Предпросмотр материала:
Новогодняя история девочки Полины
Звучит новогодняя музыка.
Выходит девочка Полина:
Полина. Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что пришла на ваш праздник. Но я очень спешу. Хочу встретить Новый год со своими новыми друзьями, которые живут в Африке.
Появляются три пирата.
Катя. Разрази меня гром, если мы не на Новогоднем празднике?! А ты кто, прекрасная незнакомка?
П. Я девочка Полина, в Камышине живу.
Танцы и гимнастику очень я люблю.
По скайпу познакомилась совсем недавно я
С ребятами из Африки, и стали мы друзья.
Не за горами Новый год с подарками и снегом.
А новые мои друзья живут всё время летом!
И вот иду я в гости к ним сквозь вьюги, ураган.
А дальше – горы и моря, опасный океан!
Но, чтобы ни было в пути, я всё равно дойду.
Конфеты и игрушки друзьям я принесу!
П. А вы кто? Что-то у нас в школе я таких не встречала?
Пираты поют в стиле РЭП
К. Я дочь морского волка, что по морям скитается.
И шхуна его старая «Матильда» называется.
Андрей. В моей каюте маленькой есть Кеша попугай,
Пиастров бочка полная! Эй, рому наливай!
Максим. Мой дядя- старый Сильвер, гроза всех кораблей,
Учил меня, что надо быть в жизни всех сильней!
К. Как вырасту большая, уж вы поверьте мне,
Я стану капитаном на новом корабле!
П. Понятно! Я рада, что встретила вас! Вы же добрые ребята?
Пойдемте со мной в Африку Новый год встречать!
К. И зачем тебе в Африку?! Я скажу папе, он купит ВОТ столько бананов, ананасов и разных заморских фруктов!
П. Нет, меня мама не балует, говорит, что от родителей нельзя требовать всего много!
Ан. А мой папа говорит, что детей надо баловать, тогда из них вырастают настоящие пираты!!!
М. И вообще, нового года не будет!
П. Почему?
К. Потому что 2015 год – год Овечки, а мы спрятали её на борту шхуны!
П. Ну, как же так? (Плачет) Что же делать?
Ан. Ну, ладно, старина, не плачь! Мы добрые! И ты нам нравишься! Если ребята помогут тебе, так и быть отпустим овечку.
П. А что они должны сделать?
К. Должны отгадать наши загадки о пиратах, о море!
П. (обращается к залу) Ребята! Поможете освободить овечку?
Ну, читайте ваши загадки.
М. Он коварнейший злодей.
Им пугают всех детей,
Носит пистолет и нож.
Учиняет он грабёж.
Он то беден, то богат.
И всё время ищет клад.
Отвечайте поскорей
Кто же это… (Бармалей)
К. Через океан плывет великан
И выпускает он фонтан. (Кит)
Ан. В воде она живёт, нет клюва, а клюёт. (Рыба)
П. Ура! Мы отгадали все загадки! Где же овечка?
К. Ну, это отгадывали ребята, а ты сама, что умеешь делать?
П. Я могу показать акробатический танец.
Пираты. Вот и станцуй, и если нам понравится, так и быть отпустим овечку!
Полина исполняет акробатический танец.
К. Классно! А я тоже почти, что так умею. (Делает колесо), а пираты выносят овечку.
Все. С Новым 2015 годом!
Данная разработка предназначена для учащихся 3-4 классов. Каждый класс на новогодний праздник готовит свое творческое выступление.
Ученица 3 класса Полина занимается эстетической гимнастикой и показывает свой акробатический танец. Ей помогают три ученика, которые играют роль пиратов. Они исполняют песню в стиле РЭП, загадывают загадки и возвращают спрятанный ими на корабле символ года - овечку.
Для выступления необходимы костюмы пиратов, символ года- овечка, ковер для танца, музыкальные заставки для выхода пиратов и девочки, загадки о пиратах и морских обитателях.
Данная разработка предназначена для учащихся 3-4 классов. Каждый класс на новогодний праздник готовит свое творческое выступление.
Ученица 3 класса Полина занимается эстетической гимнастикой и показывает свой акробатический танец. Ей помогают три ученика, которые играют роль пиратов. Они исполняют песню в стиле РЭП, загадывают загадки и возвращают спрятанный ими на корабле символ года - овечку.
Для выступления необходимы костюмы пиратов, символ года- овечка, ковер для танца, музыкальные заставки для выхода пиратов и девочки, загадки о пиратах и морских обитателях.
Профессия: Методист образовательной организации
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям