рассказчица сказок Оля Лукойле

  12. Мальвина

  13. Нотная грамота- Демидова М.

  14. Паж

  15. Баба Яга

Сцена 1

Звучит музыка под новогоднюю презентацию.

Детей встречают герои сказок.

Друзья! Заходите скорее сюда!

Ведь праздника время приходит пора!

Приветствовать вас в этом зале мы рады!

А ну, покажите, какие наряды

Для праздничной елки вы, дети, надели!

Я вижу, как ваши глаза заблестели!

Да! Елочки нашей чудесный наряд

Порадовать взрослых готов, и ребят!

Мы будем под елочкой петь, танцевать,

Снегурочку с Дедом Морозом встречать!

Скорее, скорее, ребята сюда!

Для Нового года приходит пора!

Ну, что же! Вы все собрались в этом зале?

Готовы для праздника? Вы не устали?

Тогда приготовьтесь! Под звуки фанфар (звуки фанфар)

Мы ярким весельем наполним наш зал!

Танцуют танец маленький (или собираются танцевать- найти музыку)

Появляется Оля ЛУКОЙЛе:

-Подождите! Стойте! Какие танцы?

-Веселые! (хором)

-Не дерзите сказочнице! Я спрашиваю! Какие танцы в такой час?!

-В какой?- такой? (хором)

-Новогодний!

-Оля ЛУКОЙЛе! А что же еще делать на Новогоднем празднике? Петь и танцевать!

-Не учите меня! Я все лучше всех знаю, что когда делать! Я для этого книжки читаю! И мне точно известно, что в новогодний праздник дети хотят послушать новую сказку!!

-Дети! Хотите послушать сказку?

(Независимо от ответа, она продолжает:

-Видите?! Дети хотят сказку! Так что, идите домой! Я сама с ребятками разберусь! Все! Все! Идите! (садится на стул, открывает огромную книгу, говорит нежным голоском)

-Создадим домашнюю обстановку! (щелкает пальцем -на экране видео- камин горит, библиотека) Здравствуйте, дорогие детишки! Сегодня я прочитаю вам маленькую, но волшебную сказочку про кого?...Правильно! Про маленькую принцессу! Жила была….

За сценой звучат голоса, мамы, папы, девочки.

-И не забудь убраться в комнате!

-Покорми Дракошу!

-Возьмите меня с собой!!!

Сказочница:

-Это что еще такое?! Что за неуважение к сказке! Кто посмел помешать МОЕЙ сказке? Ну, я им покажу!!! Подождите, ребятки, я сейчас вернусь!

Сцена 2

Появляются родители и дочка. Родители целуют девочку, одеваясь на улицу, она держит игрушки –куклы Золушки и Белоснежки, на поводке у нее собака.

-А вы скоро вернетесь?

-Навестим бабушку, и сразу домой. (Девочка: Мммммм)

-Погуляй с собакой! Покорми Дракошу!

-Не хочу!

-Не капризничай! Почитай книжку, и не трогай телевизор!

-Не хочу читать! Хочу мультфильмы!

-Маша! Веди себя хорошо! Мы уходим! (уходят и за сценой кричат: Мы тебя любим!)

Девочка остается одна.

-Ну вот… Ушли… Скучно как…С собакой погуляй, покорми.. книжку почитай, комнату убери! Надоели! Ой, скорей бы Новый год! Новые подарки! Новые игрушки! А то эти..старые..надоели!

(Вдруг включается телевизор сам)

Экран телевизора

Смотрите, дети, в нашем магазине!

Подарка нет и лучше, и красивей!

Дороже нет, прекраснее и краше

Чем кукла новая, красотка Бабби наша!

Под Новый год игрушки оставляйте,

И нашу куклу Бабби покупайте!

Девочка удивляется, как так получилось, слушает внимательно.

Девочка:

-Ой! Чудо! Сама, в телевизоре! Мне бы такую куклу! Интересно, что папа с мамой мне купили? Были бы они у меня… необыкновенными! Мама- Снегурочкой, папа- Дедом Морозом! Ой!!! Я бы игрушек имела столько!!! Больше всех! Каждый месяц- новые подарки! А эти! Эти мне уже надоели! (Бросает игрушки на пол). А до Нового года еще столько времени.. А что если я… Если я его потороплю! (начинается тихая музыка) Точно! Изменю время! Хочу прихода Нового года!

(Крутит вперед стрелки часов). Раздается грохот, выключается свет. Хаос под музыку (ТАНЕЦ с плащами, и Игрушки перестраиваются, танцуют танец, с ними собака Дракоша оживает –. Музыка:). Танец игрушек

При завершении танца в центре оказывается Властительница времени.

Сцена 3

Девочка:

-Что здесь происходит? Тетя, Вы кто такая? Как вошли в квартиру?

ВВ:

-Тетя? Как тетя? Зеркало, быстро зеркало! Где у тебя зеркало?

Девочка:

-Вот, мамино! (ВВ смотрится, выдыхает спокойно)

ВВ:

-Ой, напугала меня…

Девочка:

-Что вы там ищите? Зазеркалье? (смеется над ней)

ВВ:

-Морщинки! Ты же назвала меня тетей!

Девочка:

-А вы кто?

ВВ:

-Я? Кто я? Я- Властительница Времени! (музыка) Надо мной время не властно! Я им управляю. Видишь, как я хорошо выгляжу?

Девочка:

-Аааааа… А что случилось? Почему вы у меня оказались?

ВВ:

-А ты не понимаешь? Не понимаешь, что натворила?

Игрушки подбегают к ней:

-Ты нарушила ход времени!

-Перепутала все сказки!

-Теперь сказки не закончатся,

-Герои не смогут совершить свои добрые дела!

-Новый год не придет!

-Заплутает в пространстве!

Девочка:

-Ой! Ай! Вы..вы что? Живые? Так я правда..в сказке… Я не хотела! Я просто..

ВВ:

-Просто подумала о себе! О своем «хочу».

-Хорошо, что Луну не захотела!

Собака выбегает:

-Не ругайте ее! Она хорошая!

Девочка:

-Дракоша..ты разговариваешь? Но… что теперь делать?

Собака:

-Как что? Отправляться в путь! Вернуть ход времени!

-Делать добрые дела!

-Помочь сказкам все наладить!

Девочка:

-Как идти? Куда идти? Я из дома не выйду! Я одна не пойду!

Вбегает Оля Лукойле:

-Подождите! Подождите начинать сказку!

Девочка:

-А вы кто? Вы как ту оказались? Кто еще с вами? (обращается к ВВ) Да что тут происходит?!!!!

Все хором:

-Тут начинается сказка!

Девочка:

-Я в сказке? Не понимаю… Хоть вы мне, тетя..ой, гражданка, объясните! Вы кажется здесь самая разумная…

Сказительница:

-Конечно! Самая умная! Я – Оля Лукойе, я сказки сочиняю! Сказочница! А вы сочинять начали без меня!

Девочка:

-Что начали? (чуть не плача)

Сказительница:

-Сказку! (хором) И в ней надо соблюдать правила! Иначе все получится плохо, добро не победит!

В.В

-И ты в ней так и останешься!

Девочка:

-Как останусь? Я не хочу!!!! И тут правила? Учат! Учат! И сказки меня еще учить будут! Надоели! Мама! Папа!

Дракоша:

-Маша! Надо исправлять свою ошибку! Родители тут не помогут!

Девочка:

-Но я боюсь… Я не хочу…

Игрушки:

-Мы не бросим тебя в беде, Маша! Мы пойдем с тобой!

Вбегают «встречающие»

-Стойте! Стойте! И мы с вами!!!

Маша:

-Ой.. Уже ничему…никому не удивляюсь… И вы со мной хотите? А можно они со мной пойдут? (обращается к ВВ и Оле)

ВВ и сказочница:

-Конечно, а еще мы попросим ребят помочь Маше в этом нелегком сказочном деле! Поможем, ребята?

-Да!!!!!

ВВ и Оля

-Тогда, отправляйтесь в путь!

Девочка:

-А мне кажется, по правилам сказки полагается клубок, или яблочко волшебное! Или что там еще у вас?! Путь указывать!!!!

ВВ:

-Ух, ты какая! Полагается! У тебя есть твой друг- Дракоша! Но постарайся найти туфельки Золушки, они укажут путь.

Ведущие:

-Подождите! А как мы все узнаем, что Маша исправила ошибки?

Все хором, глядя на ВВ:

-Да?!!!

ВВ:

-Об этом скажет время!

Девочка:

-Как, и время умеет говорить?

Дракоша тянет ее за руку :

-Гав! Маша! Не тяни время за хвост! Время не ждет!

ВВ:

–Ну, Все приготовились? Ребята, готовы? (Да!!!) Тогда!

Вперед Дорогою добра! («Ведущие» отходят за трафаретами елочек)

Спешите, верные Друзья!

Быстрее стрелок, время, - Раз! Два! Три!

Лети! И в сказке дружбу сохрани!

Сцена 4

Звучит музыка. Девочки с трафаретами деревьев выходят. Снежная Королева за трафаретами прячется, появляется, когда «деревья» отходят. Сцена: Королева сидит, дует мыльные пузыри.

Маша:

-Ой, я вас знаю! Вы – Снежная королева!

-Да, я Королева! А ты кто? Герда? А это Кай?

-Нет, я Маша.

-А я собака Дракоша! Гав!

Герои:

-Уважаемая! А что вы тут сидите? В замок не идете?

-Не могу! Тут такое было!!!! Все перепуталось…Мой Замок завалило сугробом…

Маша:

-А вы, гражданка, почему из воды делаете мыльные пузыри?

-А что я должна делать?

-Как что?!!!

- Лед! Снег и снежинки!

-Да? Вот новость.. Я что-то стала такой рассеянной. Вот, к примеру, не могу найти свою тыкву! И мышей.. Беленьких таких… Не видели? (озирается, ищет. Все озираются, смотрят на пол)

- Мыши??? Ай! Зачем вам мыши?!!! Зачем вам тыква?

-Чтобы тыкву превратить в карету! Мышей – в коней.. Я же должна на чем-то по снежной пустыне ездить?

-Ой… Что вы! Тыква и мыши не из вашей сказки! Из какой, ребята! Назовите! (Золушка)

-А катаетесь вы на санях!

-Да? Я совсем себя не помню! Словно лицо потеряла своё! (достает зеркало) Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи..Я ль на свете всех белее?…

-Это не ваши слова!

-А чьи?

-Ребята, из какой сказки эти слова? (

-Не мои? Странно… Может, я не я? Мне и обувь стала мала.. потеряла вторую туфельку я… (Достает вторую хрустальную туфельку)

-Ой! Это мой башмачок! Отдайте, пожалуйста!!

-Да забирайте! Мне чужого не надо.. Такой беспорядок! Я не знаю, что мне делать! Что здесь моё? (достает мешок- из-за елки трафарета)

-Гав! Гав! ребята! поможем Снежной Королеве разобраться в ее королевстве?

-Да!

Конкурс 1 «Откуда эти предметы?»

(Дети ищут и определяют предметы из других сказок)

Герои берут предметы из мешка, дети угадывают сказку. (подумать: колпак, )

Когда все заканчивается, девочка с напором выясняет:

-Так, Королева! Скажите, мы помогли вам?

-Да!

-А почему это время не хочет двигаться вперед? Мы же сделали доброе дело! (топает ножкой)

Герои:

-Маша! не капризничай! Давай лучше поможем в беде Королеве (с почтением говорят) восстановить ее замок!

-Ой, Какие вы любезные! Помогите мне!!! Сижу тут одна на скамейке…. такая потерянная… как время.

Маша:

-Это все из-за меня (стыдится).

-Не плач, девочка! Слезами горю не поможешь!

-Ребята! Вы поняли? Отгадаем загадки, поможем Королеве!

Загадки: и презентацию (картинка с замком)

Конкурс загадок 2

Как только решается последняя загадка, сразу звон, время крутится назад. Все кричат Ура!

Дракоша:

-Снежная Королева! Нам пора, прощайте!

Снежная Королева:

- Спасибо! Берегите время!

Звучит музыка, герои двигаются по кругу в ритме пенсии «Дорогою добра»1 куплет.

Сцена 5

Звучит песня Трубадура, появляется Нотная Грамота, и бьет в барабан под эту музыку. Герои в изумлении отходят в сторону, уступая ей место.

Маша:

-Вы уж, извините, не знаю, как вас называть, но вы поете песню Трубадура! Это не ваша песня!

Белоснежка:

-Это романтическая песня под гитару, а не барабан! Уж простите за замечание, не знаем, как вас называть!

Грамота:

-Я- Нотная Грамота! Разве не видно?

Меня не узнали! Ах, как же обидно!

Меня не узнали! Случилась беда!

Все ноты смешались! Пропала одна!

Не видели ЛЯ? Ля, ля, ля потерялась!

И вместо нее вот..туфЛЯ оказалась!

И песни героев из сказок пропали…

Поэтому ты..вы меня не узнали!

И ключик мой нотный куда-то пропал!

Что мне остается? Лишь бить в барабан!

Вот, вместо него – ключик…. но золотой!

Он вроде волшебный…но только не мой!

Белоснежка и Золушка:

-Это ключик Буратино!!!! Верните его нам!

-И мою туфельку! (берет ее, отдавая Маше) Как она у вас оказалась?

НОТНАЯ ГРАМОТА:

-Конечно, конечно! Свой ключик берите!

Но мне уж, пожалуйста, вы, помогите!

В волшебной шкатулке моей музыкальной

Все песни смешались! Вы слышали сами:

Скрипичный мой ключик куда-то пропал.

И сказочный хаос из песен настал.

Узнайте, кто песенки эти поет,

И смело, потом отправляйтесь вперед!

А если с героями песни споете,

То ноту пропавшую сразу вернете!

-Ребята! Поможем Нотной Грамоте?

-Бейте в свой барабан! Мы готовы!

НГ бьет в барабан

Конкурс 3 «Угадай мелодию и сказку»

(Звучат по куплетам песни, дети отгадывают героев и сказки)

-Спасибо! Спасибо, спасибо, друзья!

Все стало как прежде! И вот моя Ляяяяяяя!!!!

-Тогда почему эти… правильные часы опять не бьют?

Герои:

-Да потому, что мы еще не спели самую главную песню!

Маша:

-Какую?

Все: О добре! (хором)

-Дети! Скорее сюда! Без Вас нам не обойтись!

Песня «Будьте добры»

Давайте с вами будем
Всерьёз, не для игры,
Ко всем зверям и людям
Добры, добры, добры.
Будьте добры,—
Это нам говорит Новый год.
Будьте добры,—
Только к доброму радость придёт.
Будьте добры,—
Пусть зажгутся веселья костры.
Будьте добры,
Ну, пожалуйста, будьте добры!
Чтоб стал наш мир похожим
На яблоню в цвету,
Дари, дари прохожим
Тепло и доброту.
Будьте добры,—
И тогда обойдёт вас беда.
Будьте добры
В Новый год, и потом, и всегда.
Будьте добры!
Здравствуй, утро счастливой поры!
Будьте добры,
Я вас очень прошу,
Ну, пожалуйста, будьте добры!

Звон часов, час поворачивает назад. Все кричат «Ура!»

-Ой, нам пора! Время не ждет!

-До свидания!

Ведущие:

-Скорей! Скорей все на места,

Продолжим путь дорогою добра!

Опять начинается музыка- песня Дорогою добра 2 куплет, движение героев.

Сцена 6

Номер Белоснежки, Золушки, Мальвины и Пажа.

Раздается рев за елкой.

Маша:

-Подождите! Слышите?! Кто-то плачет! Мы кому-то нужны! (хлопает в ладоши)

Мне так нравится делать добрые дела! Кто же там?

Появляется Паж и выводит Мальвину. Выводит ее на середину сцены.

-Тут плачет Мальвина! (паж)

-Паж! Милый Паж! Ты нас не бросил в беде! (Золушка подбегает к Пажу)

-Что ты, подружка, плачешь: (Белоснежка обнимает Мальвину)

- Мы с вами подружки так пострадали!

-И Мы????

Мальвина: – И мыыыыыы…..!!!!!

Паж: -Пропали сказочные танцы! Даже я не могу помочь. Вы же знаете, я не волшебник! К тому же..один! (все его успокаивают)

Мальвина:

-Я помню- в театре мы так танцевали,

Что люди нам хлопая, громко кричали!

Но вспомнить движения я не могу!

Все танцы пропали, вот я и ревууууууу….

Белоснежка и Золушка:

-Но как же так можно все танцы забыть?

-Не верю! Не верю! Не может так быть!

Мальвина:

-Стоя на месте легко вам не верить!

Лишь танцем пропажу возможно проверить!

Раздается музыка, они танцуют неказистый танец.

Ведущие, Дракоша, Маша и Паж: (подзывают детей и шепчут им тайно)

-Ребята! Идите сюда! Помните, что помогает совершать настоящие чудеса? (дружба)

-А давайте, мы дружно все вместе поможем Золушке, Мальвине и Белоснежке вспомнить танцы?: Ребята, какой танец Золушки вы знаете?)

Паж:

-Золушка! Не плач! Смотри! Ребята, встаньте все в круг, а Золушка в центре!

Добрый жук. Танец Золушки. Все встают в круг и поют, водят хоровод. Герои им помогают.
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Жил на свете добрый жук,
Старый добрый друг.
Никогда он не ворчал,
Не кричал, не пищал,
Громко крыльями трещал,
Строго ссоры запрещал.
Встаньте, дети, встаньте в круг
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, я твой друг,
Старый верный друг!
Полюбили мы жука,
Старика, добряка -
Очень уж душа легка
У него, весельчака.
Встаньте, дети, встаньте в круг
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, я твой друг,
Старый верный друг!

Золушка: -Спасибо вам!

Мальвина: -А я????? Мой танец?

Паж: -Ребята, какой танец вернем Мальвине?

-Птичка польку танцевала!

-Правильно! Встаньте парами, и делайте, как мы!

Танец Полька

Птичка польку танцевала
   На лужайке в ранний час.
   Нос налево, хвост направо, -
   Это полька Карабас.
   Два жука - на барабане,
   Дует жаба в контрабас.
   Нос налево, хвост направо, -
   Это полька Барабас.
   Птичка польку танцевала,
   Потому что весела.
   Нос налево, хвост направо, -
   Вот так полечка была.

Белоснежка:

-Скорее и мне верните мой танец! Кто скажет……. (не успевает сказать, как выбегает Оля ЛУКОЙЛе)

--Стойте, стойте! Еле за вами поспела! Я знаю!!!!!!! (трясет книжкой с Белоснежкой) Белоснежка танцевала с гномами!

Все:

-Оле! Спрашивали детей!

Паж:

-Танец гномов?!!!! Отлично! Давайте, ребята, встанем друг за другом, по несколько линий, и будем двигаться за героями сказок!

«Танец с гномами»

Есть на свете гномики, гномики, гномики.
Строят они домики, домики, домики.
Под землей они живут
И танцуют, и поют.
Сочиняют сказки нам,
И своим друзьям.
Припев:
Гномики, гномики, маленькие гномики
Приходите в мой дом.
Я - ваш добрый гном.
2. Нарядилась гномиком, гномиком, гномиком.
Жду сижу за столиком, столиком, столиком.
Я надену колпачок,
Запоёт в печи сверчок,
И придут ко мне друзья,
И скажу им я:
Звон часов

Девочка:

-Ура!!! Мы сделали Еще одно доброе дело!

Дракоша:

-Гав! Гав! Осталось последнее, и мы вернем Новый год! А мы с Машей попадем домой! Скорее садитесь на места, мы отправляемся в путь!




Сцена 7

Звучит музыка 3 куплет, и общее движение с песней. Темнеет. Звучит реактивный двигатель самолета, выбегает кот- Баюн и машет фонарями. В ступе вылетает Баба Яга, пролетает мимо, за елкой бьется. Выходит. Они Обнимаются, и замирают, увидев детей.

-Кто позволил тут парковаться? В лесу, на окраине сказки парковка запрещена!!!! Вы кто такие?

Девочка:

-Это мы к вам пришли! Я Маша, а это сказочные герои, мы всем помогаем. Нас послала Властительница времени! Вы хотите спросить почему? Из-за меня! Я нечаянно, я нечаянно время напутала, перемешала, тут все перемешалось. Но мы все исправляем, правда, правда! У нас хорошо получается! И вам готовы помочь! Скажите, добрая женщина, чем мы можем помочь вам?

БЯ:

-Как ты назвала меня? Кто это научил тебя гадким словам? Добрая… Чую, чую… Уж не Властительница ли времени?

Девочка:

-Да, эта милая дама..

БЯ:

-Дама? Да она старше меня на три сотни лет! А выглядит моложе! Чего хорошего ждать от такой?

Герои подозрительно:

-А вы Баба яга?

БАБА ЯГА:

-Что? Кто? Да как вы могли сказать такое про меня? … Да, я Баба Яга…Но… Подождите! Что там болтала эта девчонка? Кис, кис… Я не ослышалась?

Кот:

-Вре- мяяяяяууу …время повернулось…

- Это… Это…Хаос…

-Это Шаанс… шанс…

-Ты чуешь? Чем пахнет?

-Властью! Ваше будущее Величество…

-Главное -не упустить …

-Мышь?

-Момент! (Опять к девочке) А ты одна путешествуешь? Милая девочка? Кто или что тебе помогает?

Девочка:

-Мне? Вот… Туфельки Золушки путь указывают.

Дракоша:

-Гав! гав! Я ее защищаю!

Куклы:

-Мы, куклы и игрушки поддерживаем..

Оля Лукойле:

-И я! Я!…

Дракоша:

-И еще ребята! Вон их сколько!

БЯ:

-Так в этом твоя сила?... Туфельки..игрушки..детишки… Ой…Ой….Плохо мне… Деточка.. Помоги…

Девочка:

-Бабушка.. Что случилось? Что сделать?!!!

БЯ:

-Ой! Перелет плохо переношу! Помоги! Отдай мне туфельки Золушки.

Девочка:

-Я не могу…

БЯ:

-Тогда.. Подари мне собаку.. зачем она тебе? Ее же кормить надо, выгуливать…

Девочка:

-Я… Не могу…

БЯ:

-Тогда игрушки свои! Они старые, ненужные….

Девочка:

-Я не могу…

БЯ:

-Как не можешь? Должна!!!! Ты должна сделать последнее доброе дело! Помоги бабушке!!!!!!!!!

Девочка:

-Не просите! не могу!!!!!!

БЯ:

-Но время тогда не вернется на место. Как же так.. Ты детишек оставишь без подарков…

Девочка:

-Не просите меня… Это такой тяжелый выбор…

БЯ:

-Выбор? Я помогу тебе сделать выбор! Котик! Убаюкай ее! (кот машет мышкой перед лицом девочки, начинается музыка) В взамен я подарю тебе новую куклу… Смотри!

Выключается свет, музыка.. и появляется кукла из рекламы. Она танцует танец. Девочка заворожено смотрит и идет к ней, бросая (отходя от них) старые игрушки.

Дракоша:

-Ребята! Помогите разрушить колдовство! Ма-ша! Ма-ша!

Дзинь! Маша приходит в себя, кричит:

-Нет, бабушка! Я не могу бросить старых друзей! Простите меня, ребята, но вы останетесь без подарков! Простите меня, мамочка, папочка! Ма-ма! Па-па!

Хаос, бег с плащами, грохот, и тишина. Выключается свет.


Сцена 8

Нежная музыка, появляются Дед Мороз и Снегурочка с Властительницей времени под «Песню деда Мороза».

Мороз: -Здравствуйте, дети! А вот и мы. Мы немного заплутали во времени, но нашли вас и рады приветствовать в этом чудесном зале!

Снегурочка: -А что тут у вас происходило?

Сказочница:

-У нас новая сказка! И герои у нее необычные!

Мороз и Снегурочка:

-Какие же герои?

Властительница Времени:

-Дракоша, игрушки и сказочные герои, и главные - сами ребята!

Мороз или Снегурочка:

-Так это добрая сказка, ребята? (-Да!!)

-Про что же она? (про дружбу)

ДМ, Снегурочка:

-Так Маша не предала старых друзей? Не отказалась в пользу красивых подарков? Молодец!

-А где сама Маша?

Дракоша:

-Гав! Гав! Вот она! Плачет под елочкой!

Девочка:

-Ой! Дедушка Мороз, Снегурочка! ....Папа? Мама?

Снегурочка:

-Здравствуй, Маша.

Девочка:

-Вы похожи на моих родителей!

Правда, ребята?

ДМ и Снегурочка:

-Это правда! Потому что каждые мама и папа- добрые волшебники!

-А знаешь, в чем сила их волшебства?

– В огромной любви к своему ребенку!

Девочка:

-А я так не ценила их… Простите меня!

Мороз:

-Но ты исправила ошибки? (ДА) Ты многому научилась!

Властительница Времени:

-Надеюсь, ребята, Вы вынесли урок из нашей… вашей сказки! (ДА)

ДМ и Снегурочка:

-Раз шли вы, ребята, дорогой добра,

Давайте сейчас позовем мы сюда

Героев из сказки, чтоб радостно, дружно!

Наш праздник веселый со всеми продолжить! (все выходят к елочке)

ДМ:

-Теперь можно смело идти дальше. Время! Вперед! Пора и елочку зажечь! Да, Снегурочка? Помогайте, ребята!

Ёлка сотнями огней

Зажигайся веселей!

Раз, два, три, елочка гори!

2 и 4 классы Ведущие:

Елочка пушистая, волшебная, чудесная,

Как огоньки волшебные на елочки горят!

Встретим праздник танцами, играми и песнями!

Снежинки новогодние летят, летят, летят!

Дети 2 и 4 классов поют песни «Снежинки»

1 и 3 классы

Блещет ёлочка огнями,

Веселится вместе с нами!

Становитесь в хоровод-

Дед Мороз плясать поёдёт!

Дети ведут хоровод и поют песню о елочке

Мороз:

-Спасибо, ребятки! Порадовали дедушку!

Снегурочка:

-А ты обратил внимание, Дедушка Мороз, в каких костюмах пришли дети на елочку?

Ведущие:

-А ну кА, ребятки, готовьтесь к параду!

-Мороза нарядом порадовать надо!

(Детей все усаживают на места, учителя или воспитатели выводят детей к деду Морозу под музыку….)

Ведущие:

-Скорее, ребята, идите сюда!

Для деда Мороза сплясать нам пора!

Звон музыки, Дети танцуют. Все герои с ними.

Мороз:

-Спасибо, ребята! Я очень доволен!

Но нам идти дальше, приходит пора!

Снегурочка:

Мы встретимся скоро! Грустить вам не стоит!

Идите весь год вы Дорогой Добра!

Остальные герои:

-Доверьтесь дети, нашей правде:

Не может в жизни быть иначе!

Лишь дружба в жизни или сказке

Решит все трудные задачи!

Дракоша, Маша, Куклы:

-Успехов в школе, вам, друзья!

-И мира в вашем доме!

-Здоровья, счастья и добра!

-До следующего года!

-Фотографирование. Новогодняя дискотека.

11



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сценарий новогоднего праздника 2011- 2012

« Новогоднее приключение Маши и её друзей во времени»

Участники праздника:

  1. Мама-Снегурочка
  2. Папа – Дед Мороз
  3. Дочка
  4. Собака Дракоша
  5. Властительница времени
  6. Снежная королева
  7. Кукла
  8. Кот Баюн
  9. Встречающие
  10. Игрушки девочки (Белоснежка, Золушка)
  11. Рассказчица сказок Оля Лукойле
  12. Мальвина
  13. Нотная грамота- Демидова М.
  14. Паж
  15. Баба Яга  

Сцена 1

Звучит музыка под новогоднюю презентацию.

Детей встречают  герои сказок.

Друзья! Заходите скорее сюда!

Ведь праздника время приходит пора!

Приветствовать вас в этом зале мы рады!

А ну, покажите, какие наряды

Для праздничной елки вы, дети, надели!

Я вижу, как ваши глаза заблестели!

Да! Елочки нашей чудесный наряд

Порадовать взрослых готов, и ребят!

Мы будем под елочкой петь, танцевать,

Снегурочку с Дедом Морозом встречать!

Скорее, скорее, ребята сюда!

Для Нового года приходит пора!

Ну, что же! Вы все собрались в этом зале?

Готовы для праздника? Вы не устали?

Тогда приготовьтесь! Под звуки фанфар (звуки фанфар)

 

Мы ярким весельем наполним наш зал!

Автор
Дата добавления 31.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров282
Номер материала 354256
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх