Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Новые подходы к аттестации педагогов

Новые подходы к аттестации педагогов

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Зубец Елена Сергеевна учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 11 г. Павлово 2015...
Нормативно-правовое обеспечение Приказом Министерства образования и науки Рос...
Соответствие занимаемой должности Аттестация педагогических работников в целя...
Первая и высшая квалификационные категории Порядком аттестации определено, чт...
Квалификационная категория устанавливается сроком на 5 лет. Срок действия ква...
Первая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается н...
Высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается н...
Варианты форм представления результатов профессиональной деятельности аттесту...
Портфолио Портфолио педагогического работника государственных и муниципальных...
Компьютерная презентация Компьютерная презентация практических достижений про...
Требования 1. Единый стиль оформления, четкая структура каждого слайда. 2. Оп...
Интернет- ресурс педагогического работника В рамках аттестации интернет-ресур...
Интернет-ресурс педагогического работника должен отражать: 1. Информацию об а...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Зубец Елена Сергеевна учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 11 г. Павлово 2015
Описание слайда:

Зубец Елена Сергеевна учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 11 г. Павлово 2015 г. Районное методическое объединение учителей информатики Павловского муниципального района

№ слайда 2 Нормативно-правовое обеспечение Приказом Министерства образования и науки Рос
Описание слайда:

Нормативно-правовое обеспечение Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» утвержден новый порядок проведения аттестации педагогических работников. В приказе Министерства образования Нижегородской области № 2307 от 20.10.204 г. даны методические рекомендации по порядку проведения аттестации педагогических работников на первую и высшую квалификационные категории.

№ слайда 3 Соответствие занимаемой должности Аттестация педагогических работников в целя
Описание слайда:

Соответствие занимаемой должности Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия их занимаемым должностям проводится аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями (далее – аттестационная комиссия организации). Аттестационная комиссия организации, к примеру, может быть сформирована из числа работников организации, в которой работает педагогический работник, представителей коллегиальных органов управления, предусмотренных уставом организации.

№ слайда 4 Первая и высшая квалификационные категории Порядком аттестации определено, чт
Описание слайда:

Первая и высшая квалификационные категории Порядком аттестации определено, что аттестация педагогических работников в целях установления первой или высшей квалификационной категории проводится по их желанию на основании их заявлений, в которых указываются квалификационная категория и должность (должности), по которым они желают пройти аттестацию.

№ слайда 5 Квалификационная категория устанавливается сроком на 5 лет. Срок действия ква
Описание слайда:

Квалификационная категория устанавливается сроком на 5 лет. Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит. Квалификационные категории, установленные педагогическим работникам, сохраняются до окончания срока их действия при переходе в другую организацию, в том числе расположенную в другом субъекте Российской Федерации.

№ слайда 6 Первая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается н
Описание слайда:

Первая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе: стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией; стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662; выявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности; личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активного участия в работе методических объединений педагогических работников организации.

№ слайда 7 Высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается н
Описание слайда:

Высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе: достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией; достижения обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*; выявления и развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях; личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной; активного участия в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах.

№ слайда 8 Варианты форм представления результатов профессиональной деятельности аттесту
Описание слайда:

Варианты форм представления результатов профессиональной деятельности аттестуемым педагогическим работником Электронный или бумажный портфолио Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности (личного вклада в развитие образования) или Интернет-ресурс (персональный сайт, персональная страница на сайте образовательной организации, блог педагогического работника)

№ слайда 9 Портфолио Портфолио педагогического работника государственных и муниципальных
Описание слайда:

Портфолио Портфолио педагогического работника государственных и муниципальных образовательных организаций на первую и высшую квалификационную категории – это комплект документов, представляющий совокупность сертифицированных или несертифицированных индивидуальных достижений педагогов, который может рассматриваться как форма оценки работы педагога при проведении аттестации на соответствие заявленной квалификационной категории. Портфолио может быть представлено в аттестационную комиссию в бумажном или электронном формате.

№ слайда 10 Компьютерная презентация Компьютерная презентация практических достижений про
Описание слайда:

Компьютерная презентация Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности педагогического работника представляет собой демонстрацию системы или отдельных компонентов педагогической деятельности, которые стабильно дают положительные результаты и обладают новизной с точки зрения направления профессиональной педагогической деятельности.

№ слайда 11 Требования 1. Единый стиль оформления, четкая структура каждого слайда. 2. Оп
Описание слайда:

Требования 1. Единый стиль оформления, четкая структура каждого слайда. 2. Оптимальное количество слайдов - 15. При условии использования иллюстративного материала количество слайдов может быть увеличено до 20. 3. Оправданное использование анимации, видеовставок, звуковых фрагментов и т.п. Выбранные эффекты не должны отвлекать внимание экспертов, а акцентировать основные содержательные моменты выступления. 4. Для удобства навигации и оптимизации материала рекомендуется использовать гиперссылки. 5. Шрифт для заголовка – не менее 24, для информации – не менее 18. 6. Текст презентации должен быть представлен ключевыми словами и фразами. Содержание презентации не дублирует, а дополняет и иллюстрирует устное выступление. 7. Иллюстративные материалы соответствуют содержанию презентации практических достижений профессиональной деятельности (личного вклада в развитие образования) педагогического работника.

№ слайда 12 Интернет- ресурс педагогического работника В рамках аттестации интернет-ресур
Описание слайда:

Интернет- ресурс педагогического работника В рамках аттестации интернет-ресурс выступает в качестве формы представления личного вклада педагогического работника в развитие образования и может существовать в следующих форматах: - персональный сайт педагога; - персональная страница педагога на сайте образовательной организации, в которой осуществляется его профессиональная деятельность. Интернет-ресурс педагогического работника должен соответствовать следующим положениям приказа Рособрнадзора от 29.05.2014 N 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации»: - Файлы документов представляются на сайте в форматах Portable Document Files (.pdf), Microsoft Word / Microsofr Excel (.doc, .docx, .xls, .xlsx), Open Document Files (.odt, .ods).

№ слайда 13 Интернет-ресурс педагогического работника должен отражать: 1. Информацию об а
Описание слайда:

Интернет-ресурс педагогического работника должен отражать: 1. Информацию об авторе и его педагогической деятельности: - должность, место работы, образование, квалификация; - краткая биография; - электронный портфолио: достижения, награды, публикации; - фотографии, статьи, видео об авторе; достижения учащихся: участие в конкурсах, проектах, результаты экзаменов. 2. Методический аспект профессиональной педагогической деятельности: - учебно-методические материалы; - система заданий для обучающихся (тесты, опросы, форумы, задания) - образцы проектных (исследовательских) работ обучающихся, фотоотчетов по итогам учебной или внеурочной деятельности. 3. Интерактивные формы общения и обратной связи - контактная информация, e-mail, ссылки на профили в социальных сетях, если такие имеются; - форум, чат или блог; - гостевая книга, отзывы посетителей; - опросы для различных категорий участников образовательного процесса; - новостная лента. 4. Нормативно-правовую базу профессиональной педагогической деятельности: - ссылки на основные нормативные документы, отражающие требования к содержанию и результатам по направлению профессиональной педагогической деятельности; - информация об используемых в работе учебниках, учебно-методических комплексах и т.п.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Первая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:

üстабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией; üстабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662; üвыявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности;

 

üличного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активного участия в работе методических объединений педагогических работников организации.
Автор
Дата добавления 31.03.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров430
Номер материала 468213
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх